UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense - Plano de Ensino

Uniplac - Graduação - Arquitetura e Urbanismo - Projeto Arquitetônico III (Articuladora) - Plano de Ensino





PLANO DE ENSINO

2026/2


CURSO

Arquitetura e Urbanismo

ESTRUTURA CURRICULAR

Arquitetura e Urbanismo Par038/22

PROFESSOR

Francine Malinverni Freitas, Kareenn Cristina Zanela Diener


DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Projeto Arquitetônico III (Articuladora)

0-19533

6

120


EMENTA

Conforto, eficiência energética e sustentabilidade em arquitetura e urbanismo. Exercício projetual

de média escala em nível de anteprojeto em contexto urbano consolidado com foco na arquitetura

sustentável. Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o pçerfil do egresso.


OBJETIVO GERAL

Desenvolver um projeto arquitetônico, de média escala em nível de anteprojeto, inserido em um contexto urbano consolidado, que integre os princípios de conforto, eficiência energética e sustentabilidade, visando criar um ambiente construído que minimize o impacto ambiental, otimize o uso de recursos naturais e promova o bem-estar dos usuários, alinhando-se com as melhores práticas de Arquitetura e Urbanismo sustentável.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Implementar, juntamente com a disciplina de Conforto Ambiental, soluções de design passivo, integrando estratégias que envolvam a ventilação e a iluminação natural no projeto com a finalidade de reduzir a dependência de sistemas mecânicos de climatização e iluminação, melhorando o conforto dos ocupantes e aumentando a eficiência energética do edifício. -Promover a compreensão na forma de utilizar materiais sustentáveis. Desenvolvendo, a partir do programa de projeto, estratégias para a seleção de materiais de construção com baixo impacto ambiental, com o objetivo de minimizar a pegada de carbono do edifício e promover a economia circular. -Incentivar a criação de espaços verdes e áreas de convivência com a finalidade de contribuir para a biodiversidade urbana, ao mesmo tempo em que, esses espaços oferecem benefícios ambientais e psicossociais, promovendo um ambiente mais saudável e agradável.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

- Apresentações, Plano de Ensino, Cronograma e Avaliações. Exposição do problema projetual e orientação do enfoque de edifícios sustentáveis.
- Lançamento de demanda e de análise por meio de leituras de projeto.

12

2

- Estudos de caso de projetos nacionais e internacionais. Desenvolvimento dos estudos, orientação e definição do partido geral que tem como foco as premissas de sustentabilidade.

24

3

- Lançamento do estudo conceitual de projeto: definição do tema específico, do conceito de projeto, dos sistemas construtivos e da delimitação da área de intervenção, inter-relacionando-os entre si.
- Apresentação de programas de necessidades de diagramas, organogramas, fluxogramas, levantamentos. Desenvolvimento dos estudos e definição do partido geral. Articulação individual / grupo.

20

4

- Desenvolvimento de análise de lugar e contexto de projeto, bem como de condicionantes, dimensionamentos, zoneamentos e funcionamentos da intervenção pautadas na inserção urbana, legislação, histórico, paisagem, ambiente.
- Apresentações dos Estudos preliminares de projeto: levantamento de dados, base cartográfica, legislação, registros gráficos e fotográficos, definição de diretrizes dos locais de intervenção. Elaboração de mapas, painéis, desenhos e maquetes do terreno.

24

5

- Análises e respostas para intervenção no lugar. Orientações e elaboração do painel final e apresentação do projeto. Análise crítica, resultados, conclusão.

40

 

TOTAL DE HORAS

120 h

Necessária elaboração e acompanhamento do CADERNO DE PROJETO PROJETUAL (CPP).


Estratégias:EX, VT, TIG, AEDRS.


SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Interpretação do problema projetual. Domínio dos usos, das funções e da distribuição dentro da escala do tema adotado. Equacionamento dos condicionantes de conforto e eficiência energética no projeto. Constituição de repertório técnico-construtivo. Leitura do contexto urbano e estabelecimento de relações com o entorno, a cidade e condicionantes ambientais. Projeto fundamentado na sustentabilidade. Expressão da forma combinando conceito, programa, lugar e técnica de construção, e capacidade de síntese formal.

HABILIDADES

Atendimento aos enunciados e agilidade nas respostas. Pesquisa, seleção e definições para constituição de repertório. Comunicação gráfica e oral, vocabulário próprio da disciplina. Aquisição de conhecimento técnico / tecnológico e sua aplicação. Evolução, desenvolvimento e qualificação do trabalho, persistência e busca por resultados. Coerência entre intenções, comprometimento e adequação ao contexto, e as soluções.

ATITUDES

Presença, interesse, envolvimento, pesquisa, trabalho contínuo e processual. Acompanhamento e assessoramento: nas aulas expositivas, exercícios, estudos, trabalhos em grupo e individuais, e nas demais atividades.

OUTRAS

-

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação 1- Integrativa

2

A definir

Avaliação 2 - Seminário

2

x

x

x

1

A definir

x

A definir

Avaliação 3- Entrega Inicial

3;4

x

x

x

1.5

A definir

x

A definir

Avaliação 4- Entrega Intermediária

4;5

x

x

x

2.5

A definir

x

A definir

Avaliação 5- Entrega Final

2;3;4;5

x

x

x

3

A definir


 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

KIBERT, Charles J. Edificações sustentáveis: projeto, construção e operação. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582605264.

2

CORTESE, Tatiana Tucunduva P. Cortese; KNIESS, Cláudia Terezinha; MACCARI, Emerson Antonio. Cidades inteligentes e sustentáveis. 1. ed. Barueri: Manole, 2017. 1 recurso online (192 p.). ISBN 9788520455760.

3

LENGEN, Johan V. Manual do arquiteto descalço. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2021. 1 recurso online (320 p.). ISBN 9788582605554.


 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

REMORINI, Silvana Laiz; GALINATTI, Anna C. Manfroi; GIAMBASTIANI, Gabriel Lima. Conforto ambiental: ventilação e acústica. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2021. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786556900308.

2

CHING, Francis D. K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 2008.

3

MORIOKA, Carlos Alberto; CRUZ, Eduardo Cesar Alves; CRUZ, Michele David da. Desenho técnico: medidas e representação gráfica. 1. ed. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788536518350.

4

COELHO, Darlene Figueiredo Borges; CRUZ, Victor Hugo do Nascimento. Edifícios inteligentes: uma visão das tecnologias aplicadas. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2017. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788580392210.

5

SOARES NETO, Vicente. Cidades inteligentes: guia para construção de centros urbanos eficientes e sustentáveis. 1. ed. São Paulo: Érica, 2018. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788536530314.

obs:

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