CURSO

Música

ESTRUTURA CURRICULAR

Música Par051/22

PROFESSOR

Isabel Nercolini Ceron

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

História da Música V

0-20098

7º

2

40

EMENTA

Panorama da história da música no Brasil e suas principais fases: período pré-colocnial, colonial,

joanino e imperial; o romantismo no Brasil, as origens da música popular urbana (século XIX);

nacionalismo, música viva, música nova e vanguarda, ecletismo (século XX). Panorama histórico da

música popular no Brasil. Cenário histórico da música em Santa Catarina de acordo com a produção

científica recente. Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do

egresso.

OBJETIVO GERAL

Oportunizar uma reflexão e aprofundamento do conhecimento histórico da música no Brasil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Oportunizar aos futuros professores uma reflexão teórico-metodológico da apropriação do conhecimento musical de diferentes culturas no Brasil; - Conhecer aspectos gerais da música brasileira em seus diferentes períodos históricos; - Compreender criticamente os contextos e os processos de transformação da música no Brasil.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Panorama da história da música no Brasil no período pré-colonial e colonial.

04

2

Panorama da história da música no Brasil no período Joanino.

02

3

Panorama da história da música no Brasil no período Imperial.

04

4

Romantismo no Brasil.

06

5

Origens da música popular urbana (século XIX).

04

6

Nacionalismo

04

7

Música brasileira no século XX

06

8

Panorama histórico da música popular no Brasil.

10

TOTAL DE HORAS

40 h

Estratégias:

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Leitura e realização de resumos críticos e apresentação de trabalhos – seminários.

HABILIDADES

Será avaliado o grau de interesse, responsabilidade, comprometimento e assiduidade nas aulas.

ATITUDES

Capacidade de integrar-se, relacionar-se e colaborar com o grupo durante todo o processo. Comprometimento com as atividades propostas, frequência e participação.

OUTRAS

------

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação integrativa

XI Semana Acadêmica de Música

x

x

x

2.0

22/06/2026

Avaliação 01: Plano de Aula trazendo uma proposta de atividade sobre o conteúdo.

1, 2 e 3

x

x

x

2.0

19/03/2026

x

02/04/2026

Avaliação 02: Apresentação de seminário. Postagem do material no Classroom. Apresentação e atividade prática.

4, 5, 6 e 7

x

x

x

3.0

14/05/2026

x

28/05/2026

Avaliação 03: - Resumo conteúdos semestre por meio de texto - Mesa redonda e debate sobre os resumos dos conteúdos.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8

x

x

x

3.0

02/07/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CALDAS, Waldenyr. Iniciação à música popular brasileira. 5. ed. Barueri: Amarilys, 2010. 1 recurso online (792 p.). ISBN 9788520454633.

2

HOLLER, Marcos. Os jesuítas e a música no Brasil colonial. São Paulo: Unicamp, 2010. 254p. ISBN 978-85-268-0898-0.

3

VELLOSO, Monica Pimenta. História & modernismo. 1. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582170953.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

CERON, Isabel Nercolini. Vestígios da música na história da educação infantil do município de Lages/SC. Lages, 2020. 199 p. Disponível em: http://biblioteca.uniplaclages.edu.br/biblioteca/repositorio/000002/00000219.pdf. Acesso em: 9 nov. 2020.

2

TINHORÃO, José Ramos. História social da música popular brasileira. São Paulo: Editora 34 Ltda, 2004. 365 p. ISBN 8573260947

3

TINHORÃO, José Ramos. Música popular: um tema em debate. 3. ed.rev. e ampl. São Paulo: Ed. 34, 1997. 188 p. ISBN 857326072b.

4

TINHORÃO, José Ramos. Pequena história da música popular. São Paulo: Ed. 34, 2013. 346 p.

5

TRAVASSOS, Elizabeth. Modernismo e música brasileira. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 2000. 75 p. (Descobrindo o Brasil) ISBN 8571105367

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