PLANO DE ENSINO |
2025/1 |
CURSO |
Design de Interiores |
ESTRUTURA CURRICULAR |
Tecnologia em Design de Interiores Par058/22 |
PROFESSOR |
Marcela Seeber Biazotto |
DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
Projeto do Mobiliário |
0-19474 |
3º |
4 |
80 |
EMENTA |
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Projeto de móveis. Móveis planejados, fabricados sob medida de acordo com os espaços específicos. Análise segundo a ergonomia e a estética. Representação gráfica, detalhamento do móvel, materiais de revestimento e seus complementos específicos. Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso. |
OBJETIVO GERAL |
Capacitar os alunos a desenvolver projetos detalhados de mobiliário. Distinção de mobiliário modulado, sob medida e planejado. Concluir o processo construtivo de criação e idealização de um projeto de mobiliário, com suas respectivas plantas e desenhos técnicos. |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
Dominar os conceitos básicos de desenho de mobiliário; Capacitar o acadêmico a produzir o desenho técnico de um móvel; Estudos dos materiais convencionais e alternativos; Perceber e reconhecer a importância da ergonomia na criação de móveis que propiciem conforto e funcionalidade; Conceituar, usando os itens básicos do desenho de mobiliário: características técnicas, formatos, legendas, escalas, distribuição de cotas e projeção; Organizar a distribuição de cotas (seguindo as normas técnicas). |
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
1 |
Apresentação da disciplina e leitura da ementa. |
4 |
2 |
História do mobiliário. |
8 |
3 |
Estudo dos materiais existentes no mercado bem como |
16 |
4 |
Ergonomia e acessibilidade - Estudo das medidas do corpo |
16 |
5 |
Conceitos básicos do desenho de móveis. |
16 |
6 |
Desenho técnico do móvel. |
20 |
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TOTAL DE HORAS |
80 h |
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Estratégias: |
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
A avaliação dos conhecimentos será feita através de trabalhos individuais e avaliações práticas sob orientações e supervisão do professor. |
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HABILIDADES |
Através do acompanhamento dos trabalhos práticos e avaliações baseados na capacidade do acadêmico de dominar e resolver as situações necessárias ao desenvolvimento de detalhamento e mobiliário. |
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ATITUDES |
Comprometimento com o desenvolvimento das atividades, entregas seguindo o prazo estipulado. |
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OUTRAS |
Participação nas atividades e frequência as aulas. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação Integrativa |
1 a 6 |
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
|
|
||||
Avaliação 01-Hist.do mobiliário |
1 a 2 |
x |
x |
x |
1.5 |
A definir |
|
|
||||
Avaliação 02-Tipos de revestimentos |
3 a 4 |
x |
x |
x |
1.5 |
A definir |
x |
A definir |
||||
Avaliação 03 -Detlh.móvel Sketchup |
5 a 6 |
x |
x |
x |
2.5 |
A definir |
x |
A definir |
||||
Avaliação 05-Desenvolver móvel |
1 a 6 |
x |
x |
x |
2.5 |
A definir |
|
|
||||
Avaliação 06-Participação visitas |
1 a 6 |
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
PANERO, Julius; ZELNIK, Martin. Dimensionamento humano para espaços interiores: um livro de consultas e referência para projetos. São Paulo: GG, 2011. 304p. |
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2 |
SOARES, Marcelo M. Metodologia de ergodesign para o design de produtos: uma abordagem centrada no humano. São Paulo: Blucher, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555061659. |
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3 |
DIENER, Kareenn Cristina Zanela. Medidas dos móveis para arquitetos e designers. Lages: UNIPLAC, 2020. 199 p. ISBN 978-65-00-07425-3. |
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
NEUFERT, Peter. Neufert: arte de projetar em arquitetura. 17.ed. Barcelona: GG, 2011. 605p. |
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2 |
GIESECKE, Frederick E et al. Comunicação gráfica moderna. Porto Alegre: Bookman, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788577803750. |
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3 |
ABRANTES, José; FILGUEIRAS FILHO, Carleones Amarante. Desenho técnico básico: teoria e prática. Rio de Janeiro: LTC, 2018. 1 recurso online. (Educação profissional). ISBN 9788521635741. |
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4 |
PRIMO, Renan. Ergonomia. São Paulo: Conteúdo Saraiva, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786589881605. |
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5 |
DIENER, Kareenn Cristina Zanela. Medidas dos móveis para arquitetos e designers. Lages: UNIPLAC, 2020. 199 p. ISBN 978-65-00-07425-3. |
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obs: |
Para a atenticação do plano de ensino |
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