PLANO DE ENSINO | 2026/1 |
CURSO | ADMINISTRAÇÃO |
ESTRUTURA CURRICULAR | EC6 |
REGULAMENTAÇÃO | Administração Par037/22 |
PROFESSOR | José Adelir Wolf |
DISCIPLINA | ||||
Nome | Cód. | Sem. | Créditos | C. Horária |
Fundamentos da Administração | 0-19159 | 1 | 4 | 80 |
EMENTA |
Administração: aspectos históricos e conceituais. Funções da Administração. Tipos e estruturas organizacionais. Abordagens da Administração: Clássica, Humanística, Neoclássica, Estruturalista, Comportamental, Sistêmica e Contingencial. Administração contemporânea e tendências. |
OBJETIVO GERAL |
Compreender os principais conceitos, teorias e funções da administração, proporcionando ao aluno uma visão ampla e crítica sobre a atuação do Administrador e os desafios da gestão nas organizações.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
Apresentar a evolução histórica da administração, destacando as principais teorias e suas contribuições para a gestão contemporânea. Explicar os fundamentos da administração, incluindo os princípios, funções e processos administrativos. Analisar o papel do administrador nas organizações e suas principais competências. Discutir os diferentes tipos de organizações e suas estruturas organizacionais. Explorar a importância da ética e da responsabilidade social na administração. Desenvolver a capacidade analítica para a tomada de decisões estratégicas e operacionais. Relacionar os conceitos da administração com a prática organizacional.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | |||
UN. | CONTEÚDOS | C.H. | ESTRATÉGIAS* |
0 | Apresentação e discussão do plano de ensino Alinhamentos e expectativas para o semestre | 2 | AEX/ARM/MAC/ DG |
1 | Introdução à Administração Conceito de Administração Importância da Administração nas organizações Papel do administrador
| 10 | AEX/ARM/MAC/ DG |
2 | Abordagens da Administração e evolução do pensamento administrativo: Clássica Humanística Neoclássica Estruturalista Comportamental Sistêmica Contingencial
| 20 | AEX/ARM/MAC/ DG |
3 | Funções da Administração Planejamento: conceitos, tipos e etapas Organização: estrutura organizacional e departamentalização Direção: liderança, motivação e comunicação organizacional Controle: conceitos, tipos e ferramentas
| 20 | AEX/ARM/MAC/ DG |
4 | Ambiente Organizacional Tipos de organizações e suas características Cultura e clima organizacional Ética e responsabilidade social empresarial
| 18 | AEX/ARM/MAC/ DG |
5 | Administração contemporânea e tendências: Inovação e Tecnologia na Administração Impacto da transformação digital na gestão Novas tendências em administração (gestão ágil, startups, sustentabilidade, ESG) | 10 | AEX/ARM/MAC/ DG |
| TOTAL DE HORAS | 80 |
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*Descrição das Estratégias: AEX - Aula expositiva dialogada; ARM – Aula com Recursos Multimídia; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; MAC - Mapeamento Conceitual; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual. |
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO | ||||||||||||
CONHECIMENTOS | O aluno será avaliado por sua capacidade de assimilar, refletir e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos apresentados.
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HABILIDADES | O aluno será avaliado por sua habilidade em realizar leituras, refletir e posicionar-se sobre os temas propostos, bem como pela comunicação verbal e escrita.
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ATITUDES | O aluno será avaliado pela sua participação nas aulas, pelo interesse e comprometimento no cumprimento das atividades individuais e em grupo, e por sua conduta nas relações interpessoal e grupal durante o processo de ensino-aprendizagem.
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OUTRAS | Será observada a capacidade de visão interdisciplinar, de crítica e exposição do aluno, resolve problemas reais ou simulados
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DATAS PREVISTAS | ||||||||||||
Avaliação1 | Unidades | C | H | A | Valor | Data2 | Recuperação | |||||
Sim | Data | |||||||||||
Avaliação Integrativa3 |
| X | X | X | 1,0 | A definir |
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Avaliação 1 |
| X | X | X | 4,0 | A definir |
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Avaliação 2 |
| X | X | X | 3,0 | A definir | X | A definir | ||||
Avaliação 3 |
| X | X | X | 2,0 | A definir | X | A definir | ||||
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA | ||||||||||||
1 | CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração: uma visão abrangente da moderna administração das organizações. 10. São Paulo: Atlas, 2024. Número de chamada: 658.001 C532i | |||||||||||
2 | MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à teoria geral da administração. 3. São Paulo: Atlas, 2015. | |||||||||||
3 | MOTTA, Fernando C. Prestes; VASCONCELOS, Isabella Francisca Freitas Gouveia de. Teoria geral da administração. 4. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2021. Número de chamada: 658.001 M921t | |||||||||||
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR | ||||||||||||
1 | ANDRADE, Rui Otávio Bernades de AMBONI, Nério. Teoria geral da administração. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. | |||||||||||
2 | CHIAVENATO, Idalberto. Teoria geral da administração: abordagens descritivas e explicativas. 7. ed. Barueri, SP: Manole, 2021, 2 v. Número de chamada: 658.001C532t | |||||||||||
3 | FAYOL, Henri. Administração industrial e geral: previsão, organização, comando, coordenação, controle. 10. ed. São Paulo: Atlas, 1994. 149 p. | |||||||||||
4 | FONSECA, Valéria Silva. Introdução à teoria geral da administração. Curitiba: Contentus, 2020. | |||||||||||
5 | GIL, Antonio Carlos. Teoria geral da administração: dos clássicos à pós-modernidade. São Paulo: Atlas, 2016. | |||||||||||
6 | TAYLOR, Frederick W. Princípios de administração científica. Rio de Janeiro: LTC, 2019. Número de chamada: 658.001 T238p | |||||||||||
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OBSERVAÇÕES | ||||||||||||
Padronização para trabalhos referentes aos pedidos de justificativa de faltas no Curso de Administração, conforme Resolução 619/2024. O trabalho deverá ter no máximo 2 páginas. Contendo: Página 1: Fundamentação teórica sobre o conteúdo da aula, com citações diretas e/ou indiretas de autores indicados nas referências disponíveis no plano de ensino da disciplina. É necessário seguir as normas da ABNT (NBR 10520/2023 e NBR 6023/2023). Página 2: Análise crítica e reflexiva sobre o conteúdo correspondente à aula em que esteve ausente. O trabalho deve ser apresentado, com: Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12; Espaçamento 1,5 entre linhas; margens padrão (superior e esquerda: 3cm; inferior e direita: 2 cm). Texto justificado. Explanação oral em sala de aula: o(a) professor(a) poderá solicitar uma apresentação oral sucinta (3 a 5 minutos) sobre o conteúdo elaborado, a fim de validar a aprendizagem e justificar a ausência. Importante: O simples envio do trabalho não garante o abono. A análise será feita pelo(a) professor(a), considerando a qualidade e pertinência do conteúdo entregue, além da apresentação oral. É expressamente proibido o uso de cópias (plágio), bem como o uso de ferramentas de inteligência artificial para a produção total ou parcial do texto. A detecção de qualquer forma de cópia ou uso indevido de IA resultará na invalidade do trabalho apresentado. | ||||||||||||
| Para a atenticação do plano de ensino |
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