UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense - Plano de Ensino

Uniplac - Graduação - Administração - Práticas Extensionistas - Plano de Ensino





PLANO DE ENSINO

2026/2


CURSO

Administração

ESTRUTURA CURRICULAR

Administração Par037/22 - EC6 - Atual

PROFESSOR

Deise Lourdes Godoi Cardoso


DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Práticas Extensionistas

0-19531

2

40


EMENTA

Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso.


OBJETIVO GERAL

Complementar o processo ensino aprendizagem, através de vivências multidisciplinares, interdisciplinares ou transdisciplinares, na perspectiva da indissociabilidade entre teoria e prática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Permitir ao aluno vivenciar a gestão organizacional em empresas externas, desenvolvendo competências profissionais no ambiente real de trabalho. - Estimular a análise crítica e investigativa, utilizando materiais e métodos de gestão para compreender e propor soluções a problemas organizacionais. - Relacionar os conhecimentos acadêmicos às demandas do mercado, promovendo inovação e adaptação às tendências organizacionais. - Aprimorar habilidades analíticas, estratégicas e de tomada de decisão, preparando o aluno para desafios profissionais e liderança.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação da disciplina

2

2

Diretrizes e metodologias para elaboração de projetos

8

3

Desenvolvimento de prática extensionista - Projeto

12

4

Desenvolvimento de prática extensionista - Relatório

14

5

Apresentação dos resultados

4

 

TOTAL DE HORAS

40 h


Estratégias:APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo


SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Avaliação em grupo, coerência com a proposta do projeto. Qualidade do relatório.

HABILIDADES

Trabalho em equipe, resiliência, foco e comunicação.

ATITUDES

Pontualidade, respeito aos colegas, proatividade.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação 1

1 à 5

x

x

x

10.00

A definir


 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

LACRUZ, Adonai José; LEITE, Maria Clara de Oliveira. Organizando projetos de pesquisa: de forma prática, elaborada e sem complicação. 1. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2023. 1 recurso online (465 p.). ISBN 9788550819105.

2

MELLO, Cleyson de Moraes; ALMEIDA NETO, José Rogério Moura de; PETRILLO, Regina Pentagna. Curricularização da extensão universitária. 2. ed. Rio de Janeiro: Processo, 2022. 112 p. ISBN 978658935195-5.

3

SERVA, Fernanda Mesquita. A extensão universitária e sua curricularização. 2. ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2023. 192 p. ISBN 978-85-519-2383-2.


 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

1 AOUN, Joseph E. Educação 5.0. 2. ed. Barueri: Manole, 2025. 5000524

2

D`ÁVILA, Cristina. Didática sensível: contribuições para a didática na educação superior. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2022. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786555552799.

3

FAZENDA, Ivani Catarina Arantes; GODOY, Herminia Prado (org.). Interdisciplinaridade: pensar, pesquisar e interagir. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2023. 1 recurso online (285 p.). ISBN 9786555553956.

4

HAMES, Clarines; ARAÚJO, Maria Cristina Pansera de; ZANON, Lenir Basso. Currículo integrado, educação e trabalho. 1. ed. Ijuí: Unijuí, 2021. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786586074956.

5

OLIVEIRA, Irlane Mais de; CHASSOT, Attico. Saberes que sabem à extensão universitária. Jundiaí: Paco, 2019. 166 p. ISBN 978-85-462-1846-2.

obs:

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