UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense - Plano de Ensino

Uniplac - Graduação - Arquitetura e Urbanismo - Trabalho de Curso II - Plano de Ensino





PLANO DE ENSINO

2026/2


CURSO

Arquitetura e Urbanismo

ESTRUTURA CURRICULAR

Arquitetura e Urbanismo Par762/17

PROFESSOR

Marcia Heck


DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Trabalho de Curso II

0-17658

10

2

40


EMENTA

Pesquisa, análise e elaboração do projeto. Apresentação do trabalho final.


OBJETIVO GERAL

Desenvolver projeto de Arquitetura e Urbanismo fundamentado em referenciais teóricos, técnicos, normativos e metodológicos, demonstrando habilidades, competências e capacidade de proposição, síntese e representação, culminando na apresentação pública do trabalho de conclusão do curso. do formando p. Requer do aluno uma postura crítica, participativa e um comportamento humano, ético e socialmente compromissado com um senso investigativo e pesquisador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Aprofundar os conhecimentos em uma ou mais áreas de atuação, a fim de demonstrar o conhecimento construído para acesso ao exercício profissional; Aplicar no projeto princípios de funcionalidade, sustentabilidade, acessibilidade, conforto ambiental, viabilidade técnica e legislação vigente; Elaborar o conjunto completo de representações gráficas, memoriais, detalhamentos e demais documentos necessários para a adequada comunicação e compreensão da proposta projetual; Aliar responsabilidade e senso ético às decisões projetuais, com vistas à boa prática profissional comprometida com a realidade local, regional e nacional. Apresentar e defender o trabalho de conclusão de curso perante banca avaliadora, demonstrando domínio dos fundamentos conceituais, metodológicos, técnicos e projetuais que sustentam a proposta desenvolvida.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

CONCEITO:
1. Domínio teórico conceitual.
2. Explicitação do conceito do projeto.
3. Materialização do conceito e solução plástica

15

2

II. PROJETO:
1. Clareza e adequação do partido. Clareza e adequação do partido adotado, resultando em uma resposta de projeto consubstanciado com a intenção inicial ou com a ideia fundamental.

2. Adequação: tema, lugar e programa. Adequação entre o tema proposto, pertinência e consonância com o contexto, e atendimento ao programa de necessidades.

3. Solução técnica-construtiva: Utilização de tecnologias, materiais e técnicas compatíveis com o contexto espaço-temporal e com a proposta.

15

3

III. EXPRESSÃO:
1. Representação gráfica: Expressão adequada do conteúdo do projeto levando-se em consideração as informações necessárias e as normas de representação de projetos de arquitetura.

2. Apresentação oral: Apresentação da sequência lógica e hierárquica dos aspectos essenciais e relevantes do projeto.

3. Comunicação visual: Apresentação e expressão adequadas do conteúdo do projeto levando em consideração as questões de comunicação visual aplicadas à Arquitetura e ao Urbanismo.

10

 

TOTAL DE HORAS

40 h


Estratégias:


SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Apropriação e proposição de conceito, lançamento de partido arquitetônico, elaboração da forma e domínio espacial. Volumetria, proporção e expressão.

HABILIDADES

Processo criativo, desenvolvimento das atividades projetuais, iniciativa e proposição, envolvimento com o processo e com o trabalho, compatibilização de intervenientes, inserção em trabalho colaborativo.

ATITUDES

Senso ético, investigativo e comprometido; espírito crítico e participativo; abertura para debate e e busca de melhoramento contínuo.

OUTRAS

Apresentação final em banca avaliativa conforme Regulamento do Trabalho de Curso

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Banca Avaliativa

1,2 e 3

x

x

x

10.0

23/11/2026


 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

KIBERT, Charles J. Edificações sustentáveis: projeto, construção e operação. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582605264.

2

SILVA, Douglas Fernandes da. O manual prático para elaboração de trabalhos de conclusão de curso. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2020. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786555500028.

3

FABRICIO, Márcio M; KOWALTOWSKI, Doris C. C. K; MOREIRA, Daniel de Carvalho; PETRECHE, João R. D (org.). O processo de projeto em arquitetura. 1. ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2014. 1 recurso online (210 p.). ISBN 9788579751059.


 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

ALMEIDA, Mário de Souza. Elaboração de projeto, tcc, dissertação e tese. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2024. 1 recurso online (536 p.). ISBN 9786559776382.

2

YUDELSON, Jerry. Projeto integrado e construções sustentáveis. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582600863.

3

SOUZA, Carlos L; AWAD, Juliana D. C. M. Cidades sustentáveis: desenvolvimento sustentável num planeta urbano. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 1 recurso online (296 p.). ISBN 9788540701854.

4

GEHL, Jan; SVARRE, Birgitte. A vida na cidade: como estudar. São Paulo: Perspectiva, 2018. 173 p. ISBN 9788527311199.

5

ROTH, Leland M; CLARK, Amanda C. Roth. Entender a arquitetura: seus elementos, história e significado. 4. ed. São Paulo: Bookman, 2026. 1 recurso online (639 p.). ISBN 9788582607138.

6

CHING, Francis D. K.; ONOUYE, Barry S.; ZUBERBUHLER, Douglas. Sistemas estruturais ilustrados: padrões, sistemas e projeto. Porto Alegre: Bookman, 2010. 293p. ISBN 9788577806102.

7

CHING, Francis D. K; SHAPIRO, Ian M. Edificações sustentáveis ilustradas. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2017. 1 recurso online (160 p.). ISBN 9788582604298.

obs:

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