UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense - Plano de Ensino

Uniplac - Graduação - Psicologia - Princípios em Psicologia Organizacional e doTrabalho - Plano de Ensino





PLANO DE ENSINO

2026/2


CURSO

Psicologia

ESTRUTURA CURRICULAR

Psicologia Par055/22

PROFESSOR

Mayara Haveroth Vandresen


DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Princípios em Psicologia Organizacional e doTrabalho

0-20243

4

80


EMENTA

História da psicologia organizacional e do trabalho e suas áreas de atuação. Ambiente

organizacional. Cultura e clima organizacional. Descrição de cargos. Recrutamento, seleção e

integração de pessoas. Treinamento e desenvolvimento profissional. Avaliação de desempenho.

Processo de desligamento. Identificação e prevenção de riscos psicossociais e danos.


OBJETIVO GERAL

Conhecer os principais fatores da história e possibilidades de atuação/prática da Psicologia Organizacional e do Trabalho.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Conhecer os fatos históricos relacionados à Psicologia Organizacional e do Trabalho; - Identificar as áreas de atuação do psicólogo nesta área; - Conhecer os principais processos práticos da Psicologia Organizacional e do Trabalho; - Identificar possíveis fontes de risco psicossocial; - Estabelecer possibilidades de prevenção de riscos e danos psicossociais no ambiente de trabalho.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

História da POT e possibilidades de atuação na área.
Ambiente Organizacional, cultura e clima organizacional

24

2

Práticas e processos na área de POT: descrição de cargos, recrutamento, seleção e integração de pessoas.
Treinamento e Desenvolvimento, Avaliação de Desempenho e Processo de Desligamento.

38

3

Identificação e prevenção de riscos psicossociais e danos.

18

 

TOTAL DE HORAS

80 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Participação no Seminário de Estágios e de TCC; Estudo de Textos;


Estratégias:Descrição das Estratégias: AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; TG - Trabalho em Grupo; TI - Trabalho Individual.


SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Participação em sala de aula, trabalhos individuais e em equipe, estudos de casos, visitas técnicas, análise de filme e exercícios práticos.

HABILIDADES

Capacidade de planejamento, organização, proatividade, capacidade de análise, criatividade.

ATITUDES

Comprometimento, participação, iniciativa, relacionamento interpessoal, assiduidade e pontualidade, postura ética.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa (Seminário de Estágios)

Todas

1.5

A definir

Avaliação 01

1

2.0

A definir

x

A definir

Avaliação 02

1 e 2

3.0

A definir

Avaliação 03

3

2.0

A definir

x

A definir

Avaliação 04 – CHA – Contribuições e Comprometimento em Sala.

Todas

1.5

A definir


 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BORGES, Livia O; MOURÃO, Luciana. O trabalho e as organizações. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. 1 recurso online (432 p.). ISBN 9788565852753.

2

ZANELLI, José Carlos (org). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil. 2. Porto Alegre Artmed 2014

3

ZANELLI, José Carlos; KANAN, Lilia Aparecida. Fatores de risco, proteção psicossocial e trabalho: organizações que emancipam ou que matam. Lages: UNIPLAC, 2018. 158p. ISBN 9788589237246.


 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

DUTRA, Joel Souza. DUTRA, Tatiana Almendra. DUTRA, Gabriela Almendra. Gestão de Pessoas: realidade atual e desafios futuros. São Paulo: Atlas, 2017.

2

SBPOT-Sociedade Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho. http://www.sbpot.org.br/home

3

CARVALHO-FREITAS, Maria Nivalda de; BENTIVI, Daiane Rose Cunha; RIBEIRO, Elisa Amorim; MORAES, Melissa Machado de; DI LASCIO, Raphael; BARROS, Sabrina Cavalcanti (org.). Psicologia organizacional e do trabalho: perspectivas teórico-práticas. São Paulo: Vetor Editora, 2022.

4

HUTZ, Claudio Simon; BANDEIRA, Denise Ruschel; TRENTINI, Clarissa Marceli; VAZQUEZ, Ana Claudia S. (org.). Avaliação psicológica no contexto organizacional e do trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2020.

5

DEJOURS, Christophe. A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. Tradução de Ana Isabel Paraguay e Lúcia Leal Ferreira. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2021.

6

FERREIRA, P. I. Atração e seleção de talentos. 1ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014.

7

ROBBINS, S. R. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 12 ed., Pearson, 2014.

obs:

QR Code

Para a atenticação do plano de ensino

Assinatura
Fone: 55 49 32511022
Av. Castelo Branco, nº170, Bairro Universitário - Lages - SC - Brasil
© 2026 - Universidade do Planalto Catarinense, desenvolvido por: Núcleo de Informática