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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Sistemas de Informação |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Sistemas de Informação Par786/17 |
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PROFESSOR |
Fernanda Forbici |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Computação Forense |
0-18445 |
8º |
4 |
80 |
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EMENTA |
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Legislação na área de informática. Conceitos, técnicas e aplicações da computação forense. Procedimentos legais e Jurisdições. Provas Digitais. Investigação e detecção de ataques e invasões. Metodologias e ferramentas de análise forense. Aquisição, investigação de dados em ambientes distribuídos. Técnicas anti forense. Auditoria de sistemas. Propriedade intelectual. |
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OBJETIVO GERAL |
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Ao final da disciplina os alunos devem ter condições de identificar os principais pontos relacionados a computação forense, técnicas e metodologias utilizadas para auditar sistemas, certificações e carreiras a seguir. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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- Proporcionar aos alunos uma visão prática sobre computação forense; - Proporcionar aos alunos maneiras de identificar ataques cibernéticos; - Apresentar ferramentas para a mitigação de ataques cibernéticos. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Apresentação da disciplina |
2 |
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2 |
1. Segurança de dados |
10 |
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3 |
2. Segurança de Sistemas |
20 |
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4 |
3. Segurança de Conexão |
10 |
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5 |
4. Segurança de Software |
20 |
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6 |
5. Segurança de Componentes |
8 |
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7 |
6. Fatores Humanos e Sociedade |
11 |
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TOTAL DE HORAS |
81 h |
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Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 16 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Laboratórios práticos. |
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Estratégias:ARS, AGM, AGC, AEX, APE, ARM, ED, EX, EC, LAB |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Testes de conhecimento, atividades propostas. |
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HABILIDADES |
Eficiência e eficácia das soluções apresentadas para a resolução das atividades propostas. Articula saberes teóricos e práticos para a resolução de problemas. |
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ATITUDES |
Pontualidade, assiduidade, contribuição para o bom andamento das aulas, participação nas atividades propostas, pró-atividade, trabalho em equipe, responsabilidade, respeito, sigilo profissional, postura profissional, uso das tecnologias em sala somente com foco educacional. |
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|
OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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|
Sim |
Data |
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Atividades da disciplina e exercícios teóricos (processual e contínua), atividades em aula (Média das atividades). |
Todas |
x |
x |
x |
4 |
A definir |
x |
A definir |
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|
Avaliação teórica |
Todas |
x |
x |
|
2 |
A definir |
x |
A definir |
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Seminário/Projeto Final |
Todas |
x |
x |
x |
1 |
A definir |
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Projeto Integrador |
Todas |
x |
x |
x |
3 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
GIL, Antônio de Loureiro. Segurança em informática. 2.ed. São Paulo: Editora Atlas Ltda, 1998. 192 p. 19807 ISBN 852241968-X |
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2 |
FONTES, Edison. Segurança da informação: o usuário faz a diferença. São Paulo: Editora Saraiva, 2006. 172 p. ISBN 8502054422 |
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3 |
LYRA, Maurício Rocha. Segurança e auditoria em sistemas de informação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008. 253p. ISBN 9788573937473 |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
ELEUTÉRIO, Pedro Monteiro da Silva; MACHADO, Márcio Pereira. Desvendando a computação forense. São Paulo: Novatec, 2010. 200p. ISBN 9788575222907 |
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2 |
SOARES, Juliane A; MORAES, Guaracy do N; LACERDA, Paulo S. P. de. Forense computacional. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2022. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786556902029. |
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3 |
BASTA, Alfred; BROWN, Mary; BASTA, Nadine. Segurança de computadores e teste de invasão. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2014. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788522121366. |
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4 |
BARRETO, Jeanine S; ZANIN, Aline; MORAIS, Izabelly S. Fundamentos de segurança da informação. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2018. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788595025875. |
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5 |
AGRA, Andressa D; BARBOZA, Fabrício F. M. Segurança de sistemas da informação. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2019. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788595027084. |
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obs:Os materiais da disciplina e atividades serão disponibilizados na plataforma Google Classroom, o código da turma será disponibilizado via grupo da turma no WhatsApp. Para fins de justificativa de falta e realização de atividade fora do prazo, será seguido o que determina a Resolução 619/2024. A frequência deverá ser indicada pelo(a) aluno(a), presencialmente, nos dois momentos que a chamada for realizada durante a aula. Avaliação 1 será Processual e Continua acontecendo com base nas entregas das atividades realizadas em todas as aulas. A recuperação dessa atividade acontecera automaticamente com uma nova entrega da atividade no prazo máximo de 7 dias após a inicial estipulada. Nas atividades individuais, entregas com mais de 50% de plágio serão desconsideradas. |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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