UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense - Plano de Ensino

Uniplac - Graduação - Jornalismo - Estágio Curricular Supervisionado - Plano de Ensino





PLANO DE ENSINO

2026/2


CURSO

Jornalismo

ESTRUTURA CURRICULAR

Jornalismo Par048/22

PROFESSOR

Luiz Augusto Del Moura da Silva


DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Estágio Curricular Supervisionado

0-19956

10

200


EMENTA

Estudos comunicacionais supervisionados aplicados em organizações da sociedade civil e

empreendimentos comunicacionais. Práticas supervisionadas aplicadas envolvendo os conteúdos

adquiridos em disciplinas específicas da área sob enfoque teórico, investigativo e de treinamento,

realizadas em instituições privadas, públicas, organizações não-governamentais, comunitárias e

educacionais.


OBJETIVO GERAL

O aluno será capaz identificar as questões éticas, técnicas e o planejamento que envolve a realização do estágio supervisionado. Atividades práticas no campo temático

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desenvolver as técnicas de captação e elaboração de reportagens para a instituições do terceiro setor. Conhecer e desenvolver as técnicas a serem aplicadas ao jornalismo digital em assessorias de imprensa, instituições do segmento audiovisual e outras empresas e instituições que utilizam estas ferramentas.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Atividades práticas

200

 

TOTAL DE HORAS

200 h


Estratégias:Atividades individuais e coletivas, em ambiente virtual, em ambientes pertinentes à prática do Jornalismo, estas últimas acompanhadas pelo professor quando pertinente e possível.


SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Será avaliado o processo de apropriação dos conteúdos discutidos ao longo do semestre por meio de trabalhos em grupo, discussões de textos e exercícios individuais e/ou em grupos

HABILIDADES

Serão avaliadas: capacidade de argumentação, análise, síntese e reflexão; capacidade de trabalhar em grupo; expressão oral e escrita adequadas.

ATITUDES

Serão avaliadas; iniciativa, participação em sala durante as discussões em sala, assiduidade, pontualidade, respeito aos colegas e docentes.

OUTRAS

O acadêmico que ingressar com alguma licença médica ou justificativa de falta, deverá consultar o classroom da disciplina e fazer um resumo no estilo resenha, sobre o conteúdo da(s) aula(s) que não compareceu. Em caso de ter ocorrido uma atividade prática, deverá entrar em contato com o professor para saber qual atividade deverá executar.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

realatórios 1

2

A definir

realatórios 2

3

A definir

x

A definir

realatórios 3

3

A definir

x

A definir

integrativa

2

A definir


 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BURIOLLA, Marta A. Feiten. O estágio supervisionado. 4.ed. São Paulo: Cortez Editora, 2006. 176 p. ISBN 8524905573

2

BALBINOTTI, Tâmisa Bischoff; RAMOS, Cintia Rosa Studzinski Barlem. Relatório de estágio. Lages: Ed. do Autor, 2009. 14 p.

3

DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. 2.ed.rev.e atual. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2005. 292 p. ISBN 853521500x


 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

DEFFUNE, Deisi; DEPRESBITERIS, Léa. Competências, habilidades e currículos de educação profissional: crônicas e reflexões. São Paulo: SENAC SP, 2000. 76 p. ISBN 8573591366.

2

PERELLÓ, Jorge Solivellas. Pedagogia do estágio: experiências de formação profissional. Belo Horizonte: PUC MINAS, Centro de Integração Empresa-escola, 1998. 289 p.

3

MOREIRA, Nádia M. L. Martinez; SACCOL, Tércio; SILVA, Fernando Lopes da. Princípios e técnicas para a prática da redação jornalística. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2020. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786556900834.

4

COSTA, Daniel Gouveia. Comunicações multimídia na internet: da teoria à prática. São Paulo: Ciência Moderna, 2007. 236p. ISBN 9788573935950

5

PRADO, Magaly. Webjornalismo. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 239p. ISBN 9788521617754

obs:

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