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PLANO DE ENSINO |
2026/2 |
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CURSO |
Biomedicina |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Biomedicina Par039/22 |
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PROFESSOR |
Sandra Regina de Mello |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Microbiologia II |
0-19583 |
6º |
4 |
80 |
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EMENTA |
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Processamento de amostras microbiológicos de coleta e transporte. Biossegurança no laboratório de microbiologia. Esterilização. Preparo dos meios de cultura. Técnicas de semeadura, coloração, identificação, de avaliação de sensibilidade a antimicrobianos. Diagnóstico clínico e laboratorial dos principais gêneros de importância clínica. Agentes antimicrobianos e mecanismos de resistência bacteriana. |
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OBJETIVO GERAL |
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Adquirir conhecimentos teóricos e práticos para realização de coleta, processamento e conservação de amostras biológicas, bem como para realização de culturas, isolamento, identificação morfológica e bioquímica das principais espécies de bactérias de interesse médico e realizar testes de sensibilidade aos antimicrobianos. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Conhecer as normas de biossegurança em microbiologia clínica. Aplicar técnicas corretas de coleta, conservação e transporte de amostras clínicas. Preparar meios de cultura e realizar procedimentos de esterilização. Executar corretamente técnicas de semeadura microbiológica. Realizar coloração de Gram e outras colorações especiais. Identificar bactérias de importância clínica utilizando características macroscópicas, microscópicas e testes bioquímicos. Interpretar testes de suscetibilidade aos antimicrobianos. Compreender os mecanismos de resistência bacteriana. Correlacionar resultados laboratoriais com manifestações clínicas (em urocultura e coprocultura). Desenvolver raciocínio clínico aplicado ao diagnóstico microbiológico. Interpretar e expressar resultados. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Apresentação do Plano de Ensino/ Metodologia/ Avaliações |
28 |
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2 |
Diagnóstico Clínico/ testes Bioquímicos para identificação de das Enterobactérias-Bacilos Gram Negativos Fermentadoras e Não Fermentadoras Meio Rugai, Bactray 3 |
30 |
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3 |
Diagnóstico Clínico/ testes Bioquímicos para identificação de Gram positivas(Staphylococcus, Streptococcus e Enterococcus e outras bactérias gram positivas |
22 |
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TOTAL DE HORAS |
80 h |
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Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 14 horas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Estudo de Textos com leitura e interpretação de textos |
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Estratégias:- Aula expositiva dialogada, Aula em Laboratório, Estudo Dirigido, Estudo de caso, Estudo de texto. Pré testes dos conteúdos |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
A avaliação do desempenho dos acadêmicos será realizada em cada uma das atividades proposta, através de: • Avaliações: objetivas e discursivas, pré testes e estudo de caso que consiste na aplicação de questões para mensurar seu conhecimento durante o processo de formação e aprendizado na disciplina verificando-se o domínio e compreensão conceitual. • Avaliação 3: Será composta por várias atividades avaliativas durante o semestre como: Estudo dirigido/ Pré testes/estudo de casos. • Avaliação prática* *AVALIAÇÃO PRÁTICA: corresponderá aos procedimentos de identificação de microrganismos a partir de amostras biológicas, o aluno deverá executar os métodos para identificação e interpretação e expressão dos resultados. Todas as avaliações serão respondidas presencialmente em sala de aula/laboratório pelo aluno. Avaliações de Recuperação: será referente as avaliações teóricas e não haverá segunda chamada e as provas serão realizadas no final do semestre Avaliação 5: CADERNO DE AULAS PRÁTICAS( REGISTRO DAS ATIVIDADES REALIZADAS). Habilidades e Atitudes: o(a) acadêmico(a) deverá corresponder com os critérios abaixo para poder receber 100% da nota. |
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HABILIDADES |
Associar o conhecimento teórico ao prático no contexto do acadêmico da área da saúde. Compreender de forma reflexiva a microbiologia relacionada com as diversas habilidades do biomédico. |
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ATITUDES |
Assiduidade, pontualidade, responsabilidade e autonomia nos trabalhos individuais e em grupos. Participação nas aulas teórica e práticas. Atenção ao horário do início das aulas práticas. Uso dos EPIs (obrigatório) durante as aulas práticas. Conversas paralelas, uso inadequado de dispositivos eletrônicos, deslocamentos desnecessários, falta de atenção e atitudes que desorganizem a aula comprometem o aprendizado individual e coletivo. |
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OUTRAS |
