CURSO

Psicologia

ESTRUTURA CURRICULAR

Psicologia - Par784/17

PROFESSOR

Suely Terezinha de Liz, Glaucia Machado Moreira Domingues, Estela Maris Camargo Bernardelli, Kenny Secchi, Priscila Schneider

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Estágio em Psicologia Clínica I

0-17571

9º

4

80

EMENTA

Diagnóstico, planejamento, execução e avaliação de atividades do Psicólogo em processos psicoterapèuticos em contextos clínicos e hospitalares.

OBJETIVO GERAL

Intervir por meio de processos terapêuticos em condições e processos psicológicos de pessoas com diferentes tipos de situações, problemas, condições, demandas e necessidades, de forma a resolver as necessidades da pessoa em terapia e de maneira consistente com os critérios éticos e técnicos da profissão e de maneira relevante para a sociedade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Identificar necessidades e possibilidades de atuação profissional do psicólogo no âmbito da Psicologia Clínica; - Planejar intervenção em Psicologia Clínica, explicitando etapas, procedimentos, recursos humanos e materiais necessários para modificar variáveis envolvidas na situação objeto de intervenção; - Intervir e registrar sistematicamente informações e indicadores relevantes relacionados à situação objeto da intervenção; - Avaliar o conjunto dos trabalhos de intervenção realizados, considerando as implicações éticas em Psicologia Clínica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1. Preparação dos estagiários para inserção nos Locais
de Estágio.
1.1. Possibilidades de intervenção do psicólogo em
Processos Psicoterapêuticos;
1.2. Contato com os locais de Estágio e suas
especificidades.

20

2

2. Planejamento de atividades características do
exercício profissional do psicólogo em Processos
Psicoterapêuticos.
2.1. Roteiro de Inserção nos Locais de Estágio;
2.2. Fichas de Registro;
2.3. Levantamento de necessidades da população-alvo;
2.4. Projeto de Intervenção.

20

3

3. Execução de atividades características do exercício
profissional do psicólogo em Processos
Psicoterapêuticos.
3.1. Apresentação do Projeto para os orientadores de
estágio;
3.2. Realização das Intervenções nos Locais de Estágio;
3.3 Acolhimento e intervenção nas várias demandas
provenientes dos locais de estagio: transtornos mentais,
conjugalidade, paternidade, educação ambiental, família,
dependência química, gestação, entre outras.

20

4

4. Avaliação de atividades características do exercício
profissional do psicólogo em Processos
Psicoterapêuticos.
4.1. Avaliação do processo de estágio;
4.1.2. Avaliação das atividades realizadas;
4.1.3. Avaliação dos discentes e docentes;
4.1.4. Avaliação dos locais de estágio.

20

TOTAL DE HORAS

80 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Observação de atendimentos clínicos no Serviço Escola de Psicologia

Estratégias:TG - Trabalhos em grupo RSL - Reunião com supervisores locais de estágio OPC - Observação participante de campo ORE- Orientação das atividades de estágio AL - Acompanhamento dos alunos aos locais de estágio REQ - Reunião com equipes de trabalho dos locais de estágio REL - Orientação e Avaliação de relatórios de estágio

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Apropriação dos conceitos de psicoterapia, psicopatologias evidenciadas na psicologia clínica e aplicação de técnicas e ética profissional. Leitura sistemática dos textos trabalhados em supervisão.

HABILIDADES

Utilizar na prática conceitos sobre psicoterapia, psicopatologia e processos psicológicos; Aplicar técnicas psicológicas e intervir em processos psicoterapêuticos de modo adequado às necessidades dos pacientes e contexto institucional; desenvolver a capacidade de análise e síntese; capacidade de trabalhar em grupo; capacidade de escrita dos registros de forma técnica e fundamentada cientificamente.

ATITUDES

Realização de leituras, respeito aos colegas de grupo de supervisão e professoras, assiduidade e ética profissional, atender aos prazos estabelecidos, demonstrar participação e pontualidade, assumir uma postura crítico reflexiva e cuidadosa.

