CURSO

Fisioterapia

ESTRUTURA CURRICULAR

Fisioterapia Par047/22

PROFESSOR

Angela Carla Ghizoni

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Anatomia I

0-19132

1º

4

80

EMENTA

Introdução à anatomia humana. Sistema tegumentar. Osteologia. Artrologia. Miologia. Sistema nervoso central, periférico e autônomo.

OBJETIVO GERAL

Estudar a morfofuncionalidade das estruturas do corpo necessárias para a atuação do profissional de fisioterapia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1-Introduzir o estudo da anatomia humana; 2- Estudar o sistema tegumentar, osteologia, artrologia, miologia e o sistema nervoso. 3- Realizar leituras e análise crítica de obras publicadas e trabalhos científicos acerca do conteúdo programático.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação e discussão do plano de ensino.
Visita técnica ao laboratório de anatomia.
Introdução à anatomia humana
Sistema tegumentar.

08

2

Osteologia e Artrologia

30

3

Miologia

30

4

Sistema nervoso central, periférico e autônomo

12

TOTAL DE HORAS

80 h

AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TICS – Tecnologias de Informação e Comunicação; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas.

Estratégias:VT; AEX; EX; LAB; TIG; APE; ED; TG; TICS.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Ser capaz de compreender e identificar as estruturas do corpo humano.

HABILIDADES

Ser hábil em localizar, manusear e nomear as estruturas no corpo humano.

ATITUDES

Atitudes éticas perante o docente, os técnicos do laboratório de anatomia, o grupo e o material biológico utilizado (cadáveres). Paramentação; Frequência; Cumprimento do prazo de entrega das atividades solicitadas; Participação efetiva nas atividades desenvolvidas em aula (argumentação; análise crítica) Raciocínio crítico, coerência e lógica.

OUTRAS

Todas as atividades desenvolvidas em classe e extra-classe poderão contribuir na avaliação que será realizada de forma continuada, considerando os itens acima mencionados, avaliações teóricas, práticas, seminários e atividades extra-classe.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

1,2,3,4

x

x

x

1.0

A definir

Avaliação 1: Teórica/Prática

1,2

x

x

x

2.0

A definir

x

A definir

Avaliação 2: Teórica/Prática

3,4

x

x

x

3.0

A definir

x

A definir

Avaliação 3: Seminários

1,2,3,4

x

x

x

2.0

A definir

Avaliação 4: APE; EX e participação nas atividades propostas

1,2,3,4

x

x

x

1.0

A definir

Avaliação 5: pintura de moldes de gesso

2,3

x

x

x

1.0

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana básica. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2011. 184 p. (Biblioteca biomédica). ISBN 8573790709.

2

MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F.; AGUR, Anne M. R. Anatomia orientada para a clínica. 7.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 1021 p. ISBN 9788527725170.

3

VAN DE GRAAFF, Kent M. Anatomia humana. 6. ed. Barueri, SP: Manole, 2013. 840 p. ISBN 8520413188.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

BORGES, Giulianna da Rocha; FAGUNDES, Diego Santos. Anatomia aplicada à fisioterapia. Porto Alegre: SAGAH, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595028210.

2

HANSEN, John T.; LAMBERT, David R. Anatomia clínica de Netter. Porto Alegre: Artmed, 2007. 667 p. ISBN 9788536307404

3

PARKER, Steve. O livro do corpo humano. Londres: Medi-Motion, 2007. 255 p. ISBN 9788575208922.

4

SOBOTTA, Johannes; PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: anatomia geral e sistema muscular. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. v. 1, 406 p. ISBN 978-85-277-1938-4.

5

SOBOTTA, Johannes; PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: cabeça, pescoço e neuroanatomia. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. v. 3, 376 p. ISBN 978-85-277-1938-4.

6

O’SULLIVAN, Susan B; SCHMITZ, Thomas J; FULK, George D. Fisioterapia: avaliação e tratamento. 6. Barueri: Manole, 2018. 1 recurso online. ISBN 9786555762365.

obs:OBSERVÇÃO: A justificativa de faltas bem como o agendamento de avaliações fora do prazo ocorrerá de acordo com a disponibilidade do docente e discente e conforme Resolução 619/2024.