CURSO

Estética e Cosmética

ESTRUTURA CURRICULAR

Tecnologia em Estética e Cosmética Par059/22

PROFESSOR

Mariana Macedo Justi

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Seminários em Estética I

0-20320

5º

2

40

EMENTA

Interação entre ciência, pesquisa e inovação. Elaboração de protocolos de pesquisa: pergunta de pesquisa, justificativa/problema, objetivos, hipóteses, revisão de literatura, métodos e técnicas da pesquisa científica. Organização e análise de dados científicos. Pesquisa em bases de dados. Normas de produção e apresentação de trabalhos científicos. Normas de publicações específicas por área do conhecimento.

OBJETIVO GERAL

Compreender a organização do processo de uma pesquisa científica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Compreender como se dá o planejamento em pesquisa científica. Orientar a construção de uma problemática de pesquisa. Atualizar os conhecimentos de metodologia científica. Conhecer os métodos de pesquisa. Compreender como se dá uma análise crítica de um artigo científico. Delinear temática e construção primária de uma pesquisa. Reconhecer cada etapa para o desenvolvimento de um trabalho científico. Aprimorar oratória e apresentação científica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação do Plano de Ensino. Contrato pedagógico.

2

2

Elementos e Etapas da Pesquisa Científica.

2

3

Delimitação de tema e pergunta de pesquisa.

2

4

Definição de problemática de pesquisa.

2

5

Definição de objetivos e hipóteses.

2

6

Definição de métodos. Plagio em pesquisa cientifica.

2

7

Entrega da Avaliação I. Busca em bases de dados e seleção de artigos científicos I. Construção de revisão da literatura I. Citações e referencias.

2

8

Busca em bases de dados e seleção de artigos científicos II. Construção de revisão da literatura II. Citações e referencias.

2

9

Entrega da Avaliação II. Definição de aspectos introdutórios e delimitação de justificativa I.

2

10

Definição de aspectos introdutórios e delimitação de justificativa II.

2

11

Construção de apresentações científicas I.

2

12

Construção de apresentações científicas II. Organização de apresentações.

2

13

Semana Acadêmica de Estética e Cosmética. Apresentações dos casos em andamento II. Avaliação III oral.

2

14

Construção de apresentações científicas II. Revisão.

2

15

Citações e referências, revisão.

2

16

Comitê de Ética em Pesquisa Científica.

2

17

Plágio em pesquisas científicas. Recursos de inteligência artificial na pesquisa cientifica.

2

18

Encaminhamentos para Seminários II. Entrega da Avaliação IV.

2

19

Construção cientifica final.

2

20

Recuperativas e encerramento da disciplina.

2

TOTAL DE HORAS

40 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 8 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Apresentações dos estudos de caso em andamento na Semana Acadêmica.

Estratégias:*Descrição das Estratégias: AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Aspectos gerais de processos científicos de pesquisa aplicada à Estética e à Cosmética.

HABILIDADES

Identificar, reconhecer, reproduzir, interpretar, exemplificar, classificar, resumir, comparar, criticar, planejar.

ATITUDES

Autocontrole, ética, liderança, comprometimento, postura, senso crítico, pontualidade, responsabilidade, autonomia, iniciativa, comprometimento, proatividade/participação, compromisso, solidariedade, comportamento, organização, autoavaliação.

OUTRAS

Participação na Avaliação Institucional. Consulta na biblioteca das bibliografias sugeridas.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

Pluridisciplinar

x

x

x

1.0

09/06/2026

Avaliação I

3,4,5,6

x

x

x

2.0

30/03/2026

Avaliação II

7,8

x

x

x

2.0

13/04/2026

Avaliação III

10,11,12

x

x

x

2.0

20/05/2026

Avaliação IV

Todas

x

x

x

3.0

22/06/2026

x

29/06/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

APPOLINÁRIO, Fabio; GIL, Isaac. Como escrever um texto científico. 1. ed. São Paulo: Trevisan, 2013. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788599519493.

2

CRESWELL, John W; CLARK, Vicki L. P. Pesquisa de métodos mistos. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2013. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788565848411.

3

LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788597026559.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

KROKOSCZ, Marcelo. Outras palavras sobre autoria e plágio. São Paulo: Atlas, 2015. 173 p. ISBN 9788522497331.

2

FILHO, Milton Cordeiro Farias; FILHO, Emílio J. M. Arruda. Planejamento da pesquisa científica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2015. 1 recurso online (168 p.). ISBN 9788522495351.

3

CRESWELL, John W; CRESWELL, J. David. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2021. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9786581334192.

4

BAPTISTA, Makilim Nunes; CAMPOS, Dinael Corrêa de. Metodologias de pesquisa em ciências: análises quantitativa e qualitativa. 2. ed. il. Rio de Janeiro: LTC, 2016. 376 p. ISBN 9788521630449.

5

ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2012. 1 recurso online (176 p.). ISBN 9788522478392.

obs:? A disciplina de seminários não contemplará provas teóricas tradicionais e sim entregas parciais dos projetos desenvolvidos ao longo das etapas da disciplina. As entregas serão feitas em sala, nas datas pré-determinadas acima. ? Caso necessário, o aluno poderá requerer uma avaliação recuperativa ao fim do semestre. ? É uma disciplina que usa muito recursos de escrita e pesquisa. Portanto, se tiverem notebooks próprios, sugere-se trazê-los para que as construções iniciem em sala de aula. ? Atente-se para as datas já definidas e para os critérios de arredondamento do sistema! Não será feito qualquer “ajuste” de nota! Atente-se para as faltas também! ? Os pedidos de Justificativa de Falta, Avaliação Fora de Prazo e Concessão de Licença, das atividades acadêmicas obrigatórias e não obrigatórias, deverão ser requeridos pelo discente ou terceiro por ele autorizado no portal do aluno, no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento. Avaliações fora do prazo serão realizadas em 10 dias úteis. Dúvidas sobre abonos e/ou justificativas, consultar Resolução nº 619 , de 16 de dezembro de 2024. ? Atente-se para as datas já definidas e para os critérios de arredondamento do sistema! Não será feito qualquer “ajuste” de nota! Atente-se para as faltas também! Média final para aprovação: 7,0. Frequência: acima ou igual a 75% da CH total da disciplina (máximo 10 faltas). ? Link de sala no classroom: 75e7gyq ? Após encerramento do semestre, a sala no class será arquivada, não tendo o aluno mais acesso à mesma. ? O acesso ao classroom deverá ser feito EXCLUSIVAMENTE via e-mail institucional. ? O contato com a professora deverá ser feito preferencialmente via google classroom e e-mail, canais oficiais de comunicação. ? Mensagens via Whatsapp serão só respondidas através dos líderes de turma. ? É importante que o aluno monitore seu portal para checagem de notas e frequência; qualquer divergência, contatar a professora pelos meios de comunicação institucionais. ? A professora conta com a colaboração e participação de todos, para conduzirmos um excelente e produtivo semestre! O sucesso dos estudos de caso apresentados em Seminários II está condicionado ao trabalho desenvolvido em Seminários I. Bons estudos!