CURSO

Música

ESTRUTURA CURRICULAR

Música Par051/22

PROFESSOR

Ingridh Elzinga Ortlieb

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Técnica Vocal I e Canto Coral I

0-19183

1º

4

80

EMENTA

Aparelho fonador e fisiologia da voz. Saúde vocal. Exercícios de vocalização. Avaliação da expressão vocal individual. Prática de música coral. Prática de leitura musical em conjunto. Desenvolvimento da percepção rítmica, melódica, harmônica e polifônica. Desempenho vocal em conjunto: respiração, afinação, qualidade sonora e expressividade. Classificação de vozes. Técnicas de formação e de preparação do coro. Planejamento de ensaio.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver habilidades e conhecimentos específicos sobre o uso da voz na prática do canto coletivo e individual

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Desenvolver o estudo e prática sobre respiração, emissão, ressonância, articulação e dicção; - Desenvolver habilidades e técnicas de vocalização; - Aplicar a prática vocal e prática de leitura musical em conjunto e em diferentes idiomas; - Avaliar e fomentar o desenvolvimento e aprimoramento da expressão, interpretação e qualidade vocal individual e coletiva; - Desenvolver habilidade para o trabalho da técnica vocal enquanto educação musical.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Estudo e prática sobre respiração, emissão, ressonância, articulação e dicção

16

2

Exercícios de vocalização e improvisação vocal.

08

3

Estudo e prática de repertório coral erudito, popular e folclórico.

20

4

Desenvolvimento e aprimoramento da interpretação e qualidade vocal individual e coletiva.

08

5

Desenvolvimento da percepção rítmica, melódica, harmônica e polifônica

08

6

O canto coral e a técnica vocal aplicados à educação musical.

08

TOTAL DE HORAS

68 h

Estratégias:

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

O conhecimento será avaliado por meio de provas escritas, trabalhos, bem como exercícios teóricos e práticos.

HABILIDADES

Será avaliado o grau de interesse, responsabilidade, comprometimento e assiduidade nas aulas.

ATITUDES

Capacidade de integrar-se, relacionar-se e colaborar com o grupo durante todo o processo. Comprometimento com as atividades propostas, frequência e participação.

OUTRAS

--------------------------------

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação integrativa

-------

2.0

A definir

Avaliação 01: Atividade teórico-prática (elaboração e apresentação de plano de aula)

1 a 5

2.0

23/04/2025

Avaliação 02:Atividade teórica e prática (Coletânea de vocalizes)

1 a 5

3.0

28/05/2025

x

04/06/2025

Avaliação 02:Atividade teórica e prática (Coletânea de vocalizes)

1 a 5

3.0

18/06/2025

x

25/06/2025

09/04/2025

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BAÊ, Tutti. Canto: uma consciência melódica: os intervalos através dos vocalizes. São Paulo: Irmãos Vitale, 2003. 111 p. ISBN 978-857407-165-7.

2

MARSOLA, Mônica; BAÊ, Tutti. Canto: uma expressão : princípios básicos de técnica vocal. São Paulo: Irmãos Vitale, 2000. 111 p. ISBN 978-85-7407-122-0.

3

BEHLAU, Mara; PONTES, Paulo; MORETI, Felipe. Higiene vocal: cuidando da voz. 5. Rio de Janeiro: ThiemeBrazil, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788554651046.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

ARAÚJO, Marconi. Belting Contemporâneo: Aspectos técnico-vocais para Teatro Musical e Música Pop. Brasília: Musimed Edições Musicais, 2013.

2

GOULART, Diana; COOPER, Malu. Por todo canto: método de técnica vocal para o canto popular. São Paulo: Viena, 2013. 85 p. ISBN 978-85-901709-2-1.

3

PINHO, Sílvia; KORN, Gustavo Palacow; PONTES, Paulo. Músculos intrínsecos da laringe e dinâmica vocal. 3 ed. Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2019. 91 p. (Desvendando os segredos da voz, v. 1.). ISBN 978-85-5465-180-0.

4

ACUNÃ QUINTEIRO, Eudosia. Estética da voz: uma voz para o ator. 8. ed. São Paulo: Plexus, 2018. 162 p. ISBN 978-85-85689-77-3.

5

SUNDBERG, Johan. Ciência da voz: fatos sobre a voz na fala e no canto. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2022. 320 p. ISBN 978-85-314-1510-4.

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