CURSO

Administração

ESTRUTURA CURRICULAR

Administração Par037/22 - EC6 - Atual

PROFESSOR

Deise Lourdes Godoi Cardoso

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Estágio Curricular Supervisionado

0-19530

8º

12

240

EMENTA

Estruturação do projeto de estágio e de pesquisa em administração. Desenvolvimento e

análises de pesquisa.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver o projeto de estágio de acordo com os objetivos propostos e a metodologia enunciada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Desenvolver o projeto de estágio de acordo com os objetivos propostos e a metodologia enunciada, com a análise e interpretação de dados, conclusão, sugestões; 2. Apresentar o relatório final; 3. Defender o estágio como em banca de avaliação final.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1) Descrição do tema; 2) Definição do problema ou oportunidade (incluindo a caracterização da organização e seu ambiente, a situação problemática, o objetivo geral e objetivos específicos, a justificativa quanto a oportunidade, viabilidade e importância do projeto); 3) Revisão da literatura; 4) Metodologia (incluindo o plano ou delineamento da pesquisa, a definição da área ou população alvo do estudo, o plano de amostragem quando aplicável, os planos e instrumentos de coleta de dados, o plano de análise de dados); 5) Cronograma e 6) Orçamento.

240

TOTAL DE HORAS

240 h

Estratégias: TI - Trabalho Individual

Estratégias:

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

O aluno será avaliado por sua capacidade de assimilar, refletir e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos da disciplina.

HABILIDADES

O aluno será avaliado por sua habilidade em realizar leituras, refletir e posicionar-se sobre os temas propostos, bem como pela comunicação verbal e escrita.

ATITUDES

O aluno será avaliado pela assiduidade e pontualidade, pelo interesse e comprometimento no cumprimento das atividades propostas, e por sua conduta nas relações interpessoal durante o processo de ensino aprendizagem.

OUTRAS

Será observada a capacidade de visão sistêmica, de crítica, e do saber ouvir do aluno.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação

1

x

x

x

10.0

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

ROESCH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de estágio e de pesquisa em administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009. 308 p. ISBN 978-85-224-4049-8.

2

COLLIS, Jill; HUSSEY, Roger. Pesquisa em administração: um guia prático para alunos de graduação e pós-graduação. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. 349 p. ISBN 8536304197.

3

VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. 8.ed. São Paulo: Editora Atlas Ltda, 2007. 96 p.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

COOPER, DONALD R. MÉTODOS DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO. 7.ed. BOOKMAN 2004

2

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, 2000. 279 p. ISBN 85-249-0050-4.

3

DEMO, Pedro. Pesquisa e construção de conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas. 6. ed. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2004. 125 p. (Biblioteca tempo universitário, 96). ISBN 85-282-0060-4.

4

KOCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2002. 81 p. (Coleção ciclo).

5

LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788597026559.

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