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PLANO DE ENSINO |
2026/2 |
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CURSO |
Administração |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Administração Par037/22 - EC6 - Atual |
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PROFESSOR |
Munir Saleh |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Economia para Negócios |
0-19238 |
2º |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Introdução à economia. Evolução do pensamento econômico. Microeconomia: oferta, demanda, elasticidades. Estrutura de Mercado. Macroeconomia e instrumentos de políticas macroeconômicas. Estratégia de Crescimento de Organizações: Concentração, Diferenciação, Diversificação. Competitividade: Análise sistêmica. Economia dos Custos de transação. |
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OBJETIVO GERAL |
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Proporcionar a compreensão da economia como variável a ser considerada, estudada e analisada em seu contexto macro e microeconômico nos processos de desenvolvimento de negócios sejam públicos ou privados. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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- Desenvolver habilidades suficientes para que o acadêmico possa identificar os diferentes tipos de economia em seus contextos, micro e macroeconômico, levando-os a diferenciar como os mercados competitivos determinam os preços das mercadorias. - Identificar os custos de transação das empresas. - Conhecer os principais conceitos Macroeconômicos e seus indicadores. Conhecer os fundamentos da Microeconomia. - Conhecer o Modelo Estrutura, Conduta, Desempenho – ECD e a visão moderna do Modelo baseado em Porter. - Demonstrar as estratégias utilizadas pelas empresas e como mantém sua permanência no mercado. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
INTRODUÇÃO À ECONOMIA: |
8 |
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2 |
A MICROECONONIA |
10 |
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3 |
EXTRUTURAS DE MERCADO. |
10 |
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4 |
ESTRATÉGIA DE CRECIMENTO DAS ORGANIZAÇÕES |
10 |
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TOTAL DE HORAS |
38 h |
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Estratégias:ARS-PD - Aulas de forma remota e síncrona utilizando plataforma digital AEX - Aula Expositiva. Dialogada. ED - Estudo Dirigido. TG - Trabalho em Grupo |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Avaliações, estudos individuais e em grupos, participação nas aulas, solução de exercícios. |
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HABILIDADES |
Exposição, realização de avaliações, relato dos estudos de casos. |
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ATITUDES |
Assiduidade, colaboração com os colegas e participação nas aulas. |
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OUTRAS |
As diversas formas de manifestação do aprendizado, principalmente na assimilação da teoria e sua interação com vivência e prática profissional. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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1ª Avaliação |
1 e 2 |
x |
x |
x |
3 |
14/09/2026 |
x |
28/09/2026 |
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|
2ª Avaliação |
2 |
x |
x |
x |
3.0 |
16/11/2026 |
x |
23/11/2026 |
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Trabalhos 1 |
1 e 2 |
x |
x |
x |
2.0 |
11/11/2026 |
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Avaliação Integrativa |
1,2,3,4 |
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2.0 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
MANKIW, N. Gregory. Macroeconomia. 12. ed. Rio de janeiro: Atlas, 2026. 1 recurso online (379 p.). ISBN 9786559777990. |
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2 |
VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de economia. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. 345 p. ISBN 978-85-53131-72-3. |
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3 |
MCGUIGAN, James R; HARRIS, Frederick H. de B; MOYER, R. Charles. Economia de empresas: aplicações, estratégia e táticas. 3. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2016. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788522125395. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
KRUGMAN, Paul; WELLS, Robin. Introdução à economia. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2023. 1 recurso online (880 p.). ISBN 9788595159679. |
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2 |
ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2016. 1 recurso online (1024 p.). ISBN 9788597008081. |
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3 |
BAYE, Michael R. Economia de empresas e estratégias de negócios. 6. ed. Porto Alegre: AMGH, 2010. 1 recurso online (656 p.). ISBN 9788563308634. |
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4 |
SILVA, Daniele F; SILVA, Rosângela A. Fundamentos de economia. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2019. 1 recurso online (144 p.). ISBN 9788595028333. |
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5 |
BRAGA, Márcio Bobik. Princípios de economia. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online (59 p.). ISBN 9788597022841. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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