PLANO DE ENSINO

2026/1

CURSO

Administração

ESTRUTURA CURRICULAR

Administração Par037/22 - EC6 - Atual

PROFESSOR

Dejenane de Souza Monteiro, Lilia Aparecida Kanan

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Comportamento Organizacional

0-19158

1º

4

80

EMENTA

Variáveis que afetam o comportamento organizacional. Novos modelos do design do trabalho. Papel e desafios do gestor. Modelos de colaboração e estilos de gestão. Aprendizagem organizacional e e-learning. Cultura de excelência e liderança. Tomada de decisão em administração. Perspectivas teóricas e aplicadas de motivação. Criatividade e inovação. Contexto social do trabalho: grupos e equipes de alto desempenho; comunicação; conflitos e negociações; inclusão no e pelo trabalho.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver os alunos na concepção dos fatores que estão associados ao comportamento humanos nas organizações, para proposições de soluções com foco em um ambiente organizacional voltado para pessoas e resultados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Caracterizar o trabalho identificando seus componentes em relação à dimensão humana; • Identificar as dinâmicas organizacionais considerando o comportamento do trabalhador em relação ao trabalho, no que diz respeito às mudanças organizacionais e novos modelos do design do trabalho; • Identificar os componentes da cultura e clima organizacional; • Conhecer as características individuais e das equipes no que concerne à personalidade e aos comportamentos; • Identificar aspectos motivacionais relacionados à satisfação, engajamento e desempenho profissional; • Descrever as principais teorias da liderança estabelecendo relação com poder e controle. Discutir os aspectos da liderança, considerando as perspectivas emergentes da liderança nos processos de tomada de decisão e contingências das Tecnologias da informação e comunicação (TICs); • Identificar como as organizações podem administrar com eficácia a diversidade no ambiente de trabalho; • Identificar os fatores de risco e de proteção psicossocial no trabalho, através da compreensão dos fenômenos ocorridos no contexto organizacional.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1 Dinâmica da Organizações 1.1 Contextualização das teorias organizacionais clássicas e contemporâneas 1.2 Personalidade e comportamento organizacional 1.3 Comprometimento e engajamento como componente de motivação 1.4 Atitudes face ao trabalho e à organização 1.5 Cultura e Clima Organizacional 1.6 Novos modelos do design do trabalho

18

2

2 Grupos nas organizações, dinâmicas e resultados
2.1 Equipes de alta performance
2.2 Autoliderança
2.3 Comportamento criativo, inovador e empreendedor
2.4 Comunicação
2.5 Diversidade nas organizações

24

3

3 Liderança nas organizações 3.1 Características da Liderança nas organizações 3.2 Processos de tomada de decisão, TICs e liderança
3.3 Feedback 3.4 Gestão de conflitos

24

4

4 Fatores de risco e de proteção psicossocial no trabalho e bem-estar no trabalho
4.1Organizações saudáveis e não saudáveis
4.2 Fenômenos psicossociais no contexto organizacional
4.3 Princípios éticos, valores e moral associados aos fenômenos psicossociais nas organizações
4.4 Variáveis psicossociais de risco e de proteção associados ao trabalho

14

TOTAL DE HORAS

80 h

Estratégias:AEX/ARM/TG/TI/ED/EX/TI/DM/EC

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

O aluno será avaliado por sua capacidade de assimilar, refletir e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos da disciplina.

HABILIDADES

O aluno será avaliado por sua habilidade em realizar leituras, refletir e posicionar-se sobre os temas propostos, bem como pela comunicação verbal e escrita.

ATITUDES

O aluno será avaliado pela assiduidade e pontualidade, pelo interesse e comprometimento no cumprimento das atividades individuais e em grupo, e por sua conduta nas relações interpessoal e grupal durante o processo de ensino-aprendizagem.

OUTRAS

Será observada a capacidade de visão sistêmica, de crítica, e do saber ouvir do aluno.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação 1

1

x

x

x

2

18/03/2026

Avaliação 2

2

x

x

x

2

22/04/2026

x

29/04/2026

Avaliação 3

3

x

x

x

2

03/06/2026

x

17/06/2026

Avaliação 4

4

x

x

x

1

01/07/2026

Avaliação Integrativa

123

x

x

x

2

A definir

Avaliação 5 (Atividades Classroom)

1234

x

x

x

1

29/06/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

ZANELLI, José Carlos; KANAN, Lilia Aparecida. Fatores de risco, proteção psicossocial e trabalho: organizações que emancipam ou que matam. Lages: UNIPLAC, 2018. 158p. ISBN 9788589237246.

2

ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Fundamentos do comportamento organizacional. 12. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. 479 p. ISBN 978-85-430-0448-8.

3

JR., John R. Schermerhorn; HUNT, James G; OSBORN, Richard N. Fundamentos de comportamento organizacional. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788577800087.

4

CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento organizacional. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online (492 p.). ISBN 9788597027778.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

BERGAMINI, Cecília Whitaker. Motivação nas organizações. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2018. 1 recurso online (168 p.). ISBN 9788597017670.

2

FIORELLI, José Osmir. Psicologia para administradores. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2018. 1 recurso online (320 p.). ISBN 9788597016116.

3

MCSHANE, Steven L; GLINOW, Mary A. V. Comportamento organizacional. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788580551839.

4

ROTHMANN, Ian; COOPER, Cary L. Fundamentos de psicologia organizacional e do trabalho. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017. 333 p. ISBN 9788535286397.

5

HOLLENBECK, John R; III, John Wagner. Comportamento organizacional: criando vantagem competitiva. 4. ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2020. 1 recurso online (482 p.). ISBN 9788571440760.

obs:1) Padronização para trabalhos referentes aos pedidos de justificativa de faltas – Curso de Administração, conforme Resolução 619/2024. O trabalho deverá ter no máximo 2 páginas. Contendo: Página 1: Fundamentação teórica sobre o conteúdo da aula, com citações diretas e/ou indiretas de autores indicados nas referências disponíveis no plano de ensino da disciplina. É necessário seguir as normas da ABNT (NBR 10520/2023 e NBR 6023/2023). Página 2: Análise crítica e reflexiva sobre o conteúdo correspondente à aula em que esteve ausente. O trabalho deve ser apresentado, com: Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12; Espaçamento 1,5 entre linhas; margens padrão (superior e esquerda: 3cm; inferior e direita: 2 cm). Texto justificado. Explanação oral em sala de aula: o(a) professor(a) poderá solicitar uma apresentação oral sucinta (3 a 5 minutos) sobre o conteúdo elaborado, a fim de validar a aprendizagem e justificar a ausência. Importante: O simples envio do trabalho não garante o abono. A análise será feita pelo(a) professor(a), considerando a qualidade e pertinência do conteúdo entregue, além da apresentação oral. É expressamente proibido o uso de cópias (plágio), bem como o uso de ferramentas de inteligência artificial para a produção total ou parcial do texto. A detecção de qualquer forma de cópia ou uso indevido de IA resultará na invalidade do trabalho apresentado. 2) Horários da chamada: Entre 19h às 19h10 e 20h10 às 20h20 / 20h40 às 20h50 e 21h45 às 21h55 após esses períodos será considerada falta.