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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Enfermagem |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Enfermagem - Bacharelado Par042/22 |
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PROFESSOR |
André Roberto Faria |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Nutrição |
0-19131 |
1º |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Conceitos básicos de nutrição. Valor nutricional dos alimentos (proteínas, carboidratos, lipídios, vitaminas e sais minerais). Avaliação básica do estado nutricional. Necessidades e recomendações nutricionais. Dietas. |
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OBJETIVO GERAL |
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Conhecer os aspectos básicos e essenciais da nutrição; as recomendações de uma boa alimentação; os procedimentos dietoterápicos nas enfermidades; as principais deficiências nutricionais brasileiras e noções dos métodos de avaliação nutricional de indivíduos em diferentes ciclos de vida |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1- Conhecer o panorama epidemiológico no Brasil: deficiências nutricionais, doenças infecciosas e doenças crônicas não transmissíveis. 2- Identificar os grupos de alimentos, suas características nutricionais, importância para uma dieta saudável e alterações por deficiência ou excesso. 3- Observar a necessidade energética e cálculo de dieta balanceada para indivíduo sadio, segundo o guia alimentar para a população brasileira. 4- Entender a aplicação da informação nutricional de alimentos convencionais e de alimentos diet e light. 5- Identificar as diferenças entre dieta normal e dietas especiais. 6- Conhecer sobre terapia nutricional, dietoterapia nas enfermidades crônicas não transmissíveis e métodos de avaliação nutricional. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Apresentação da Disciplina, Conteúdos Programáticos e Critérios de Avaliação – Conceitos Básicos Introdutórios sobre Nutrição – Correlação com a Enfermagem – Cenário Nutricional do País. |
6 |
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2 |
Políticas de Saúde – Epidemiologia das deficiências nutricionais, doenças infecciosas e doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) – Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) – Política Nacional de Promoção da Saúde – Guia Alimentar Brasileiro para os profissionais de saúde. |
6 |
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3 |
Micronutrientes e Macronutrientes: Carboidratos, Lipídios, Proteínas, Vitaminas e Minerais – Obesidade x Desnutrição – Patologias |
6 |
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4 |
Padrões alimentares – Sustentabilidade alimentar – Informações nutricionais – Rótulos. Alimentos diet, light e zero. |
6 |
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5 |
Avaliações Nutricionais. Cuidados de Enfermagem com a Criança e Adolescente – Cuidados de Enfermagem a Gestante e Puérpera. |
6 |
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6 |
Dietoterapia hospitalar. |
6 |
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7 |
Alimentação e microbiota intestinal - Evidências sobre dietas atuais – |
4 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias:Aula expositiva dialogada, leitura de textos de apoio, aula com recursos multimídia, vídeos de apoio, discussão em grande grupo, estudo de caso, exercícios de fixação e seminário semanal (artigo). |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Avaliações teóricas dissertativas e objetivas, estudos extraclasse, gamificação e pesquisa, com datas pré- determinadas e apresentadas previamente aos acadêmicos através do cronograma da disciplina. Contribuições pertinentes ao tema; Coerência nas respostas orais/escritas solicitadas; Comprometimento na execução das atividades propostas. |
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HABILIDADES |
Comunicação e expressão manifestadas pela expressão oral e escrita, nas avaliações, trabalhos, estudos dirigidos e demais atividades propostas. Raciocínio crítico reflexivo direcionado as temáticas relacionadas a nutrição apresentadas e a assistência de enfermagem buscando relacionar a este entendimento o papel do enfermeiro. Capacidade de análise, síntese e dedução. |
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ATITUDES |
Pontualidade e Assiduidade; Participação ativa nas aulas; Manifestação de valores e atitudes éticas; Respeito aos colegas, ao professor, à universidade, ao patrimônio. Trabalho em equipe. |
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OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação Integrativa |
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1 |
27/05/2026 |
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Atividade Avaliativa (artigo) |
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1.5 |
02/07/2026 |
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Avaliação 01 (teórica) |
1,2 |
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2.5 |
07/05/2026 |
x |
15/05/2026 |
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Avaliação 02 (teórica) |
3,4 |
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2.5 |
22/05/2026 |
x |
02/07/2026 |
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Atividade Extraclasse (teórico- prático) |
5 |
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2.5 |
02/07/2026 |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
RAYMOND, Janice L; MORROW, Kelly. Krause & mahan alimentos, nutrição e dietoterapia: alimentos, nutrição e dietoterapia. 15. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788595158764. |
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2 |
LANHAM-NEW, Susan A; GALLAGHER, Alison M; HILL, Thomas R. Introdução à nutrição humana. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788527738835. |
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3 |
SANTANNA, Lina Cláudia; MARTINS, Pamela Catiuscia Rodrigues. Alimentação e nutrição para o cuidado. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2018. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788595027442. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
Bioquímica dos alimentos: teoria e aplicações práticas / Maria Gabriela Bello KOBLITZ. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. |
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2 |
CANDIDO, C. C. [et al.]. Guia técnico de nutrição e dietética / Barueri: Manole, 2019. |
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3 |
BASSO, C. Alimentação coletiva: técnica dietética e segurança alimentar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. |
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4 |
COLE, W.; ADAMSON, E. O espectro da inflamação. Rio de Janeiro: Alta Books, 2021. |
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5 |
DÂMASO, A.; TOCK, L. Obesidade: perguntas e respostas. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, 2005. 282 p. ISBN 8527710986. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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