PLANO DE ENSINO |
2025/1 |
CURSO |
Arquitetura e Urbanismo |
ESTRUTURA CURRICULAR |
Arquitetura e Urbanismo Par762/17 |
PROFESSOR |
Kareenn Cristina Zanela Diener |
DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
Arquitetura de Interiores |
0-17647 |
7º |
2 |
40 |
EMENTA |
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Abordagens conceituais e metodológicas do projeto arquitetônico. Organização e dimensionamento dos espaços internos da edificação. Detalhamento dos elementos de arquitetura e equipamentos. Atividade de projeto de espaços internos, desenvolvida até o nível de anteprojeto. |
OBJETIVO GERAL |
Desenvolver a prática projetual específica para os espaços internos, exercitando metodologias que respondam a diferentes funcionalidades e expressões estéticas do ambiente. |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
Capacitar-se para elaboração de projetos de mobiliário e especificações de objetos e materiais como elementos integrantes do projeto de interiores. Desenvolver a capacidade de expressão do projeto de interiores por meio da graficação técnica e artística, modelos tridimensionais e apresentação oral. |
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
1 |
Apresentação da disciplina e plano de ensino. Apresentação do cronograma do semestre |
2 |
2 |
Metodologia de planejamento de espaços de interiores. Exercício prático de projeto. Matriz de critérios e definição de layouts. |
8 |
3 |
Composições espaciais e estilos na arquitetura de interiores. Exercício prático com criação de painel semântico. |
6 |
4 |
Detalhamento técnico para arquitetura de interiores. Forros, pisos, revestimentos, iluminação e mobiliário |
10 |
5 |
Projeto técnico de arquitetura de interiores. |
14 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias: |
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Interpretação do problema projetual; Domínio dos usos e do funcionamento de espaços de interiores para usos comerciais e residenciais; Equacionamento dos condicionantes, intervenientes e variáveis de projeto; Constituição de repertório formal, base teórica e acervo técnico; Expressão da forma combinando lugar, programa, construção, e integração de atividades. |
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HABILIDADES |
Desenvolvimento de um pensamento sistêmico no ato de projeto e no entender a arquitetura de interiores na relação do local com seu usuário. |
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ATITUDES |
Criatividade, Iniciativa, Participação, Envolvimento e Comunicação. |
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OUTRAS |
- |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Integrativa |
|
x |
x |
x |
2 |
A definir |
|
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Avaliação 01 – MODULO I |
1 |
x |
x |
x |
1 |
A definir |
x |
A definir |
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Avaliação 02 - MODULO II |
2 |
|
|
|
2 |
A definir |
x |
A definir |
||||
Avaliação 03 – MODULO III e IV |
3-4 |
|
|
|
1 |
A definir |
|
|
||||
Avaliação 04 – Projeto – detalhamento de arquitetura de interiores |
2-4 |
x |
x |
x |
4 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
PANERO, Julius; ZELNIK, Martin. Dimensionamento humano para espaços interiores: um livro de consultas e referência para projetos. São Paulo: GG, 2011. 304p. |
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2 |
CHING, Francis D. K.; BINGGELI, Corky. Arquitetura de interiores ilustrada. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 352 p. ISBN 85-363-0706-4. |
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3 |
JENNY GIBBS. Design de interiores Guia útil para estudantes e profissionais. Gustavo Gili 2013 ISBN 9788425223587 |
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
IAN HIGGINS. Planejar espaços para o design de interiores. Gustavo Gili 2015 ISBN 9788584520084 |
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2 |
GURGEL, Miriam. Projetando espaços: guia de arquitetura de interiores para áreas residenciais. 6. ed. São Paulo: SENAC SP, 2012. 301 p. ISBN 9788573596342 |
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3 |
GURGEL, Miriam. Organizando espaços: guia de decoração e reforma de residências. 2.ed. São Paulo: SENAC SP, 2012. 189p. ISBN 9788539602230 |
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4 |
GURGEL, Miriam. Projetando espaços: guia de arquitetura de interiores para áreas comerciais. São Paulo: Editora Senac, 2005. 224 p. ISBN 8573594500 |
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5 |
MANCUSO, Clarice. Guia prático do design de interiores. Porto Alegre: Livraria Sulina Editora, 2005. 175 p. ISBN 8520504116 |
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obs: |
Para a atenticação do plano de ensino |
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