CURSO

Design de Interiores

ESTRUTURA CURRICULAR

Tecnologia em Design de Interiores Par058/22

PROFESSOR

Marcela Seeber Biazotto

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Práticas Extensionistas II

0-20312

4º

4

80

EMENTA

Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso.

OBJETIVO GERAL

Compreender o conceito de extensão universitária desenvolvendo atividades e projetos de forma a envolver a sociedade, criando condições para a difusão do conhecimento acadêmico de forma integradora, articulada e multidisciplinar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Compreender a função e responsabilidade social da Universidade e particularmente da Extensão Universitária. Discutir o significado da Extensão Universitária em uma perspectiva articuladora com o Ensino e a Pesquisa, assim como suas implicações no processo de formação acadêmico profissional e de transformação social. Divulgar o conhecimento científico produzido às comunidades acadêmicas e grupos sociais. Entender as possibilidades para o desenvolvimento social do Design de Interiores.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação do plano de ensino e encaminhamentos relativos a disciplina.
Princípios da extensão universitária.

4

2

Áreas da extensão universitária.
Concepções e tendências da extensão universitária.

4

3

Função acadêmica e social da extensão universitária junto à
comunidade.

4

4

Elaboração de atividades de extensão.

68

TOTAL DE HORAS

80 h

Estratégias:

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Serão avaliados através da aplicação dos conhecimentos adquiridos no decorrer do semestre ao desenvolvimento de trabalhos em grupo.

HABILIDADES

A avaliação das habilidades será focada na capacidade dos acadêmicos de atender as demandas relacionadas ao projeto de extensão em desenvolvimento.

ATITUDES

Serão considerados como critérios para a avaliação de atitudes: - Pro atividade - Participação - Cumprimento de Prazos - Frequência

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa²

1 a 4

1.0

A definir

Avaliação 01 - Cliente/Contato/Briefing/Plano de necessidades

1 a 4

1.0

07/08/2026

Avaliação 02 - Visita ao local - Medição/Levantamento- 1,5 pontos

1 a 4

1.5

21/08/2026

Avaliação 03 - Projeto 3D e detalhamento

1 a 4

3.0

30/10/2026

x

A definir

Avaliação 04 - Orçamento/Cotações

1 a 4

1.0

A definir

x

A definir

Avaliação 05 - Apresentação do projeto

1 a 4

1.5

A definir

Avaliação 06 - Interesse, envolvimento e dedicação do aluno ao projeto

1 a 4

1.0

27/11/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CALDERON, Adolfo Ignacio; SAMPAIO, Helena. Experiências universitárias: Experiências solidárias. 2.ed. São Paulo: Olho Dágua, 2001. 149 p. ISBN 858542873-2

2

AMILTON ARRUDA. Design & inovação social. 1. São Paulo: Blucher, 2017. PDF. ISBN 9788580392647. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788580392647.

3

LUCIANE MARIA FADEL.; VANIA RIBAS ULBRICHT; CLAUDIA REGINA BATISTA. Design para acessibilidade e inclusão. 1. São Paulo: Blucher, 2017. PDF. ISBN 9788580393040. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788580393040.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

SILVANA L. REMORINI. Projetos de interiores especiais. 1. Porto Alegre: SAGAH, 2019. PDF. ISBN 9788595029095. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788595029095.

2

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO. Fórum de extensão universitária da Acafe (4.:set 2003 : Caçador,SC): interfaces da extensão para a sociedade sustentável. Caçador: A Universidade, 2003. 247 p.

3

FOLHA DE SÃO PAULO (JORNAL). Interiores sempre atuais. São Paulo: Folha de São Paulo, 2010. 109p. (Coleção Folha Decoração e Design) ISBN 9788563270085

4

GURGEL, Miriam. Projetando espaços: design de interiores. 4.ed. São Paulo: Editora Senac, 2012. 224 p. ISBN 8573594500

5

HURLBURT, Allen. Layout: O Design da Página Impressa. ISBN 8521304269

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