CURSO

Biomedicina

ESTRUTURA CURRICULAR

Biomedicina Par039/22

PROFESSOR

Simone Regina Alves Julio Rausch, Angela Carla Ghizoni

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Anatomia

0-19107

1º

6

120

EMENTA

Introdução à anatomia humana. Anatomia dos sistemas: osteomucular, circulatório, respiratório, urogenital, digestório, nervoso, endócrino e sensorial.

OBJETIVO GERAL

Estudar a anatomia dos órgãos e sistemas do corpo humano, correlacionando com a atuação do profissional biomédico

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1-Introduzir o estudo da anatomia humana; 2- Estudar os sistemas osteomuscular, circulatório, respiratório, urogenital, digestório, nervoso, endócrino e sensorial. 3- Realizar leituras e análise crítica de obras publicadas e trabalhos científicos acerca do conteúdo programático.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

- Apresentação e discussão do plano de ensino;
- Visita técnica ao laboratório de anatomia;
- Introdução à anatomia humana;
- Sistema osteomuscular.

40

2

- Sistema circulatório: cardiovascular e linfático;
- Sistema Respiratório.

42

3

- Sistemas: digestório, urogenital.

18

4

- Sistemas nervoso, endócrino e sensorial.

20

TOTAL DE HORAS

120 h

*Descrição das Estratégias: AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TICS – Tecnologias de Informação e Comunicação; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas.

Estratégias:AEX; LAB; VT; APE; TG, EX.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Ser capaz de compreender e identificar as estruturas do corpo humano.

HABILIDADES

Ser hábil em localizar, manusear e nomear as estruturas no corpo humano

ATITUDES

Atitudes éticas perante o docente, os técnicos do laboratório de anatomia, o grupo e o material biológico utilizado (cadáveres). Paramentação; Frequência; Cumprimento do prazo de entrega das atividades solicitadas; Participação efetiva nas atividades desenvolvidas em aula (argumentação; análise crítica) Raciocínio crítico, coerência e lógica

OUTRAS

Todas as atividades desenvolvidas em classe e extra-classe poderão contribuir na avaliação. A avaliação será realizada de forma continuada, considerando os itens acima mencionados, avaliações teóricas, práticas, seminários e atividades extra-classe.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação integrativa

1,2,3,4

1.0

25/05/2026

Avaliação teórica 1

1

x

x

x

1.0

26/03/2026

x

09/04/2026

Avaliação prática 1

1

x

x

x

1.0

30/03/2026

x

13/04/2026

Avaliação teórica 2

1,2

x

x

x

1.5

07/05/2026

x

14/05/2026

Avaliação prática 2

1,2

x

x

x

2.0

11/05/2026

x

18/05/2026

Avaliação teórica 3

3,4

x

x

x

1.0

25/06/2026

Avaliação prática 3

3,4

x

x

x

1.0

15/06/2026

Trabalho sobre o sistema endócrino e sensorial

4

x

x

x

0.5

A definir

Atividades em laboratório e pintura de molde de gesso anatômico

1,2,3,4

x

x

x

1.0

29/06/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana básica. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2011. 184 p. (Biblioteca biomédica). ISBN 8573790709.

2

MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F.; AGUR, Anne M. R. Anatomia orientada para a clínica. 7.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 1021 p. ISBN 9788527725170.

3

VAN DE GRAAFF, Kent M. Anatomia humana. 6. ed. Barueri, SP: Manole, 2013. 840 p. ISBN 8520413188.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

TORTORA, Gerard J.; Derrickson, Bryan. Principios de anatomia e fisiologia. 14 ed. guanabara koggan 2016

2

NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. ISBN 9788535237481.

3

SOBOTTA, Johannes; PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: anatomia geral e sistema muscular. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. v. 1, 406 p. ISBN 978-85-277-1938-4.

4

SOBOTTA, Johannes; PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: cabeça, pescoço e neuroanatomia. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. v. 3, 376 p. ISBN 978-85-277-1938-4.

5

SOBOTTA, Johannes; PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: órgãos internos. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. v. 2, 264 p. ISBN 978-85-277-1938-4.

obs: OBSERVAÇÕES/PACTO DE TRABALHO (Professor e Aluno) *"É vedado registro de foto e a gravação de áudio ou vídeo das aulas sem autorização prévia do professor e dos demais participantes, em respeito ao direito de imagem e à privacidade." Conforme Ato Normativo 001/2026. *As bibliografias acima são sugestões. Explorem a biblioteca online para mais literaturas. *É fundamental a presença do aluno nas devolutivas para discussão das dúvidas e encaminhamentos para as avaliações recuperativas que ocorrerão após as devolutivas. *O uso de celulares, smartwatches e demais dispositivos eletrônicos durante as aulas é restrito às situações autorizadas pelas professoras para fins acadêmicos. Durante as avaliações teóricas e práticas, os celulares e smartwatches deverão estar desligados ou no modo silencioso, guardados dentro da bolsa ou mochila do aluno e retirados apenas após o término e entrega da avaliação. *Os pedidos de Justificativa de Falta, Avaliação Fora de Prazo e Concessão de Licença, das atividades acadêmicas obrigatórias e não obrigatórias, deverão ser requeridos pelo discente ou terceiro por ele autorizado no portal do aluno, no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento. Avaliações fora do prazo serão realizadas em data e horário agendado pelas docentes, que seja viável a ambos (professor e aluno). Dúvidas sobre abonos e/ou justificativas, consultar Resolução nº 619, de 16 de dezembro de 2024. *O contato com as professoras deverá ser feito preferencialmente via google classroom e/ou e-mail institucional, canais oficiais de comunicação. Mensagens via Whatsapp serão só respondidas através dos líderes de turma.Após encerramento do semestre, a sala no class será arquivada, não tendo o aluno mais acesso à mesma. *Média final para aprovação: 7,0. *Frequência: acima ou igual a 75% da CH total da disciplina. *Fique atento para as faltas. Atente-se também para as datas já definidas e para os critérios de arredondamento do sistema! Não será feito qualquer “ajuste” de nota! Que tenhamos um excelente semestre! Bons estudos!