PLANO DE ENSINO

2026/1

CURSO

Direito

ESTRUTURA CURRICULAR

Direito Not Par041/22

PROFESSOR TUTOR

Celio Jose Zampieri

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Tecnologias da Informação e Comunicação

0-17267

1º

4

80

EMENTA

Ensino superior e educação à distância. Informática básica. Comunidades de aprendizagem virtual. Ambientes colaborativos. Softwares e sistemas de informação direcionados para as áreas do conhecimento.

OBJETIVO GERAL

Promover a alfabetização midiática e informacional em ambientes digitais durante formação no ensino superior.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

– Capacitar o graduando para utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem institucional. – Potencializar o uso de linguagens com ferramentas digitais. – Conhecer características de aprendizagem virtual em rede. – Desenvolver conhecimento colaborativamente.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Ambientação ao AVA Ensino superior e educação a distância
• Netiquetas;
• Plágio.

20

2

• Informática básica;
• Editoração e formatação de textos acadêmicos de acordo com as normas
técnicas da ABNT;
• Apresentações digitais;
• Construção de mapas mentais;
• Ferramentas, linguagens em formações culturais.

20

3

• Comunidades de aprendizagem virtual;
• Mudança de paradigma;
• Aprendizagem em rede;
• Universidades virtuais.

20

4

• Ambientes colaborativos
• Características de ambientes colaborativos
• Espaços de aprendizagem

20

TOTAL DE HORAS

80 h

Estratégias:Fórum temático, Trabalho Individual. Trabalho em Grupo. Fórum Temático, Mapa mental.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Desenvolvimento das atividades conforme as orientações enunciadas.

HABILIDADES

Fluência no digital. Capacidade de assimilar novas tecnologias. Desenvolvimento de critérios para seleção de materiais disponíveis na rede.

ATITUDES

Valorização das informações e conhecimentos oriundos dos diversos ambientes digitais, respeito ao construir colaborativamente os materiais e responsabilidade ética nas suas postagens.

OUTRAS

*

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Final Presencial

Todas

x

x

x

5.1

12/06/2026

x

26/06/2026

1.5 Fórum

1 e 2

x

x

x

0.5

27/03/2026

1.7 Atividade Avaliativa

1

x

x

x

0.8

27/03/2026

x

30/04/2026

2.5 Atividade Avaliativa

2

x

x

x

1.0

27/03/2026

x

30/04/2026

3.3 Fórum

3 e 4

x

x

x

1.0

15/05/2026

3.6 Atividade Avaliativa

3

x

x

x

0.9

24/04/2026

x

22/05/2026

4.7 Atividade Avaliativa

4

x

x

x

0.7

04/05/2026

x

22/05/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BUCCI, Eugênio. Incerteza, um ensaio: como pensamos a ideia que nos desorienta (e orienta o mundo digital). 1. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2023. 1 recurso online (136 p.). ISBN 9786559282678.

2

MARQUES, Alcione. Dilemas na educação: novas gerações, novos desafios. 1. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2023. 1 recurso online (304 p.). ISBN 9786559282951.

3

FILATRO, Andrea; PORTO, Stella. Transformação digital na educação: guia rápido para líderes e gestores. 1. ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2024. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788571442467.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

FREIRE, Emerson; BATISTA, Sueli Soares dos Santos. Sociedade e tecnologia na era digital. São Paulo: Erica, 2014. Número de chamada: 303.4833 F866s. 1 Recurso online.

2

LEVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. 2. ed. Rio de Janeiro: Ed. 34, 2010. Número de chamada: 303.483 L668t.

3

MUNHOZ, Antonio Siemsen. Qualidade de ensino nas grandes salas de aula. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 Recurso online.

4

REZENDE, Denis Alcides; ABREU, Aline França de. Tecnologia da informação aplicada a sistemas de informação empresariais. 9. São Paulo: Atlas, 2014. 1 Recurso online.

5

SANTOS, Vanice dos. Ágora digital: o cuidado de si no caminho do diálogo entre tutor e aluno em um ambiente de aprendizagem. Jundiaí: Paco editorial, 2013. Número de chamada: 371.334 S237a

obs:* O estudo de texto ao se trabalhar em ambientes digitais deve ser compreendido por diferentes mídias e linguagens seja com texto escrito, áudio, vídeo, imagens, por exemplo.