CURSO

Estética e Cosmética

ESTRUTURA CURRICULAR

Tecnologia em Estética e Cosmética Par059/22

PROFESSOR

Bruna Andersen Pereira de Jesus

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Citologia e Histologia

0-19155

1º

4

80

EMENTA

Aspectos introdutórios de citologia, histologia. Noções de embriologia. Estudo da célula animal, sua organização (estrutural e funcional) e complexidade. Membrana e organelas. processos divisionais. Estudo dos tecidos sanguíneo, conjuntivo, epitelial, cartilaginoso, ósseo, muscular, nervoso. Pele e anexos cultâneos.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar conhecimento de citologia e histologia em relação aos tecidos básicos do corpo humano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Compreender a importância dos diversos tipos celulares e estruturas dos tecidos;   - Reconhecer e diferenciar células e tecidos; - Estabelecer relação entre a estrutura morfológica com a função de cada tecido, órgão e sistema que constituem o organismo humano; - Compreender os fundamentos básicos do desenvolvimento embrionário humano e suas etapas; - Integrar o  conhecimento  da morfologia, organização celular e biogênese das diversas organelas e das estruturas dos diferentes tipos celulares, na formação de uma visão global dos processos biológicos; - Obter conhecimento básico e prático para o uso no dia a dia profissional e pessoal.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação da disciplina, cronograma, apresentação do Plano de Ensino.  Aspectos introdutórios à citologia e histologia.

4

2

Introdução à citologia – Características celulares: conceitos e Classificação celular; Membrana plasmática e transportes membranosos; Organelas celulares: composição e funções - Citoesqueleto - Componentes - Movimentos celulares – Funções; Núcleo, Ciclo Celular e Divisão Celular.

10

3

Aspectos básicos de Embriologia- Funções reprodutivas; Gametogênese (ovogênese e espermatogênese); Períodos pré-embrionários: Blastogênese; Gastrulação; Neurulação. Período embrionário e período fetal.

8

4

Estudo da histologia: Técnicas de estudo, processamento e introdução à microscopia. TECIDO EPITELIAL - Formas e características das células epiteliais, função do tecido epitelial, tipos de epitélios. Aula Prática.

12

5

TECIDO CONJUNTIVO- Características do tecido conjuntivo - Função do tecido conjuntivo - Tipos de tecidos conjuntivos - Composição do tecido conjuntivo - Células do tecido conjuntivo - Fibras colágenas - reticulares - elásticas - Sistema Tegumentar - Pele - epiderme - derme- Anexos - pêlos - unhas - glândulas da pele. Aula Prática.

12

6

TECIDO NERVOSO - Componentes do sistema nervoso - Células do tecido nervoso - Neurônios - Morfologia do neurônio - Corpo celular - Dendritos - Axônio - Classificação dos neurônios - Morfologia - Fisiologia - Mediação química - Células da Glia.

8

7

TECIDO CARTILAGINOSO: Características - funções – Tipos.
TECIDO ÓSSEO: Células do tecido ósseo - osteócitos - osteoblastos - osteoclastos - Matriz óssea - Nutrição óssea.

10

8

-TECIDO MUSCULAR - Tipos de tecido muscular - Características do tecido muscular - morfologia da fibra muscular - Sarcômero - Organização do músculo – miofilamentos.

8

9

TECIDO SANGUÍNEO - Composição do sangue - Funções do tecido sanguíneo - Células do sangue. TECIDO ADIPOSO - Características – Funções.

8

TOTAL DE HORAS

80 h

Estratégias:Aula expositiva dialogada; Atividades Extraclasse; Aula com Recursos Multimídia; Dinâmicas de Grupo; Estudo Dirigido; Exercício de Fixação; Aula em Laboratório; Seminário; Trabalho em Grupo.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Serão considerados contribuições pertinentes ao tema, coerência nas respostas orais solicitadas e domínio de conceitos estudados.

HABILIDADES

-Desenvolver a capacidade de raciocínio e coerência lógico- dialética diante dos fatos e desenvolvimento nas atividades propostas; -Desenvolver uma formação técnico-científica que confira qualidade ao futuro profissional; -Desenvolver comportamento profissional, ético, digno e respeitoso; -Desenvolver a capacidade de aplicar os conceitos aprendidos na prática enquanto futuro profissional.

ATITUDES

Cooperação, Assiduidade, Responsabilidade, Interesse, Participação.

OUTRAS

Postura ética e profissional.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação integrativa

Todas

x

x

x

1.0

A definir

Avaliação I

1, 2 e 3

x

x

x

2.0

A definir

x

A definir

Avaliação II

4, 5 e 6

x

x

x

2.0

A definir

x

A definir

Avaliação III

7, 8 e 9

x

x

x

2.0

A definir

x

A definir

Atividades em sala, seminários e atividades em laboratório

Todas

x

x

x

3.0

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, José. Histologia básica.. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan , 2013.

2

ROSS, Michael H.; REITH, Edward J.; ROMRELL, Lynn J. Histologia: texto e atlas. 2.ed. São Paulo: Editorial Médica Panamericana S/a, 1993. 779 p. ISBN 8530300246

3

DE ROBERTIS, Eduardo D. P.; DE ROBERTIS, Eduardo M. F.; HIB, José. De Robertis bases da biologia celular e molecular. 4.ed.rev. e atual. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, 2010. 390p. ISBN 9788527712033.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

GARTNER, Leslie P.; HIATT, James L. Tratado de histologia em cores. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 426 p. ISBN 85-277-0488-9.

2

Histologia e biologia celular: uma introdução

3

ALBERTS, Bruce; BRAY, Dennis; JOHNSON, Alexander; LEWIS, Julian; RAFF, Martin; ROBERTS, Kleith. Fundamentos da biologia celular: uma introdução à biologia molecular da célula. Porto Alegre: Artmed, 2005. 757 p. ISBN 8573074949

4

MEDRADO, Leandro. Citologia e histologia humana: fundamentos de morfofisiologia celular e tecidual. São Paulo: Érica, 2014. 152 p. (Série eixos Ambiente e saúde). ISBN 978-85-365-0897-9.

5

VIDAL, Benedicto de Campos; MELLO, Maria Luísa Silveira. Biologia celular. Rio de Janeiro: Livraria Atheneu, 1987. 347 p. (Série Biomédica-textos Para Universidade) 203

obs:Média final para aprovação: 7,0. Frequência: acima ou igual a 75% da CH total da disciplina. O contato com a professora deverá ser feito preferencialmente via google classroom e e-mail (brunaandersen@uniplaclages.edu.br), canais oficiais de comunicação. É importante que o aluno monitore seu portal para checagem de notas e frequência; qualquer divergência, contatar a professora pelos meios de comunicação institucionais ou em sala. Os pedidos de Justificativa de Falta, Avaliação Fora de Prazo e Concessão de Licença, das atividades acadêmicas obrigatórias e não obrigatórias, deverão ser requeridos pelo discente ou terceiro por ele autorizado no portal do aluno, no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento. O discente deverá anexar ao requerimento os documentos que comprovem o motivo de força maior ou caso fortuito do não comparecimento à aula, à avaliação ou solicitação de licença, sob pena de indeferimento. A Justificativa de Falta de que trata o art. 1º não gera abono de falta, mas garante a recuperação das atividades previstas no plano de ensino do componente curricular que o discente não se fez presente. A falta será justificada se o discente apresentar, juntamente com o requerimento, trabalho que contemple o conteúdo que foi abordado na aula que faltou.