CURSO

Fonoaudiologia

ESTRUTURA CURRICULAR

Fonoaudiologia Par.002/2025

PROFESSOR

Ediolane Hilbert Brati

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Histologia

0-20396

1º

2

40

EMENTA

Aspectos funcionais dos diversos tipos de tecidos e órgãos humanos. Estruturas microscópicas e desenho histológico.

OBJETIVO GERAL

Compreender os fundamentos histológicos com ênfase nos tecidos e órgãos relacionados ao sistema fonador, visando à aplicação do conhecimento na atuação profissional do fonoaudiólogo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1- conhecer os 4 tipos básicos de tecidos: epitelial, conjuntivo propriamente dito, cartilaginoso, ósseo, muscular e nervoso; 2 - correlacionar a estrutura histológica com a produção da fala, deglutição , audição e outras funções da comunicação; 3 - interpretar lâminas histológicas e imagens microscópicas

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1 - Apresentação: plano de ensino, da disciplina, dos professores e dos alunos. Introdução ao estudo da histologia.

2

2

2 - Conceitos gerais: célula, organelas celulares e tecidos

2

3

3 - Tecido epitelial.
3.1 - conceito, tipos de epitélio e funções
3.2 - aula prática

6

4

4 - Tecido conjuntivo.
4.1 - tecido conjuntivo propriamente dito
4.1.1 - aula prática
4.2 - tecido conjuntivo cartilaginoso
4.2.1 - aula prática
4.3 - tecido conjuntivo ósseo
4.3.1 - aula prática

18

5

5 - Tecido muscular.
5.1 - conceito, tipos de tecido muscular e funções

6

6

6 - Tecido nervoso.
6.1 - neurônios e células da glia e funções

6

TOTAL DE HORAS

40 h

-

Estratégias:AEX - Aula expositiva dialogada; ARM – Aula com Recursos Multimídia; LAB – Aula em Laboratório.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Avaliações cognitivas nas avaliações teóricas, estudos dirigidos, discussões dos conteúdos apresentados.

HABILIDADES

Capacidade de realizar as diferentes tarefas de forma eficiente. Domínio das ações na realização das tarefas. Saber posicionar-se corretamente e de forma eficiente para executar os movimentos necessários para a ação (microscopia) Valorizar as atividades propostas no processo ensino e aprendizagem.

ATITUDES

Capacidade de realizar as diferentes tarefas de forma eficiente. Domínio das ações na realização das tarefas. Saber posicionar-se corretamente e de forma eficiente para executar os movimentos necessários para a ação (microscopia). Valorizar as atividades propostas no processo de ensino e aprendizagem.

OUTRAS

-

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

x

1

A definir

Avaliação 1

x

2.5

A definir

x

A definir

Avaliação 2

x

2.5

A definir

x

A definir

Avaliação 3

x

2.5

A definir

x

A definir

Habilidades e atitudes

x

x

1.5

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BIOLOGIA celular e molecular. Luiz Carlos Uchoa Junqueira, José Carneiro. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 331 p.

2

GARTNER, Leslie P.; HIATT, James L. Tratado de histologia em cores. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. 456 p. ISBN 978-85-352-2347-7.

3

BERMAN, Irwin. Atlas colorido de histologia básica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 355 p. ISBN 85-277-0545-1.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

ROSS, Michael H.; PAWLINA, Wojciech. Histologia: texto e atlas em correlação com biologia celular e molecular. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 908 p. ISBN 978-85-277-2066-3.

2

KIERSZENBAUM, Abraham L.; TRES, Laura L. Histologia e biologia celular: uma introdução à patologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. 734 p. ISBN 9788535283372.

3

WHEATER, Paul Richard; YOUNG, Barbara et al. Wheater histologia funcional: texto e atlas em cores. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. 436 p. ISBN 9788535218599.

4

GARTNER, Leslie P.; HIATT, James L. Atlas colorido de histologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 435 p. ISBN 978-85-277-1646-8.

5

ROSS, Michael H; BARNASH, Todd A; PAWLINA, Wojciech. Atlas de histologia descritiva. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. 1 recurso online (208 p.). ISBN 9788536327495.

obs:Contrato de trabalho: - é vedada a gravação de áudio ou vídeo das aulas sem autorização do professor em respeito ao direito de imagem e à privacidade; - o uso de celulares, smartwatches e demais dispositivos eletrônicos durante as aulas é restrito às situações autorizadas pelo professor para fins acadêmicos, - durante as avaliações os dispositivos eletrônicos ficarão sob a posse do professor e retirados quando as avaliações forem entregues; - os pedidos de justificativa de faltas, avaliações fora de prazo e concessão de licença deverão ser requeridas no prazo de 5 dias úteis subsequentes à falta ou do início da licença; - avaliações fora de prazo acontecerão em até no máximo 10 dias após a data original da prova; - mensagens via whatsapp só serão respondias através do líder de turma. BOM SEMESTRE A TODOS!!