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PLANO DE ENSINO |
2026/2 |
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CURSO |
Educação Física |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Educação Física - Bacharel Par062/22 |
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PROFESSOR |
Paulo Roberto Alves Falk |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Cinesiologia - Eletiva |
2-17094 |
8º |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Estudo do movimento humano sob os aspectos anatômicos, funcionais e biomecânicos. Análise das estruturas articulares e musculares aplicadas ao movimento humano. Princípios mecânicos do movimento: forças, alavancas, cinemática e cinética. Análise cinesiológica dos movimentos dos menbros superiores, inferiores e tronco. Aplicação da cinesiologia na avaliação, prescrição e controle de exercícios físicos, análise de gestos motores, tecnologias aplicadas à análise do movimento e integração com a preparação física em diferentes contextos da atividade física e do esporte. |
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OBJETIVO GERAL |
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Compreender e aplicar os princípios anatômicos, funcionais e biomecânicos do movimento humano, desenvolvendo a capacidade de analisar gestos motores e utilizar a cinesiologia como ferramenta para avaliação, prescrição e controle de exercícios físicos em diferentes contextos da atividade física e do esporte. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1.Compreender a anatomia funcional do corpo humano e sua relação com o movimento. 2. Analisar os movimentos articulares e identificar os planos e eixos envolvidos. 3. Aplicar princípios biomecânicos na execução e correção de exercícios físicos. 4. Interpretar gestos motores e compreender suas bases anatômicas e fisiológicas. 5. Desenvolver capacidade crítica para avaliar e propor ajustes em programas de treinamento. 6. Integrar conhecimentos de cinesiologia com áreas correlatas como fisiologia, treinamento e reabilitação. 7. Promover a aplicação prática |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
1. Anatomia funcional do corpo humano e sua relação com o movimento |
8 |
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2 |
Movimentos articulares, planos e eixos |
6 |
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3 |
Princípios biomecânicos aplicados à execução e correção de exercícios |
8 |
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4 |
Interpretação de gestos motores e bases anatômicas e fisiológicas |
6 |
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5 |
Avaliação crítica e ajustes em programas de treinamento |
4 |
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6 |
Integração da cinesiologia com fisiologia, treinamento e reabilitação |
4 |
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7 |
Aplicação prática dos conhecimentos de cinesiologia |
4 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias: |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Compreensão dos fundamentos anatômicos e biomecânicos do movimento humano. Identificação dos planos e eixos corporais e suas implicações na execução dos gestos motores. Domínio dos princípios de cinesiologia aplicados à análise e correção de exercícios físicos. Avaliação por meio de provas teóricas, estudos dirigidos e análise de casos. |
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HABILIDADES |
Aplicação prática dos conceitos de cinesiologia na observação e correção de movimentos. Análise crítica de gestos motores e identificação de disfunções. Integração interdisciplinar com fisiologia, treinamento e reabilitação. Avaliação por meio de atividades práticas, relatórios de observação e simulações. |
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ATITUDES |
Responsabilidade e ética profissional na análise e prescrição de exercícios. Trabalho colaborativo em atividades práticas e estudos de caso. Postura crítica e reflexiva diante das diferentes abordagens do movimento humano. Avaliação por observação contínua, participação em aula e engajamento nas discussões. |
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OUTRAS |
Autoavaliação e feedback sobre o próprio desempenho. Participação em projetos integradores e seminários temáticos. Uso de tecnologias aplicadas à análise de movimento (vídeo, aplicativos, softwares). |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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|
Sim |
Data |
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Avaliação 1 – Anatomia Funcional |
1 |
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1.0 |
A definir |
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Avaliação 2 – Movimentos Articulares |
2 |
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|
1.0 |
A definir |
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Avaliação 3 - Biomecânica Aplicada |
3 |
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|
1.5 |
A definir |
x |
A definir |
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Avaliação 4 -Gestos Motores |
4 |
|
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|
1.0 |
A definir |
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|
Avaliação 5 – Avaliação Crítica de Treinamento |
5 |
|
|
|
1.0 |
A definir |
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Avaliação 6 – Integração Interdisciplinar |
6 |
|
|
|
1.0 |
A definir |
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Avaliação 7 – Aplicação Prática Final |
7 |
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|
1.5 |
A definir |
x |
A definir |
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Avaliação Integrativa |
Todas |
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2.0 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
HAMILTON, Nancy; WEIMAR, Wendi; LUTTGENS, Kathryn. Cinesiologia: teoria e prática do movimento humano. 2.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, 2013. 467p. ISBN 9788527722711 |
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2 |
RASCH, Philip J. Cinesiologia e anatomia aplicada. 7. ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, 1991. 204 p. ISBN 85-277-0191-X |
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|
3 |
HAMIL, Joseph; KNUTZEN, Kathleen M. Bases biomecânicas do movimento humano. São Paulo: Santos, 1999. 532 p. 23745 ISBN 852040779 |
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4 |
STOCCO, Thiago Domingues. Cinesiologia essencial: um guia descomplicado para fisioterapeutas e educadores físicos. 1. ed. Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2025. 1 recurso online (96 p.). ISBN 9786555723670. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
ZATSIORSKY, Vladimir M. Biomecânica do esporte: performance do desempenho e prevenção de lesão. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, Confederação Internacional de Medicina do Esporte, 2004. 519 p. ISBN 8527708868 |
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|
2 |
CASTRO, Sebastião Vicente de. Anatomia fundamental. 2.ed. São Paulo: Editora Mcgraw-Hill do Brasil Ltda, 1976. 586 p. |
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|
3 |
FLOYD, R. T. Manual de cinesiologia estrutural. Barueri: Editora Manole Ltda, 2011. 422p. ISBN 9788520426265 |
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|
4 |
NEUMANN, Donald A. Cinesiologia do aparelho musculoesquelético: fundamentos para reabilitação. 2.ed. Rio de Janeiro: Mosby Elsevier, 2011. 741p. ISBN 9788535239669 |
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5 |
ROCHA, Clarice. Cinesiologia : guia prático para estudantes. EDIPUCRS |
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|
6 |
LIPPERT, Lynn S. Cinesiologia clínica e anatomia. 5.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 325p. ISBN 978-85-277-2190-5. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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