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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Estética e Cosmética |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Tecnologia em Estética e Cosmética Par059/22 |
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PROFESSOR |
Karine Padoin |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Estética Corporal |
0-19483 |
3º |
4 |
80 |
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EMENTA |
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Estudo da fisiopatologia cutânea corporal. Abordagem nas alterações estéticas corporais. Avaliação. Ambientação. |
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OBJETIVO GERAL |
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- Abordar a teoria relacionada a anormalidades cutâneas corporais, bem como saber avaliar, desenvolver tratamentos específicos para cada disfunção; - Avaliar os Biotipos e suas características corporais; - Organizar um ambiente preparatório para desenvolver determinados protocolos corporais. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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- Aplicar os conhecimentos gerais sobre a Estética Corporal; - Desenvolver as técnicas de tratamentos para ambas disfunções corporais; - Identificar o tratamento desejado e obter resolução de alguma possível intercorrência corporal. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Fundamentação teórica: Anatomia e Fisiopatologia Corporal. |
12 |
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2 |
Disfunções Corporais: Gordura Localizada; Flacidez Tissular e Muscular; Estrias; FEG e Cicatrizes. |
20 |
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3 |
Avaliação Corporal: Métodos e Ficha de Anamnese. |
08 |
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4 |
Técnicas de tratamentos para as anormalidades cutâneas corporais. |
12 |
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5 |
Ambientação: Organização e abordagens terapêuticas. |
04 |
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6 |
Desenvolvimento das técnicas corporais na prática. |
24 |
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TOTAL DE HORAS |
80 h |
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Estratégias:Aulas teóricas e práticas. |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Os acadêmicos serão avaliados com provas prática e teórica seminários desenvolvidos durante o semestre. São saberes acumulados dentro e fora de processos de ensino-aprendizagem. |
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HABILIDADES |
O acadêmico estará apto a praticar e problematizar as técnicas de massagem corporal. Seguindo roteiro apresentado em sala de aula com velocidade, sequência correta dos roteiros sugeridos pelo professor da disciplina. São capacidades de utilizar os conhecimentos produtivamente. |
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ATITUDES |
Participação, ética com colegas, postura profissional nas aulas práticas, pontualidade. - Considerar as habilidades de raciocínio do acadêmico, - Desempenho nas apresentações de trabalhos e debates - Participação nas aulas teóricas e práticas. São vontades concretizadas em atos, de transformar qualitativamente a realidade com base em sentimentos e valores. |
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OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação Integrativa |
Todas |
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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Avaliação Teórica I |
1 a 3 |
x |
x |
x |
2.0 |
A definir |
x |
A definir |
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|
Avaliação Teórica II |
3 a 6 |
x |
x |
x |
2.0 |
A definir |
x |
A definir |
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|
Avaliação Prática |
Todas |
x |
x |
x |
5.0 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
BORGES, Fábio dos Santos. Dermato-funcional: Modalidades terapêuticas nas disfunções estéticas. 2.ed.rev. e ampl. São Paulo: Arqueiro, 2010. |
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2 |
GUIRRO, Elaine; GUIRRO, Rinaldo. Fisioterapia dermato-funcional: fundamentos, recursos, patologias. 3. ed.rev. e ampl. Barueri: Editora Manole Ltda, 2010. 560 p. ISBN 8520412440 |
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3 |
KEDE, Maria Paulina Villarejo; SABATOVICH, Oleg (ed.). Dermatologia estética. São Paulo: Atheneu, 2004. 795 p. ISBN 8573796103. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
AZULAY, Rubem David; AZULAY, David Rubem; AZULAY-ABULAFIA, Luna. Dermatologia. 5º. 2008 |
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2 |
DOMENICO, Giovanni de. Técnicas de massagem de Beard: princípios e práticas de manipulação de tecidos moles. 5.ed. Rio de Janeiro: Elsevier Saunders, 2008. 329p.: il. |
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3 |
DRAELOS, Zoe Diana. Cosmecêuticos. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. 276 p. (Série Procedimentos em Dermatologia Cosmética) ISBN 9788535232325 |
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4 |
GOMES, Rosaline Kelly; DAMAZIO, Marlene Gabriel. Cosmetologia: descomplicando os princípios ativos. 3ed. São Paulo: Livraria Médica Paulista, 2009. 402 p. ISBN 978859930537-9 |
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5 |
SOUZA, Valéria Maria de. Ativos dermatológicos: Dermocosméticos e nutracêuticos. São Paulo: Pharmabooks, 2013. 802p. ISBN 8589731626 |
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obs:As aulas ocorrerão de forma presencial seguindo as regras principais: - O acesso ao classroom deverão ser feitos EXCLUSIVAMENTE via e-mail institucional, não pessoal. - O contato com a professora será feito EXCLUSIVAMENTE via google classrrom e e-mail; portanto, não serão respondidas mensagens via WhatsApp ou qualquer outro canal de comunicação não oficial/institucional. - As devolutivas serão realizadas na semana seguinte da avaliação; portanto as recuperativas ocorrerão logo após ao período de correção e tira-dúvidas. - É importante que o aluno monitore seu portal para checagem de notas e frequência; qualquer divergência, contatar a professora pelos meios de comunicação institucionais. - A média final para aprovação é de 7,0. A frequência é de acima ou igual a 75% da CH total da disciplina (20 faltas disciplinas de 04 créditos). - Não serão feitos AJUSTES de nota no final do semestre. |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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