CURSO

Sistemas de Informação

ESTRUTURA CURRICULAR

Sistemas de Informação Par057/22

PROFESSOR

Ney Kassiano Ramos

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Redes de Computadores

0-20291

6º

4

80

EMENTA

Organização das redes e processo de comunicação. Modelo OSI e a arquitetura TCP/IP.

Equipamentos de conectividade. Meios físicos de transmissão. Protocolos de transporte TCP e

UDP. Endereçamento na internet e cálculo de subredes. Serviços de redes de computadores.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver no acadêmico conhecimento sobre arquiteturas de redes, pilha de protocolos TCP/IP, meios físicos e equipamentos, endereçamento na internet e serviços fundamentais de rede.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Entender o processo de comunicação entre equipamentos em rede. • Analisar como são organizadas as redes de computadores. • Estudar as camadas e protocolos da arquitetura baseada no Modelo OSI e TCP/IP. • Conhecer os meios físicos de transmissão e equipamentos de conectividade. • Estudar as redes sem fio. • Projeto e instalação de redes (com ou sem fio). • Analisar o endereçamento IP e roteamento de pacotes, cálculo de subredes e máscaras. • Investigar os principais serviços de rede.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação da Disciplina

2

2

- Introdução e histórico
- Meios de transmissão
- Comutação de pacotes
- Protocolos
- Categorias

2

3

- Modelo de referência ISO/RM-OSI
- Camadas e funcionamento
- Encapsulamento de dados
- Arquitetura IEEE 802
- Modelo TCP/IP

8

4

- Camada física: funções, mídias, ativos de rede e topologias
- Dados, sinais e transmissão analógica e digital

16

5

- Enlace: Quadros, controle de erros e fluxo. Arquitetura IEEE 802,
endereçamento MAC e padrão ethernet. Protocolos, acesso ao
meio, ARP e equipamentos de conexão

8

6

- Rede: roteamento, endereçamento IPv4, máscaras de rede, subredes, NAT, protocolos TCP, UDP e ICMP.
- Endereçamento IPv6: simplificação, expansão, endereços unicast, anycast e multicast

16

7

- Transporte: protocolos e serviços, multiplexação, endereçamento, sockets
- UDP e TCP
- Serviços, controle de fluxo e congestionamento. Janela deslizante

16

8

- Aplicação: modelo ISO/OSI. Aplicações, arquitetura, processos de comunicação, protocolos de sessão e apresentação
- HTTP, FTP, e-mail (IMAP, POP e SMTP)
- DNS
- P2P

12

TOTAL DE HORAS

80 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 16 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse.

Estratégias:AED - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas; ARS - Aula Remota Síncrona; AGM - Aula Google Meet; AGC - Atividade Google Classroom.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Conteúdo proposto na ementa e no conteúdo programático, verificando através de avaliações se o acadêmico atingiu aos objetivos da disciplina.

HABILIDADES

Capacidade de Resolução das atividades propostas e qualidade dos trabalhos.

ATITUDES

Frequência em sala de aula, interesse e participação das aulas, assiduidade, responsabilidade e compromisso do aluno.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação 1 - Integrativa

x

x

x

3

A definir

Avaliação 2 - Prova 1

Todas

x

x

3

A definir

x

A definir

Avaliação 3 - Prova 2

Todas

x

x

3

A definir

x

A definir

Avaliação 4 - Exercícios

Todas

x

x

1

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. 3.ed. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1997. 923 p. 346 ISBN 85-352-0157-2

2

KUROSE, James F. Redes de computadores e a internet: uma abordagem top-down. 5.ed. São Paulo: Editora Addison-Wesley, 2010. 548 p. ISBN 978858863910-6

3

PETERSON, Larry L.; DAVIE, Bruce S.; VIEIRA, Daniel. Redes de computadores: uma abordagem de sistemas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 588 p. ISBN 853521380-5

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

COMER, Douglas E. Redes de computadores e internet. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2016. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582603734.

2

TORRES, Gabriel. Redes de computadores. Rio de Janeiro: Ed. Axcel Books, 2001. 664 p. (Informação E Comunicação) ISBN 857323144-0

3

MORAES, Alexandre Fernandes de. Redes de computadores. São Paulo, Erica, 2014. ISBN 9788536522043

4

MAIA, Luiz Paulo. Arquitetura de redes de computadores. 2. ed. Rio de Janeiro, LTC, 2013. ISBN 978-85- 216-2436-3

5

WHITE, Curt M. Redes de computadores. 6. ed. São Paulo, Cengage Learning, 2013. ISBN 9788522112944

obs:1 - Os materiais da disciplina, atividades e as aulas síncronas gravadas serão disponibilizadas na plataforma Google Classroom, o código da turma será disponibilizado em sala de aula e via grupo da turma no WhatsApp. 2 - Para fins de justificativa de falta e realização de atividade fora do prazo, será seguido o que determina a Resolução 619/2024. 3 - Não será permitido o uso de telefones celulares em sala de aula, salvo para o uso pedagógico. A proibição está amparada pela Lei no 14.363, de 25 de janeiro de 2008, do Estado de Santa Catarina. 4 - Amparado pelo artigo 5o, inciso X, da Constituição Federal, é proibida a gravação das aulas, em partes, ou na sua totalidade, sem o consentimento do professor. 5 - O uso de ferramentas de IA nas atividades desta disciplina é permitido apenas mediante autorização prévia e expressa do professor, restrito aos casos por ele especificados. Estas ferramentas devem ser utilizadas exclusivamente como apoio ao processo de aprendizagem, não substituindo a produção intelectual própria do estudante. Sempre que o uso for autorizado, o estudante deverá declarar explicitamente quais ferramentas foram utilizadas e quais partes do trabalho foram geradas ou auxiliadas por IA. O uso não autorizado, não declarado ou em desacordo com os critérios estabelecidos pelo professor e/ou pela instituição será considerado violação da integridade acadêmica, sujeito às penalidades previstas nas normas vigentes. Ressalta-se que o uso de IA não exime o aluno da responsabilidade pela autoria, veracidade e qualidade do trabalho submetido, incluindo casos de plágio ou a apropriação indevida de conteúdo.