UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense - Plano de Ensino

Uniplac - Graduação - Educação Física - Dança - Plano de Ensino





PLANO DE ENSINO

2026/2


CURSO

Educação Física

ESTRUTURA CURRICULAR

Educação Física - Licenciatura Par062/22

PROFESSOR

Angela Juvinete Ribeiro Rossi


DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Dança

0-20353

2

40


EMENTA

Estilos e técnicas de dança. Composição coreográfica. Dança como manifestação cultural. Dança

adaptada. Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso.


OBJETIVO GERAL

Proporcionar ao acadêmico o contato com referências que permita a abordagem da dança com uma forma de comunicação e um processo de conhecimento. Possibilitar ao acadêmico o conhecimento dos fundamentos teóricos e práticos da DANÇA .

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1- Refletir sobre o processo evolutivo da dança em seus diversos estilos; 2- Compreender as diferenças no que diz respeito aos estilos e técnicas de dança adaptada a populações especiais, respeitando suas características; 3- Perceber o corpo como possibilidade de expressão de movimento; 4- Compreender a importância da construção de projetos realizados pelos profissionais de Educação Física. 5- Aproximar o acadêmico do campo de atuação profissional, através da organização, planejamento e apresentação de aulas; 6- Organização e realização de Festival de Dança.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação do Plano de Ensino;
Discussão sobre o processo de avaliação, trabalhos e atividades.

02

2

História da Dança e Artigos

10

3

Elaboração Organização Produção de Projetos

14

4

Danças Diversas: Improvisação em Dança, Danças de salão Dança e Deficiência Artigos

20

5

Danças Urbanas e os Aspectos Socias

20

6

Apresentações Artísticas Avaliativas de estilos diversos em Dança

14

 

TOTAL DE HORAS

80 h


Estratégias:Apresentação do conteúdo através de estudos leituras e reflexões, vídeos, aulas práticas, pesquisas, apresentações coletiva e individual, seminário e produção de atividades educativas e recreativas realizadas com planejamento.


SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Domínio Conceitual

HABILIDADES

Expressão oral e escrita do conhecimento construído. Reflexão crítica diante das realidades investigadas.

ATITUDES

Assiduidade, Pontualidade, Responsabilidade para com tarefas individuais e coletivas. Respeito às diferenças. Disponibilidade para a construção do conhecimento. Participação efetiva.

OUTRAS

Processual e contínua, durante aulas e seminários.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

AVALIAÇÃO INTEGRATIVA

1-2-3-4-5-6

2

30/11/2026

AVALIAÇÃO TEÓRICA 1 -História da Dança e Improvisação em Dança Danças de Salão

1-2-3

3

08/09/2026

x

15/09/2026

AVALIAÇÃO PRÁTICA 1 - Danças e Deficiências e Artigos diversos

4-5

3

06/10/2026

x

13/10/2026

AVALIAÇÃO PRÁTICA 2 – Produção de Eventos

6

2

03/11/2026

x

10/11/2026


 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

FRANKLIN, Eric. Condicionamento físico para dança: técnicas para otimização do desempenho em todos os estilos. São Paulo: Editora Manole Ltda, 2012. 238p. ISBN 9788520433027

2

VIANNA, Klaus; CARVALHO, Marco Antônio de. A dança. 3.ed. São Paulo: Summus Editorial Ltda, 2005. 154 p. ISBN 8532308430

3

NANNI, Dionísia. Dança educação: da pré-escola à universidade. 5.ed. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 2008. 191p. ISBN 8585031867

4

VERDERI, Érica Beatriz L. P. Dança na escola. 2.ed. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 2000. 119 p. 22485 ISBN 857332066

5

LABAN, Rudolf. Dança educativa moderna. São Paulo: Icone Editora, 1990. 128 p. 22309 ISBN 852740121-5

6

GOMES, Luciane de Castilho; MENEGAZZO, Roselei Aparecida; SUTIL, Cristina. As possibilidades de interação e socialização da dança nas aulas de educação física e na comunidade escolar. Lages: Ed. do Autor, 2006. 102 p.


 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

MATTOS, E. de. Perspectivas das pesquisas em dança em cadeira de rodas. Conexões: Educação Física, Esporte, Lazer, Campinas, SP, n. 6, 2001

2

RIED, Bettina. Fundamentos de dança de salão. Londrina: Midiograf, 2003. 205 p. ISBN 8590385116

3

GIGUERE, Miriam. Dança moderna: fundamentos e técnicas. 1. ed. Barueri: Manole, 2016. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788520451557.

4

RIBEIRO, António Pinto. Dança temporariamente contemporânea. Lisboa: Editora Vega S/a, 1994. 159 p. (Passagens) ISBN 9726994330

5

GONZAGA, Luis. Técnicas de danças de salão. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 1996. 69 p. : il. 10388 ISBN 857332020-6

obs:

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