| EMENTA |
| Aprofundamento teórico-metodológico. Elaboração do Projeto de Tese. Revisão de Literatura. Orientação Individual. Participação no Grupo de Pesquisa. Ética em pesquisa. |
| OBJETIVO GERAL |
| Aprofundar os referenciais teóricos e metodológicos relacionados ao objeto de investigação do doutorando, promovendo a elaboração do Projeto de Tese. |
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
| 1. Elaborar a versão do Projeto de Tese, articulando a revisão de literatura com a construção do desenho investigativo; |
| 2. Analisar criticamente os referenciais teóricos e metodológicos pertinentes ao objeto de investigação, por meio do desenvolvimento da revisão de literatura; |
| 3. Desenvolver uma postura investigativa ética e colaborativa, por meio da participação em orientações individuais e em grupos de pesquisa |
| SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
| CONHECIMENTOS | Escrita científica em nível de doutorado, com ênfase na elaboração e no desenvolvimento da tese. Normas técnicas aplicadas ao trabalho científico e à produção acadêmica. Referenciais teóricos e metodológicos relacionados ao objeto de investigação. Estratégias de busca, seleção, análise e sistematização da literatura científica em bases de dados nacionais e internacionais. Estruturação e aperfeiçoamento das diferentes etapas da tese. |
| HABILIDADES | Produzir textos acadêmico-científicos em nível de doutorado. Realizar pesquisas qualificadas em bases de dados. Articular referenciais teóricos e metodológicos na construção do projeto e da tese. Desenvolver capacidade analítica e argumentativa para a elaboração, revisão e aperfeiçoamento do texto científico. Sistematizar dados, informações e evidências científicas que subsidiem o texto da tese. |
| ATITUDES | Demonstrar autonomia intelectual e compromisso com a formação científica. Atuar com ética, responsabilidade e rigor na condução da pesquisa e na produção do conhecimento. Cultivar postura crítica, reflexiva e colaborativa no processo de orientação e investigação. Cumprir os cronogramas e encaminhamentos acordados ao longo do desenvolvimento da tese. |
| OUTRAS | Participar assiduamente das sessões de orientação. Realizar as atividades e os encaminhamentos propostos pelo(a) orientador(a). Participar e apresentar trabalhos em eventos científicos. |
| DATAS PREVISTAS |
| Avaliação1 | Unidades | C | H | A | Valor | Data2 | Recuperação |
| Sim | Data |
| Elaboração preliminar do Projeto de Tese | 1, 2, 3,4,5 6 | X | X | X | A | | | |
| Participação em atividades de pesquisa | 4 e 5 | X | X | X | A | | | |
| Revisão de Literatura | 1 e 3 | x | x | x | A | | | |
| ¹ Datas e formatos das avaliações podem sofrer alterações mediante necessidade e andamento da disciplina.² A data da avaliação não necessariamente deve ser apresentada, embora seja somente uma previsão. |
| BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
| 1 | FLICK, Uwe. Introdução à metodologia de pesquisa: um guia para iniciantes. Porto Alegre: Penso, 2013. |
| 2 | LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. |
| 3 | ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 27. ed. São Paulo: Perspectiva, 2016. |
| BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
| 1 | BRAUN, Virginia; CLARKE, Victoria. Thematic analysis: a practical guide. London: SAGE, 2022. |
| 2 | CRESWELL, John W.; CRESWELL, J. David. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2021. |
| 3 | SAMPIERI, Roberto Hernández; et al.; Metodologia de Pesquisa. Porto Alegre: Penso, 2013, 624p. |
| 4 | SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2017. |
| 5 | YIN, Robert K. Pesquisa qualitativa do início ao fim. Porto Alegre: Penso, 2016. |
| OBSERVAÇÕES |
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Atualizar o Currículo Lattes;Participação em eventos científicos e publicações;
Participação no Grupo de Pesquisa; Elaborar o Projeto de Tese;Realizar a revisão de literatura.
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