OUTRAS Resolução nº 619 , de 16 de dezembro de 2024.Normatiza a Justificativa de Falta, a Avaliação Fora de Prazo e a Concessão de Licença no âmbito do Ensino de Graduação da Uniplac. Art. 1º Os pedidos de Justificativa de Falta, Avaliação Fora de Prazo e Concessão de Licença, das atividades acadêmicas obrigatórias e não obrigatórias, deverão ser requeridos pelo discente ou terceiro por ele autorizado no portal do aluno, no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento. A data da Avaliação Fora de Prazo /2ª chamada será marcada pela professora, respeitando sua disponibilidade de horário segundo os critérios e normas da Universidade. ? Caso o acadêmico não tenha a disponibilidade compatível com o professor a avaliação será realizada no final do semestre. Atenção para as faltas!! Serão justificadas no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento (Resolução nº 619/2024). Frequência: acima ou igual a 75% da CH total da disciplina (máximo 20 faltas). Fiquem atentos para os critérios de arredondamento das notas pelo sistema. Não será realizado qualquer “ajuste” de nota. Média final para aprovação: 7,0. "Em conformidade com as leis de direitos autorais ( Lei nº 9.610/98), fica expressamente proibida filmar, fotografar ou captar a voz sem autorização do professor durante a aula." "É vedada a gravação de áudio ou vídeo das aulas sem autorização prévia do professor e dos demais participantes, em respeito ao direito de imagem e à privacidade." ATO NORMATIVO 001/2026 - Estabelecer que a gravação de aulas, por qualquer meio eletrônico ou digital por parte dos alunos, fica estritamente condicionada à autorização prévia e expressa do professor responsável pela disciplina (Publicado em: 06/02/2026 ) USO DE CELULARES E OUTROS: O uso de celulares, smartwatches e demais dispositivos eletrônicos durante as aulas é restrito às situações autorizadas pela professora para fins acadêmicos. Durante as AVALIAÇÕES, os celulares e smartwatches ficarão sob a posse da professora, retirados quando as avaliações forem entregues. A posse ou utilização do aparelho durante provas, testes ou trabalhos avaliativos será considerada tentativa de fraude, implicando as medidas disciplinares cabíveis, incluindo a anulação da avaliação. ATITUDES EM SALA DE AULA: ENTRADA, SAÍDA E COMPORTAMENTO DURANTE AS AULAS A entrada em sala de aula deve ocorrer pontualmente, respeitando o horário estabelecido. Atrasos frequentes prejudicam o andamento da aula, a concentração dos colegas e o aproveitamento do conteúdo. Após o início da aula, a entrada só será permitida mediante justificativa válida. As saídas antecipadas ou durante a aula devem ser evitadas e só ocorrerão em situações excepcionais, devidamente justificadas e autorizadas pelo professor. Saídas constantes sem necessidade interferem no processo de aprendizagem e demonstram descompromisso com as atividades propostas. É importante que o aluno monitore seu portal para checagem de notas e frequência; qualquer divergência, contatar a professora pelos meios de comunicação institucionais. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação Integrativa |
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x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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Avaliação 1: Prova (objetiva/discursiva) |
1 |
x |
x |
x |
2.0 |
28/08/2026 |
x |
11/09/2026 |
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Avaliação 2: Prova (objetiva/discursiva) |
2,3 |
x |
x |
x |
2.0 |
23/10/2026 |
x |
27/11/2026 |
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Avaliação 3: Estudo dirigido/ Pré testes/estudo de casos |
2,3,4 |
x |
x |
x |
1.5 |
A definir |
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Avaliação 4: Prova Prática/Teórica |
2,3,4 |
x |
x |
x |
3.0 |
A definir |
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Avaliação 5: CADERNO DE AULA PRÁTICA Habilidades e Atitudes |
|
x |
x |
x |
0.5 |
30/10/2026 |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
MURRAY, Patrick R. Microbiologia clínica. 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 392p. ISBN 9788527716864. |
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2 |
BLACK, Jacquelyn G; BLACK, Laura J. Microbiologia: fundamentos e perspectivas. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online (850 p.). ISBN 9788527737326. |
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|
3 |
PROCOP, Gary W. Koneman, diagnóstico microbiológico. 1. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. 1 recurso online (1872 p.). ISBN 9788527734516. |
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4 |
RIEDEL, Stefan; MIETZNER, Timothy A; MORSE, Stephen A. Microbiologia médica de Jawetz, Melnick e Adelberg. 28. ed. Porto Alegre: Artmed, 2022. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786558040170. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
VERMELHO, Alane Beatriz et al. Práticas de microbiologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. 239p. ISBN 9788527711654. |
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|
2 |
MOURA, Roberto de Almeida. Técnicas de laboratório. 3.ed. São Paulo: Atheneu, 2008. 511p. ISBN 8573791136 |
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|
3 |
OPLUSTIL, Carmen Paz et al. Procedimentos básicos em microbiologia clínica. 3.ed. São Paulo: Sarvier, 2010. 530p. ISBN 9788573782158. |
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|
4 |
ROBERT C. FADER. Burton Microbiologia para as ciências da saúde. 11. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. E-Book. ISBN 9788527737302. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788527737302. |
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5 |
AFONSO LUIS BARTH- ANA LUCIA PEIXOTO DE FREITAS-ANDREZA FRANCISCO MARTINS-VINICIUS PIETA PEREZ. bacteriologia clinica- manual de aulas práticas. porto alegre sulina -editora universitária metodista 2010 |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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