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PLANO DE ENSINO |
2026/2 |
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CURSO |
Administração |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Administração Par037/22 - EC6 - Atual |
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PROFESSOR |
Deise Lourdes Godoi Cardoso |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Práticas Extensionistas |
0-19531 |
8º |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso. |
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OBJETIVO GERAL |
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Complementar o processo ensino aprendizagem, através de vivências multidisciplinares, interdisciplinares ou transdisciplinares, na perspectiva da indissociabilidade entre teoria e prática. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Permitir ao aluno vivenciar a gestão organizacional em empresas externas, desenvolvendo competências profissionais no ambiente real de trabalho. - Estimular a análise crítica e investigativa, utilizando materiais e métodos de gestão para compreender e propor soluções a problemas organizacionais. - Relacionar os conhecimentos acadêmicos às demandas do mercado, promovendo inovação e adaptação às tendências organizacionais. - Aprimorar habilidades analíticas, estratégicas e de tomada de decisão, preparando o aluno para desafios profissionais e liderança. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Apresentação da disciplina |
2 |
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2 |
Diretrizes e metodologias para elaboração de projetos |
8 |
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3 |
Desenvolvimento de prática extensionista - Projeto |
12 |
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4 |
Desenvolvimento de prática extensionista - Relatório |
14 |
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5 |
Apresentação dos resultados |
4 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias:APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Avaliação em grupo, coerência com a proposta do projeto. Qualidade do relatório. |
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HABILIDADES |
Trabalho em equipe, resiliência, foco e comunicação. |
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ATITUDES |
Pontualidade, respeito aos colegas, proatividade. |
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OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação 1 |
1 à 5 |
x |
x |
x |
10.00 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
LACRUZ, Adonai José; LEITE, Maria Clara de Oliveira. Organizando projetos de pesquisa: de forma prática, elaborada e sem complicação. 1. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2023. 1 recurso online (465 p.). ISBN 9788550819105. |
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2 |
MELLO, Cleyson de Moraes; ALMEIDA NETO, José Rogério Moura de; PETRILLO, Regina Pentagna. Curricularização da extensão universitária. 2. ed. Rio de Janeiro: Processo, 2022. 112 p. ISBN 978658935195-5. |
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3 |
SERVA, Fernanda Mesquita. A extensão universitária e sua curricularização. 2. ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2023. 192 p. ISBN 978-85-519-2383-2. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
1 AOUN, Joseph E. Educação 5.0. 2. ed. Barueri: Manole, 2025. 5000524 |
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2 |
D`ÁVILA, Cristina. Didática sensível: contribuições para a didática na educação superior. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2022. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786555552799. |
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3 |
FAZENDA, Ivani Catarina Arantes; GODOY, Herminia Prado (org.). Interdisciplinaridade: pensar, pesquisar e interagir. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2023. 1 recurso online (285 p.). ISBN 9786555553956. |
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4 |
HAMES, Clarines; ARAÚJO, Maria Cristina Pansera de; ZANON, Lenir Basso. Currículo integrado, educação e trabalho. 1. ed. Ijuí: Unijuí, 2021. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786586074956. |
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5 |
OLIVEIRA, Irlane Mais de; CHASSOT, Attico. Saberes que sabem à extensão universitária. Jundiaí: Paco, 2019. 166 p. ISBN 978-85-462-1846-2. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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