CURSO

Sistemas de Informação

ESTRUTURA CURRICULAR

Sistemas de Informação Par057/22

PROFESSOR

Cristian Alves dos Santos

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Arquitetura de Computadores

0-19204

1º

4

80

EMENTA

Representação de dados. Aritmética binária e decimal. Lógica matemática. Arquitetura de Computadores.

OBJETIVO GERAL

Compreender os princípios fundamentais e as tecnologias subjacentes à arquitetura de computadores, incluindo a representação de dados, a aritmética binária e decimal, a lógica matemática, e os componentes e o funcionamento interno dos sistemas computacionais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Compreender os fundamentos da representação de dados em sistemas computacionais; Aplicar aritmética binária e decimal em problemas de computação; Entender e aplicar conceitos de lógica booleana na construção de circuitos básicos; Projetar e analisar circuitos digitais simples utilizando portas lógicas; Conhecer a estrutura e os componentes essenciais de um computador (CPU, memória, E/S e barramentos).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1. Apresentação
1.1. Apresentação da disciplina;
1.2. Metodologia de ensino utilizada;
1.3. Plano de ensino.

4

2

2. Introdução à Arquitetura de Computadores
2.1. Visão geral da arquitetura de computadores;
2.2. História e evolução dos computadores.

12

3

3. Representação de Dados
3.1. Sistemas numéricos e conversões (binário, octal, decimal, hexadecimal);
3.2. Representação de números inteiros e ponto flutuante;
3.3 Codificação de caracteres (ASCII, Unicode).

16

4

4. Portas Lógicas e Circuitos Digitais
4.1. Conceitos básicos de lógica booleana;
4.2. Portas lógicas (AND, OR, NOT) e suas tabelas-verdade;
4.3. Portas compostas (NAND, NOR, XOR, XNOR);
4.4. Implementação de circuitos lógicos simples;

20

5

5. Arquitetura Básica de Computadores
5.1. Unidade Central de Processamento (CPU);
5.2. Memória: tipos, hierarquia e gerenciamento;
5.3. Tipos de barramentos: de dados, de endereços, de controle;
5.4. Dispositivos de entrada/saída e interfaces;
5.2. Análise de diferentes arquiteturas de computadores;
5.3. Tendências atuais e futuras na arquitetura de computadores.

28

TOTAL DE HORAS

80 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 16 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: PROJETO INTEGRADOR.

Estratégias:*Descrição das Estratégias: AED - Aula expositiva dialogada; AI - Atividade Individual; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas; AGC – Atividade Google Classroom.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Conteúdo proposto na ementa e no conteúdo programático, verificando através de avaliações se o aluno atingiu aos objetivos da disciplina.

HABILIDADES

Capacidade de compreender, identificar, avaliar e aplicar os conceitos e técnicas estudados para resolver problemas práticos de arquitetura de computadores.

ATITUDES

Avaliação contínua através da participação e interesse, nas aulas, desenvolvimento dos trabalhos, organização, frequência e responsabilidades.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação 01 - Integrativa

Todas

x

x

x

3

A definir

Avaliação 02 - Avaliação de conteúdo

1-3

x

x

x

2

A definir

x

A definir

Avaliação 03 - Seminários

5

x

x

x

1

A definir

Avaliação 04 - Atividades complementares

1-5

x

x

x

2

A definir

Avaliação 05 - Avaliação de conteúdo

4-5

x

x

x

2

A definir

x

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

PATTERSON, David A.; HENNESSY, John L. Organização e projeto de computadores: a interface hardware/software. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. 551 p. ISBN 8521612125

2

STALLINGS, William; FIGUEIREDO, Carlos Camarão de; FIGUEIREDO, Lucília Camarão de. Arquitetura e organização de computadores: Projeto para o desempenho. 5.ed. São Paulo: Prentice Hall Regents, 2002. 786 p. ISBN 858791853-2

3

TANENBAUM, Andrew S. Organização estruturada de computadores. 3.ed. Rio de Janeiro: Editora Prentice Hall do Brasil Ltda, 1992. 460 p.:il 11243 ISBN 857054040-X

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

PAIXÃO, Renato Rodrigues. Arquitetura de computadores. 1. ed. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788536518848.

2

MORIMOTO, Carlos. Hardware pc: guia de aprendizagem rápida pc: configuração, montagem e suporte. 2. ed. Rio de Janeiro: Book, 2001. 181 p. ISBN 858684684-8.

3

TOCCI, Ronald; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 11.ed. São Paulo: Editora Prentice Hall do Brasil Ltda, 2011. 817p. ISBN 9788576059226

4

WEBER, Raul Fernando. Fundamentos de arquitetura de computadores. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2000. 262 p. (Série Livros Didáticos) 22464 ISBN 8524106247

5

MURDOCCA, Miles J.; HEURING, Vicent P. Introdução à arquitetura de computadores. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2000. 512 p. ISBN 853520684-1

obs: