UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE
| PLANO DE ENSINO | 2026/2 |
| CURSO | Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação |
| ESTRUTURA CURRICULAR | Doutorado em Educação |
| PROFESSOR | Mareli Eliane Graupe |
| DISCIPLINA | ||||
| Nome | Cód. | Sem. | Créditos | C. Horária |
| Elaboração e Defesa Pública de Tese II | 0-21011 | 20 | 1 | 15 |
| EMENTA | |||
| Aprofundamento teórico-metodológico. Elaboração do Projeto de Tese. Revisão de Literatura. Orientação Individual. Participação no Grupo de Pesquisa. Ética em pesquisa. | |||
| OBJETIVO GERAL |
| Aprofundar os fundamentos teórico-metodológicos necessários à elaboração e ao desenvolvimento do Projeto de Tese, articulando revisão de literatura, orientação acadêmica, participação em grupo de pesquisa e princípios éticos da investigação científica. |
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
| 1) Aprofundar os fundamentos teóricos e metodológicos relacionados ao objeto de pesquisa, desenvolvendo maior consistência epistemológica e científica para a elaboração do Projeto de Tese. 2) Desenvolver competências para a realização de revisão de literatura, sistematização do conhecimento produzido e construção de um referencial teórico coerente com o problema e os objetivos da pesquisa. 3) Aprimorar a elaboração do Projeto de Tese por meio da orientação individual, da participação no grupo de pesquisa e da reflexão sobre os princípios éticos que fundamentam a pesquisa científica. |
| CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | ||
| UN. | CONTEÚDOS | C.H. |
| 1 |
Aprofundamento teórico-metodológico Elaboração do Projeto de Tese Revisão de literatura |
8 |
| 2 |
Orientação Individual Participação em grupo de pesquisa Ética em Pesquisa |
4 |
| TOTAL DE HORAS | 12 h | |
| Estratégias:Orientação individual e coletiva. |
| SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO | ||||||||||||
| CONHECIMENTOS | Escrita científica em nível de doutorado, com ênfase na elaboração e no desenvolvimento da tese. Normas técnicas aplicadas ao trabalho científico e à produção acadêmica. Referenciais teóricos e metodológicos relacionados ao objeto de investigação. Estratégias de busca, seleção, análise e sistematização da literatura científica em bases de dados nacionais e internacionais. Estruturação e aperfeiçoamento das diferentes etapas da tese. | |||||||||||
| HABILIDADES | Produzir textos acadêmico-científicos em nível de doutorado. Realizar pesquisas qualificadas em bases de dados. Articular referenciais teóricos e metodológicos na construção do projeto e da tese. Desenvolver capacidade analítica e argumentativa para a elaboração, revisão e aperfeiçoamento do texto científico. Sistematizar dados, informações e evidências científicas que subsidiem o texto da tese. | |||||||||||
| ATITUDES | Demonstrar autonomia intelectual e compromisso com a formação científica. Atuar com ética, responsabilidade e rigor na condução da pesquisa e na produção do conhecimento. Cultivar postura crítica, reflexiva e colaborativa no processo de orientação e investigação. Cumprir os cronogramas e encaminhamentos acordados ao longo do desenvolvimento da tese. | |||||||||||
| OUTRAS | Participar assiduamente das sessões de orientação. Realizar as atividades e os encaminhamentos propostos pelo(a) orientador(a). Participar e apresentar trabalhos em eventos científicos. | |||||||||||
| DATAS PREVISTAS | ||||||||||||
| Avaliação | Unidades | C | H | A | Valor | Data | Recuperação | |||||
| Sim | Data | |||||||||||
| Escrita de resumo expandido | 1 e 2 | A definir | ||||||||||
| Escrita do Projeto de Tese | 1 e 2 | A definir | ||||||||||
| BIBLIOGRAFIA BÁSICA | ||||||||||||
| 1 | FLICK, Uwe. Introdução à pesquisa qualitativa. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 1 recurso online (408 p.). ISBN 9788536318523. | |||||||||||
| 2 | MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 354 p. ISBN 978-85-97-02656-6. | |||||||||||
| 3 | ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 14.ed. São Paulo: Editora Perspectiva S/a, 1996. 170 p. (Coleção Estudos) 939 ISBN 85-273-0079-6 | |||||||||||
| BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR | ||||||||||||
| 1 | BRAUN, Virginia; CLARKE, Victoria. Thematic analysis: a practical guide. London: SAGE, 2022. | |||||||||||
| 2 | CRESWELL, John W.; CRESWELL, J. David. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2021. | |||||||||||
| 3 | SAMPIERI, Roberto Hernández; et al.; Metodologia de Pesquisa. Porto Alegre: Penso, 2013, 624p. | |||||||||||
| 4 | SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2017. | |||||||||||
| 5 | YIN, Robert K. Pesquisa qualitativa do início ao fim. 1. ed. Porto Alegre: Penso, 2016. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788584290833. | |||||||||||
| obs: | ||||||||||||
