CURSO

Administração

ESTRUTURA CURRICULAR

Administração Par037/22 - EC6 - Atual

PROFESSOR

Celio Jose Zampieri

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Tecnologias da Informação e Comunicação

0-17267

1º

4

80

EMENTA

Ensino superior e educação à distância. Informática básica. Comunidades de aprendizagem virtual. Ambientes colaborativos. Softwares e sistemas de informação direcionados para as áreas do conhecimento.

OBJETIVO GERAL

Promover a alfabetização midiática e informacional em ambientes digitais durante formação no ensino superior.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Capacitar o graduando para utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem institucional. • Potencializar o uso de linguagens com ferramentas digitais. • Conhecer características de aprendizagem virtual em rede. • Desenvolver conhecimento colaborativamente.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Ambientação ao AVA
Ensino superior e educação a distância
• Netiquetas
• Plágio

20

2

Informática básica
• Editoração e formatação de textos acadêmicos de acordo com as normas técnicas da ABNT
• Apresentações digitais
• Construção de mapas mentais
• Ferramentas, linguagens e formações culturais.

20

3

Comunidades de aprendizagem virtual
• Mudança de paradigma
• Aprendizagem em rede
• Universidades virtuais.

20

4

Ambientes colaborativos
• Características de ambientes colaborativos
• Espaços de aprendizagem.

20

TOTAL DE HORAS

80 h

O estudo de texto ao se trabalhar em ambientes digitais deve ser compreendido por diferentes mídias e linguagens seja com texto escrito, áudio, vídeo, imagens, por exemplo.

Estratégias:Fórum temático. Trabalho Individual. Trabalho em Grupo. Mapa mental.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Desenvolvimento das atividades conforme as orientações enunciadas.

HABILIDADES

Fluência no digital. Capacidade de assimilar novas tecnologias. Desenvolvimento de critérios para seleção de materiais disponíveis na rede.

ATITUDES

Valorização das informações e conhecimentos oriundos dos diversos ambientes digitais, respeito ao construir colaborativamente os materiais e responsabilidade ética nas suas postagens.

OUTRAS

.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Fórum Avaliativo

1

x

x

x

0.5

30/03/2025

Atividade Avaliativa - Plágio

1

x

x

x

0.8

23/03/2025

x

25/04/2025

Atividade Avaliativa - Simular Trabalho Acadêmico

2

x

x

x

1.0

23/03/2025

x

25/04/2025

Fórum Avaliativo

3

x

x

x

1.0

18/05/2025

Atividade Avaliativa - Mapa mental

3

x

x

x

0.9

20/04/2025

x

16/05/2025

Atividade Avaliativa - Vídeo

4

x

x

x

0.7

27/04/2025

x

16/05/2025

Avaliação Final

Todas

x

x

x

5.1

13/06/2025

x

27/06/2025

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

FAVA, Rui. Educação para o século XXII: a era do indivíduo digital. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 978-85-472-0494-5.

2

GABRIEL, Martha. Inteligência artificial: do zero ao metaverso. São Paulo: Atlas, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786559773336.

3

TAJRA, Sanmya Feitosa. Desenvolvimento de projetos educacionais: mídias e tecnologias. São Paulo: Erica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536522203.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

FREIRE, Emerson; BATISTA, Sueli Soares dos Santos. Sociedade e tecnologia na era digital. São Paulo: Erica, 2014. Número de chamada: 303.4833 F866s. 1 Recurso online.

2

LEVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. 2. ed. Rio de Janeiro: Ed. 34, 2010. 203 p. (Coleção trans.). ISBN 85-85490-15-2.

3

MUNHOZ, Antonio Siemsen. Qualidade de ensino nas grandes salas de aula. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 978-85-472-0097-8.

4

REZENDE, Denis Alcides; ABREU, Aline França de.Tecnologia da informação aplicada a sistemas de informação empresariais. 9. São Paulo: Atlas, 2014. 1 Recurso online.

5

SANTOS, Vanice dos. Ágora digital: o cuidado de si no caminho do diálogo entre tutor e aluno em um ambiente de aprendizagem. Jundiaí: Paco editorial, 2013. Número de chamada: 371.334 S237a

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