CURSO

Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa

ESTRUTURA CURRICULAR

Letras - Língua Portuguesa/Língua Inglesa Par049/22

PROFESSOR

Maria Candida Melo Pereira

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Língua Portuguesa IV

0-19961

4º

2

40

EMENTA

Emprego e colocação das palavras como recurso estilístico. Significação das construções

gramaticais. Distinção entre classe gramatical e função sintática. Sintaxe interna. Constituintes

oracionais: termos essenciais, integrantes e acessórios.

OBJETIVO GERAL

Compreender a estrutura mórfica da Língua Portuguesa

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- identificar o valor semântico que cada palavra apresenta; - identificar os processos de formação de palavras; - Identificar as possibilidades de sentido que a palavra adquire em diferentes contextos. - Perceber na palavra as partes mínimas portadoras de significados; - Analisar as palavras a partir dos processos de formação de novos vocábulos; - Reconhecer o vocábulo como um subsistema em expansão contínua; - Perceber os processos de flexão e as possíveis alterações no interior da palavra.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1. A palavra e o vocábulo
1.1 O sentido das palavras: conotação, denotação
1.2 A palavra e o contexto
1.3 Campos semânticos e campos lexicais
1.4 Palavra e lexia – lexemas e grafemas

06

2

2.0 A segmentação morfo-femática
2.1 Morfemas de sigmentação interna
2.2 Morfemas de sigmentação externa
2.3 O morfema zero
2.4 Alomorfes e alofones
2.5 Vogais Temáticas
2.6 Os afixos
2.7.1 Prefixos e sufixos (gregos e latinos)
2.8 Herança grega: os radicais

08

3

3 As palavras – formação
3.1 Processos de composição
3.2 A derivação segundo Macambira
3.3 A derivação em Kuri
3.4 Os constituintes imediatos
3.5 Outros processos
3.5.1 Os estrangeirismos
3.6 Arcaísmo e neologismo

10

4

4. O léxico
4.1 Princípios da criação de novos vocábulos
4.1.1 Mudança Categorial
4.1.2 Função expressiva
4.1.3 Função de rotulação
4.2 Condições de produtividade
4.3 A lexicalização

08

5

5. A flexão
5.1 A flexão nominal
5.1.1 Flexão de gênero e número
5.2 A flexão verbal
5.2.1 Alteração do radical
5.2.2 Desinência de número e pessoa
5.2.3 Irregularidades flexionais

08

TOTAL DE HORAS

40 h

Observação dos usos da linguagem e da oralidade

Estratégias:Trabalho individual. Pesquisa de campo sobre os diferentes empregos para as palavras. Jogos de palavras. Leituras recomendadas. Pesquisa bibliográfica e Exercício de decomposição de palavras. Pesquisa bibliográfica. Observação dos usos da linguagem

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

1. Provas escritas 2. Apresentação oral e escrita de pesquisa 3. Apresentação de trabalhos 4. Seminário sobre o conteúdo pesquisado 5. Desempenho na pesquisa de campo e em sala de aula.

HABILIDADES

1. Cooperação e interação com o grupo 2. Produção oral e escrita, compreensão oral e escrita e reflexão escrita. 3. Interesse nos debates 4. Participação e organização nos trabalhos em grupo e individual.

ATITUDES

1. Uso de diferentes estruturas em seu processo enunciativo e a conseqüente associação do teórico com a linguagem empregada no cotidiano. 2. Participação no trabalho de equipe. 3. Responsabilidade na condução dos trabalhos de grupo e individuais, demonstrando amadurecimento linguístico e segurança nas ações empreendidas. 4. Desenvoltura na apresentação e desenvolvimento do trabalho oferecido, de acordo com a modalidade escolhida pela equipe. 5. Responsabilidade, engajamento nas atividades em sala de aula, pontualidade, ética, interesse.

OUTRAS

Será observada a capacidade de visão sistêmica, de crítica, e do saber ouvir do aluno.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

A palavra e o vocabulário

1

x

x

x

2.0

A definir

A segmentação morfo-femática

2

x

x

x

2.0

A definir

A palavra e o léxico

3,4

x

x

x

2.0

A definir

A flexão nominal e verbal

5

x

x

x

2.0

A definir

Avaliação Integrativa

x

x

x

2.0

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CAMARA JR, Joaquim Mattoso. Estrutura da língua portuguesa. 35ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2002. 124 p. ISBN 853260061-1

2

ESCOBAR, Micheli Ortega. A semântica na lingüística moderna: O léxico. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves Editora S. A., 1977. 388 p.:il 15752

3

KEHDI, Valter. Morfemas do português. 7. ed. São Paulo: Editora Ática, 2007. 72 p (Série princípios) ISBN 9788508107957

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

SOUZA e SILVA, Maria Cecília. Linguística Aplicada ao Português – Morfologia. São Paulo: Cortez, 2011.

2

CORREIA, Margarita. Neologia em português. São Paulo: Parábola, 2012

3

KEHDI, Valter. Formação de palavras em português. São Paulo: Ática, 2007

4

LAROCA, Maria Nazaré de Carvalho. Manual de morfologia do português. 5 ed . São Paulo: Pontes, 2011.

5

AZEREDO, José Carlos.Gramática Houaiss da Língua Portuguesa. São Paulo: Publifolha 2011

obs: