CURSO

Estética e Cosmética

ESTRUTURA CURRICULAR

Tecnologia em Estética e Cosmética Par059/22

PROFESSOR

Cleide Denise Waskievicz

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Psicologia Aplicada a Estética

0-19156

1º

2

40

EMENTA

Comportamentos individuais e coletivos. Relações em ambientes profissionais. Ética e cidadania. Regulamentação da profissão e códigos.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar articulação entre os principais conceitos de relações interpessoais e ética no contexto organizacional de Estética e Cosmética

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar as variáveis que interferem nas relações interpessoais e no estabelecimento de relações saudáveis e produtiva nas organizações Reconhecer a importância das relações interpessoais no trabalho, sensibilizando para um posicionamento crítico e reflexivo do papel do indivíduo em uma sociedade voltada para o mundo do trabalho Capacitar os futuros profissionais a desempenharem suas atividades em equipes com habilidade, competência e atitudes éticas Identificar limites de competências da prática profissional Conhecer a legislação que regulamenta a profissão de Tecnólogo em Estética e Cosmética

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Contextualização histórica, o objeto, os métodos e a relação entre a Psicologia e as outras ciências. Relacionamento Interpessoal: eu e os outros, autoconhecimento.
Importância do relacionamento interpessoal. Competências Interpessoais/Emocionais

8

2

Conhecimentos psicológicos para a atuação em diferentes âmbitos profissionais; ambiente e estrutura organizacional. Clima e cultura organizacional

8

3

Relações humanas desde o convívio social até a atuação profissional e os processos psicológicos presentes na organização do trabalho;

10

4

Princípios éticos. Ética Profissional

8

5

Regulamentação da profissão de Estética Lei nº 13.643 de 03 de abril de 2018

6

TOTAL DE HORAS

40 h

Estratégias:Estudo de textos, apresentação de vídeos, aulas expositivas, debates e dinâmicas em grupo. Seminários.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

O aluno será avaliado por sua capacidade de assimilar, refletir e posicionar-se de forma crítica sobre os temas estudados na disciplina

HABILIDADES

Aplicar os conceitos no dia a dia bem como será avaliada a habilidade da comunicação escrita e verbal.

ATITUDES

Realização de leituras, postura de respeito aos colegas e professores, assiduidade, pontualidade e ética profissional, atendimento aos prazos estabelecidos, demonstrar participação e pontualidade, assumir uma postura crítico reflexiva.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Integrativa

1,2,3,4,5

x

x

x

1.00

A definir

Seminário

1,2,3,4,5

x

x

x

3.00

23/03/2026

Estudo de Caso

1,2,3,4,5

x

x

x

2.00

27/04/2026

x

04/05/2026

Prova Objetiva e Discursiva

1,2,3,4,5

x

3.00

25/05/2026

x

01/06/2026

Auto avaliação

1,2,3,4,5

x

x

x

1.00

15/06/2026

x

22/06/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 1997. 319 p. ISBN 85-02-01212-6.

2

ZANELLI, José Carlos; SILVA, Narbal; TOLFO, Suzana da Rosa. Processos psicossociais nas organizações e no trabalho. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. 435p. ISBN 9788580400519

3

PRETTE, Almir Del; PRETTE, Zilda A. P. Del. Psicologia das relações interpessoais: vivências para o trabalho em grupo. 9.ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2011. ISBN 9788532625960

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

BONSUCESSO, Edina de Paula. Relações interpessoais e qualidade de vida no trabalho. São Paulo: Qualitymark, 2002.

2

ROSENBERG, Marshall B. Comunicação Não-Violenta: técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais. [Número da edição, ex: 5.] ed. São Paulo: Ágora, [Ano da edição, ex: 2021].

3

SOAIGHER, Katiane Aparecida; ACENCIO, Fábio Ricardo; CORTEZ, Diógenes Aparício Garcia. O poder da vaidade e do autocuidado na qualidade de vida. Cinergis, Santa Cruz do Sul, v. 18, n. 1, p. 69–72, 2017. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/cinergis/article/view/8218.

4

FREITAS, Guilherme; CASTRO, Cecilia. Direitos dos Esteticistas no Brasil. Editora Veloso, 2022.

5

PEREIRA, D. B.; PROTTI, L. M. L.; SILVA, E. P. da; CUPERTINO, M. do C. Resignificação da estética nos tempos contemporâneos: uma análise do perfil dos profissionais da área. Research, Society and Development, v. 8, n. 10, 2021. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17045

6

SELIGMAN, Martin E. P. Florescer: uma nova compreensão sobre a natureza da felicidade e do bem-estar. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011.

obs:? As avaliações serão feitas NO MESMO HORÁRIO da aula, sem prazos adicionais; portanto, é responsabilidade do aluno organizar-se de modo a não perder nenhuma avaliação que comprometa a sua nota final. ? As devolutivas serão realizadas na semana seguinte da avaliação; portanto as recuperativas ocorrerão logo após o período de correção e tira-dúvidas. ? É importante que o aluno monitore seu portal para checagem de notas e frequência; qualquer divergência, contatar a professora pelos meios de comunicação institucionais. ? A média final para aprovação é de 7,0. ? A frequência é de acima ou igual a 75% da CH total da disciplina (máximo 10 faltas disciplinas com 2 créditos). Não serão feitos ajustes de nota no final do semestre. ? A professora conta com a colaboração e participação de todos, para conduzirmos um excelente e produtivo semestre! Bons estudos!