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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Odontologia |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Odontologia Par052/22 |
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PROFESSOR |
Fabrizio Ramos Martins, Magali Parizzi, Gustavo Ribeiro Brentano |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Periodontia II |
0-20119 |
5º |
5 |
100 |
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EMENTA |
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Controle mecânico e químico do biofilme. Preparo inicial do paciente. Classificação das doenças e condições periodontais. Plano de tratamento. Patologias periodontais. Terapia periodontal de suporte. Clínica de periodontia. |
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OBJETIVO GERAL |
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Preparar e treinar o acadêmico para o atendimento de pacientes na área de periodontia, visando a prevenção e promoção de saúde bucal. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Aplicar os conceitos fundamentais em periodontia; Compreender os métodos de controle mecânico e químico do biofilme; Realizar exame clínico periodontal completo, diagnóstico e prognóstico; Realizar o preparo inicial do paciente; Entender a classificação das doenças e condições periodontais; Compreender, planejar e realizar as terapias periodontais básicas; Elaborar plano de tratamento periodontal; Conhecer as principais patologias periodontais; Comprender a terapia periodontal de suporte; Apropriar-se da prática de raspagem e alisamento radicular; Realizar o atendimento de pacientes na área de periodontia. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Controle mecânico e químico do biofilme. |
06 |
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2 |
Preparo inicial do paciente. |
06 |
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3 |
Classificação das doenças e condições periodontais. |
07 |
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4 |
Plano de tratamento. |
07 |
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5 |
Patologias periodontais. |
07 |
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6 |
Terapia periodontal de suporte. |
07 |
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7 |
Clínica de periodontia. |
60 |
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TOTAL DE HORAS |
100 h |
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Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 10 horas adicionais de Atividade Prática Extraclasse, |
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Estratégias:Aulas expositivas e dialogadas; atividades clínicas com atendimento de pacientes |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Compreender e aplicar os conteúdos da ementa. |
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HABILIDADES |
Capacidade para a atuação em clínica odontológica de práticas periodontais básicas. Domínio da nomenclatura e manejo dos equipamentos e instrumentais. Capacidade de avaliar seu próprio trabalho. Capacidade de desenvolver as atividades programadas e postura nas aulas práticas. |
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ATITUDES |
Ética profissional. Obediência e respeito aos protocolos. Organização e planejamento. Seguir todos os princípios de biossegurança. Participação nas atividades propostas. Apresentar todo o material solicitado apto para uso em todas as aulas. |
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OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Aval T 1 |
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x |
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2.0 |
19/03/2026 |
x |
09/04/2026 |
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Aval T 2 |
|
x |
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3.0 |
23/04/2026 |
x |
14/05/2026 |
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Aval Prática |
|
x |
x |
x |
4.0 |
A definir |
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Integrativa |
|
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
DUARTE, Cesário Antonio. Cirurgia periodontal: pré-protética e estética. São Paulo: Santos, 2002. 424 p. ISBN 85-7288-314-2. |
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2 |
LINDHE, Jan; LANG, Niklaus P.; KARRING, Thorkild (ed.). Tratado de periodontia clínica e implantodontia oral. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. 1304 p. ISBN 978-85-277-1622-2. |
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3 |
NEWMAN, Michael G et al. Newman e Carranza: periodontia clínica. 13. ed. Rio de Janeiro: Gen, 2020. 1005 p. ISBN 978-85-951-5116-1. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
BARATIERI, Luiz Narciso et al. Odontologia restauradora: fundamentos e possibilidades. São Paulo: Santos, 2001. 739 p. ISBN 857288264-2. |
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|
2 |
BRUNETTI, Maria Christina. Periodontia médica: uma abordagem integrada. São Paulo: SENAC SP, 2004. 633 p. ISBN 8573593881 |
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|
3 |
GENCO, Robert J.; COHEN, D. Walter; GOLDMAN, Henry M. Periodontia contemporânea. São Paulo: Santos, 1999. 726 p 22090 |
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4 |
HENRIQUES, Paulo G. Estética em periodontia e cirurgia plástica periodontal. 2.ed. São Paulo: Santos, 2004. 307 p. ISBN 8572884955 |
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|
5 |
SONIS, Stephen T.; FAZIO, Robert C.; FANG, Leslie. Princípios e prática de medicina oral. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. 491 p. ISBN 85-277-0390-4. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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