OUTRAS

Trabalhos que forem total ou parcialmente copiados de outros acadêmicos, de fontes bibliográficas ou da internet não serão avaliados.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

1 Estágio e orientação. – Orientador

3.0

27/06/2025

2 Diário de campo.

2.0

27/06/2025

3. Estágio – supervisor local.

1.0

27/06/2025

4 Relatório / artigo.

4.0

27/06/2025

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

EIZIRIK, Cláudio Laks; AGUIAR, Rogério Wolf de; SCHESTATSKY, Sidnei S. Psicoterapia de orientação analítica: fundamentos teóricos e clínicos. Porto Alegre: ArtMed, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788582711491.

2

HOLANDA, Adriano Furtado. O campo das psicoterapias: reflexões atuais. Curitiba: Editora Juruá, 2012. 183p. ISBN 9788536237633

3

DUYCKAERTS, Francois. A noção de normal em psicologia clínica: introdução a uma crítica dos fundamentos teóricos da psicoterapia. São Paulo: Editora Herder, 1966. 211 p (Coleção cairoscópio)

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

FINK, Bruce. Fundamentos da técnica psicanalítica. São Paulo: Blucher, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788521212140.

2

ENES, Giovana da Silva Tavares. Psicologia clínica e avaliação psicológica. São Paulo: Conteúdo Saraiva, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786589881759.

3

LUCCA, Fernando J. de. A estrutura da transformação: teoria, vivência e atitude em Gestalt-terapia à luz da sabedoria organística. São Paulo: Summus Editorial Ltda, 2012. 253p. ISBN 9788532308047

4

CARNEIRO, Stella Luiza Moura Aranha. Principais abordagens em psicologia clínica. São Paulo: Conteúdo Saraiva, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786589965039.

5

VASCONCELLOS, Maria José Esteves de. Pensamento sistêmico: o novo paradigma da ciência. 9. ed. Campinas: M.r. Cornacchia & Cia. Ltda, 2010. 267 p. ISBN 8530806816

obs:Resoluções CFP CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução N° 31, de 15 de dezembro de 2022. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia. 2022. Estabelece diretrizes para realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, Regulamenta o sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI e revoga a Resolução CFP nº 09/2018. CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução N° 13, de 15 de junho de 2022. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia. 2022. Dispõe sobre diretrizes e deveres para o exercício da psicoterapia por psicóloga e por psicólogo. CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução N° 06, de 29 de março de 2019. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia. 2019. Institui regras para a elaboração de documentos escritos produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional. CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA 12ª REGIÃO. Comissão de Orientação e Fiscalização. Elaboração de Documentos Psicológicos. Orientações sobre a Resolução CFP Nº 006/2019. AGOSTO/2019. CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução N° 01, de 30 de março de 2009. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia. 2009. Dispõe sobre a obrigatoriedade do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos. CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução N° 01, de 21 de julho de 2005. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia. 2005. Código de Ética Profissional do Psicólogo. Link para revista da abordagem gestáltica (com artigos de Gestalt, fenomenologia e existencialismo): http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php@p0script=sci_serial&pid=1809-6867&lng=pt&nrm=iso Vídeos: https://www.youtube.com/watch@p1v=jnCktDtX7vk&t=8s https://www.youtube.com/watch@p2v=rktVKesIHEA Gênese Fenomenológica da Gestalt-terapia: https://www.youtube.com/watch@p3v=PDsEBL47FpE&t=111s Sugestão de Filmes: "Feitiço do Tempo", "O Gênio Indomável", "A pessoa é para o que nasce", “Demonstração de Atendimento de Fritz Perls 1 e 2” https://www.youtube.com/watch@p4v=__mvB8jRo1w e https://www.youtube.com/watch@p5v=zoOL67inaG8