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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Sistemas de Informação |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Sistemas de Informação Par057/22 |
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PROFESSOR |
Luciano Coelho |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Desenvolvimento de Sistemas I |
0-19471 |
3º |
4 |
80 |
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EMENTA |
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Paradigmas de programação. Programação orientada a objetos. Prática de programação. Documentação. Introdução à arquitetura em camadas. |
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OBJETIVO GERAL |
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Ao término da disciplina os alunos deverão estar aptos para construir aplicações orientadas a objetos em camadas, dominando todos os seus fundamentos e realizando documentação. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Compreender e praticar as etapas envolvidas na construção de programas. Dominar os fundamentos da orientação a objetos. Conhecer e utilizar os conceitos chaves da POO: objeto, classe, herança, abstração, encapsulamento, polimorfismo, sobrecarga, abstração. Desenvolver aplicações orientadas a objetos. Desenvolver aplicações em camadas. Realizar documentação. Aplicar os comandos da linguagem de programação utilizada. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
• Apresentação da disciplina |
2 |
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2 |
• Paradigmas de Programação |
14 |
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3 |
• Paradigma de Programação Orientada a Objetos |
44 |
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4 |
• Documentação |
20 |
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TOTAL DE HORAS |
80 h |
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Estratégias:ARS, AGM, AGC, AEX, APE, ARM, ED, EX, EC |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Conteúdo proposto na ementa e no conteúdo programático, verificando através de laboratórios práticos se o aluno atingiu aos objetivos da disciplina. |
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HABILIDADES |
Capacidade de resolução das atividades propostas e qualidade das implementações realizadas. |
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ATITUDES |
Pontualidade e frequência em aula, assiduidade, contribuição para o bom andamento das aulas, participação nas atividades propostas, pró-atividade, trabalho em equipe, responsabilidade, respeito, sigilo profissional, postura profissional, uso das tecnologias em sala somente com foco educacional. |
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OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação 01 – Avaliação Integrativa |
todas |
x |
x |
x |
3 |
A definir |
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Avaliação 02 – Laboratórios Práticos (processual e continua) |
todas |
x |
x |
x |
4.5 |
A definir |
x |
A definir |
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Avaliação 03 – Prova |
todas |
x |
x |
x |
2.5 |
A definir |
x |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
MCLAUGHLIN, Brett; POLLICE, Gary; WEST, David. Use a cabeça: análise e projeto orientado ao objeto. Rio de Janeiro: Alta Books, 2007. 442 p. ISBN 9788576081456 |
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2 |
DEITEL, H. M.; DEITEL, P. J.; LISTFIELD, J.; NIETO, T. R.; YAEGER, C. C#: como programar. São Paulo: Pearson Education, 2005. 1153 p. ISBN 8534614598 |
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3 |
DEITEL, H. M.; DEITEL, P. J. Java: como programar. 4. ed. São Paulo: Bookman, 2004. 1386 p. ISBN 853630123-6 |
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4 |
SCHILDT, Herbert. Java para iniciantes. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582603376. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
STELLMAN, Andrew. Use a cabeça: C#. 2.ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011. 797p. ISBN 9788576085591 |
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2 |
PREISS, Bruno R.; GOUVÊA, Elizabeth Ferreira. Estrutura de dados e algoritimos: Padrões de projetos orientados a objetos com Java. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2000. 566 p. ISBN 853520693-0 |
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|
3 |
MARTIN, Robert C. Princípios, padrões e práticas ágeis em C#. Porto Alegre: Bookman, 2011. 736p. ISBN 9788577808410 |
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4 |
MACHADO, Rodrigo P; FRANCO, Márcia H. I; BERTAGNOLLI, Silvia C. Desenvolvimento de software, v.3: programação de sistemas web orientada a objetos em java. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2016. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582603710. |
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5 |
BARNES, David J.; KÖLLING, Michael. Programação orientada a objetos com Java. São Paulo: Pearson Education, Prentice Hall Regents, 2005. |
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obs:Avaliação 2 será Processual e Continua acontecendo com base nas entregas das atividades realizadas em todas as aulas. A recuperação dessa atividade acontecera automaticamente com uma nova entrega da atividade no prazo máximo de 7 dias após a inicial estipulada. Os materiais da disciplina e atividades serão disponibilizados na plataforma Google Classroom, o código da turma será disponibilizado via grupo da turma no WhatsApp. Para fins de justificativa de falta e realização de atividade fora do prazo, será seguido o que determina a Resolução 619/2024. A frequência deverá ser indicada pelo(a) aluno(a), presencialmente, nos dois momentos que a chamada for realizada durante a aula. |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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