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PLANO DE ENSINO |
2026/2 |
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CURSO |
Direito |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Direito Not Par768/17 |
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PROFESSOR |
Douglas Fontana Sirtoli |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Direito da Criança e do Adolescente |
0-17988 |
10 |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Princípio da Proteção Integral. Adoção. Menoridade e responsabilidade penal. Atos infracionais. Medidas socioeducativas. Procedimentos. Crimes e infrações administrativas. |
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OBJETIVO GERAL |
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Analisar o sistema de garantias preconizado pela Lei 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), e demais diplomas correlatos, para assegurar a proteção e normatização dos direitos das crianças e adolescentes, bem como o Estatuto da Pessoa Idosa. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1 - Compreender a Lei 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), e demais legislações pertinentes, numa perspectiva contextual no sistema de proteção/garantista, assegurado em favor da criança e do adolescente e Estatuto da Pessoa Idosa. 2 – Desenvolver o senso crítico por meio da análise de casos hipotéticos e da resolução de questões de concurso e exame da OAB. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Exposição acerca da ementa, objetivo geral e específico da disciplina; Apresentação do conteúdo programático e bibliográfico; Explanação sobre o sistema de avaliação (Conteúdo, Atitudes, Habilidades e Formas de Avaliação); Revisão histórica e noções preliminares; Conceitos, princípios, direitos e deveres previstos na legislação (Constituição Federal e ECA); Direitos e garantias fundamentais. Doutrina da proteção integral. Deveres. Família natural e substituta – preferência em relação à primeira; excepcionalidade da última. Medidas de proteção para assegurar a permanência com a família natural. Modalidades de colocação em família substituta – guarda, tutela e adoção; Ato infracional. Medidas socioeducativas. Medida de proteção; Estrutura da política de atendimento: Federal, Estadual e Municipal; Entidades de atendimento; fiscalização; penalidades. Conselho tutelar, estrutura, membros. Aspecto gerais do Estatuto da Pessoa Idosa. |
40 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias: |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
O conteúdo programático transmitido ao aluno durante o semestre será avaliado mediante prova escrita/oral e trabalhos (esse último, se for o caso, a ser acordado com a turma). Poderão ser entregues, como complemento, testes/questionários com perguntas referentes ao conteúdo, com data certa para devolução, sendo que, neste caso, cada trabalho devolvido com as questões resolvidas implicará em acréscimo no conceito do acadêmico. |
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HABILIDADES |
O Aluno será avaliado mediante o conceito obtido nas provas, nos trabalhos (se realizados) durante o semestre, participação efetiva em aula, comportamento e atitudes positivas. |
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ATITUDES |
As provas previstas para o semestre letivo serão escritas e/ou orais. O aluno não poderá valer-se da consulta de livros, manuais e matérias correlatos durante a realização das provas. Os trabalhos serão individuais e deverão ser apresentados na forma escrita e/ou oral, se houver. Assiduidade e pontualidade terão relevo na formação do conceito do aluno. |
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OUTRAS |
Datas e formatos das avaliações podem sofrer alterações mediante necessidade e andamento da disciplina. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação I |
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A definir |
x |
A definir |
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Avaliação II |
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A definir |
x |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
PAULA, Paulo Afonso Garrido de. Curso de direito da criança e do adolescente. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2024. 1 recurso online (150 p.). ISBN 9786555554250. |
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2 |
FREIRE, Muniz. Estatuto da criança e do adolescente. 1. ed. Rio de Janeiro: Método, 2022. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786559645688. |
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3 |
BOAS, Marco Antonio Vilas. Estatuto do idoso comentado. 5. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2015. 1 recurso online (0 p.). ISBN 978-85-309-6510-5. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
ROSSATTO, Luciano A.; LÉPORE, Paulo E.; CUNHA, Rogério S. Estatuto da Criança e do Adolescente - 12ª Edição 2020. 12. ed. Rio de Janeiro: Saraiva Jur, 2020. E-book. p.1. ISBN 9786555590814. |
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2 |
JR., Gediel Claudino de A. Prática no Estatuto da Criança e do Adolescente - 3ª Edição 2019. Rio de Janeiro: Atlas, 2018. E-book. p.i. ISBN 9788597019148. |
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3 |
RAMOS, Paulo Roberto Barbosa. Curso de direito do idoso. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. 1 recurso online (448 p.). ISBN 9788502213968. |
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4 |
NUCCI, Guilherme de S. Estatuto da Criança e do Adolescente - Comentado - 5ª Edição 2021. 5. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2020. E-book. p.1. ISBN 9788530992798. |
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5 |
MACIEL, Katia Regina Ferreira Lobo A.; CARNEIRO, Rosa Maria Xavier G.; AMIN, Andréa R. Curso de Direito da Criança e do Adolescente - 17ª Edição 2025. 17. ed. Rio de Janeiro: SRV, 2025. E-book. p.I. ISBN 9788553626847. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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