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PLANO DE ENSINO |
2026/2 |
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CURSO |
Enfermagem |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Enfermagem - Bacharelado Par042/22 |
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PROFESSOR |
Joao Frederico Mangrich dos Passos |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Fisiologia Humana |
0-19279 |
2º |
4 |
80 |
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EMENTA |
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Organização funcional do corpo humano, sistema muscular, sensorial, nervoso, cardíaco, circulatório, linfático, respiratório, renal, digestivo, endócrino e reprodutor. Interrelacionando as variações da normalidade e patologias, de forma a possibilitar a fundamentação de uma visão sistêmica e global do ser humano pelo profissional enfermeiro. |
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OBJETIVO GERAL |
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• Proporcionar ao discente, o reconhecimento dos princípios fundamentais de manutenção da homeostasia e funcionamento dos sistemas orgânicos, bem como e sua aplicação na área da enfermagem. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Identificar os princípios de integração no sistema orgânico e principais mecanismos de ajustes; Identificar os principais fatores intrínsecos e extrínsecos que afetam a homeostase; Descrever os principais mecanismos de transporte de substâncias no organismo; Identificar e descrever as principais funções do sistema nervoso central e periférico; Reconhecer a integração entre o sistema endócrino e demais sistemas e manutenção da taxa de metabolismo basal; Descrever as principais funções do sistema cardiovascular; Descrever o processo de digestão e absorção de nutrientes; Reconhecer o processo de hematose; Identificar os mecanismos de filtração, absorção, secreção e excreção renal; Identificar as funções do sistema reprodutor. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Apresentação do Plano de Ensino |
32 |
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2 |
Fisiologia do Sistema Vascular |
24 |
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3 |
Fisiologia do Sistema Digestivo |
24 |
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TOTAL DE HORAS |
80 h |
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Estratégias:AEX, APE, ARM, EX, TIC’s |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Domínio de conceitos estudados e aplicação dos conhecimentos através de provas, trabalhos e atividades em sala/remota. |
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HABILIDADES |
Considerar as habilidades de raciocínio do acadêmico. Desempenho nas apresentações de trabalhos e debates. Participação ativa nas aulas. Busca espontânea pelo conhecimento. Domínio do conteúdo. |
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ATITUDES |
Assiduidade. Pontualidade. Participação com interesse. |
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OUTRAS |
Os exercícios de fixação serão realizados em sala de aula ou remoto todo término da aula, não sendo permitido envio posterior. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação Teórica I |
I |
x |
x |
x |
2.0 |
02/09/2026 |
x |
09/09/2026 |
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|
Avaliação Teórica II |
II |
x |
x |
x |
2.0 |
21/10/2026 |
x |
28/10/2026 |
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|
Avaliação Teórica III |
III |
x |
x |
x |
2.0 |
11/11/2026 |
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Avaliação Iintegrativa |
I, II, III |
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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Avaliação Trabalho |
I, II, III |
x |
x |
x |
2.0 |
A definir |
|
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|
Participação e Interesse |
I, II, III |
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
COSTANZO, Linda S. Costanzo fisiologia. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788595159761. |
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2 |
GANONG, William F. Fisiologia médica. 19.ed. Rio de Janeiro: Mc Graw Hill, 1999. 623 p. ISBN 8586804223 |
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3 |
HALL, John E.; GUYTON, Arthur C. Tratado de fisiologia médica. 13. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017. 973 p. ISBN 9788535262858. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
DAVIES, Andrew et al. Fisiologia humana. Porto Alegre: Artmed, 2002. Numero de chamada:612 F528 |
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2 |
GUYTON, Arthur C. Fisiologia humana. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. Numero de chamada:612 G992f |
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3 |
HANSEN, John T.; KOEPPEN, Bruce M. Atlas de fisiologia humana de Netter. Porto Alegre: Artmed, 2003. Numero de chamada:612 H249a |
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4 |
JACOB, Stanley W.; FRANCONE, Clarice Ashworth; LOSSOW, Walter. Anatomia e fisiologia humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1990. Numero de chamada:612 J16a |
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5 |
SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. 7. ed. São Paulo: Manole, 2017. Numero de chamada::612 S587f |
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obs:As atividades práticas extraclasse serão disponibilizadas através do Google Classroom sendo necessário o acesso do acadêmico através do e-mail institucional. Todas as avaliações serão agendadas em sala de aula com antecedência mínima de 7 dias. Será considerada falta completa (4 aulas) a partir do horário 21:00. O atraso será aceito até 19:00, a partir deste horário irá contabilizar falta na primeira aula. Não serão aceitos trabalhos entregues fora de prazo estipulado e agendado com a turma. Não haverá arredondamento de notas durante o semestre. O prazo de pedido de provas fora de prazo segue o regulamentado na IES. Atraso nas provas: somente será aceito a entrada de alunos antes da saída do primeiro aluno da sala. Entrar no Google Classroom da disciplina é imprescindível e deve ser feito com o e-mail institucional na primeira semana de aula da disciplina, sendo de responsabilidade do acadêmico o acompanhamento semanal das postagens feitas no mural virtual. joaopassos@uniplaclages.edu.br |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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