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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Engenharia Mecânica |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Engenharia Mecânica Par046/22 |
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PROFESSOR |
Adilson Soares de Souza |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Manutenção Industrial |
0-19860 |
7º |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Introdução à manutenção e histórico. Tipos de manutenção. Planejamento da manutenção. Confiabilidade aplicada à manutenção. Gestão estratégica da manutenção. Manutenção produtiva total (TPM). Indicadores de desempenho. OEE. |
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OBJETIVO GERAL |
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Capacitar a gerenciar e aplicar estratégias de manutenção industrial, utilizando ferramentas de planejamento, indicadores de desempenho e metodologias de confiabilidade para garantir a disponibilidade e a produtividade de ativos mecânicos. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Para consolidar a formação técnica, o aluno deverá ser capaz de diferenciar estratégias de intervenção (Corretiva, Preventiva e Preditiva) de acordo com a criticidade do ativo; estruturar o Planejamento e Controle de Manutenção (PCM), elaborando cronogramas e gestão de recursos; mensurar o desempenho e a confiabilidade dos sistemas através de indicadores OEE; e implementar a cultura de melhoria contínua baseada nos pilares da Manutenção Produtiva Total (TPM). |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Estratégia e Tipologia |
8 |
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2 |
Gestão e Planejamento - PCM |
12 |
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3 |
Confiabilidade e Performance |
12 |
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4 |
Metodologias Modernas e Fechamento |
8 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias:Aula Expositiva e dialogada. Sala de aula invertida. Aprendizagem Baseada em Problemas. Estudo de Caso |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
- Evolução histórica e conceitos de manutenção (Corretiva, Preventiva, Preditiva). - Fundamentos da Manutenção Produtiva Total (TPM) e seus pilares. - Indicadores de classe mundial, com foco no OEE. - Conceitos de confiabilidade (MTBF, MTTR) e gestão de custos. |
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HABILIDADES |
- Elaborar Planos de Manutenção Preventiva para máquinas e equipamentos. - Calcular e interpretar indicadores de desempenho e confiabilidade. - Analisar criticidade de ativos e aplicar ferramentas de diagnóstico (Causa Raiz). - Estruturar o Planejamento e Controle de Manutenção (PCM) no ambiente laboratorial/fabril. |
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ATITUDES |
- Comprometimento com a segurança do trabalho e normas técnicas (NRs). - Visão estratégica voltada para a redução de desperdícios e custos. - Capacidade de liderança e trabalho em equipe em paradas de manutenção. - Foco na melhoria contínua (Kaizen) dos processos industriais. |
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OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação integrativa |
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x |
x |
x |
1 |
A definir |
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Prova 1 |
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x |
x |
x |
4.5 |
A definir |
x |
A definir |
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Prova 2 |
|
x |
x |
x |
4.5 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
BRANCO FILHO, Gil. Indicadores e índices de manutenção. 2. ed. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2016. 271 p. ISBN 9788539907663. |
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2 |
NEPOMUCENO, L. X. Técnicas de manutenção preditiva. São Paulo: Edgard Blucher, 2006. 501 p. ISBN 8521200927 |
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3 |
XENOS, Harilaus Georgius D`philippos. Gerenciando a manutenção produtiva. Nova Lima (MG): INDG, 2004. 302 p. ISBN 85-98254-18-5. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
Manutenção: função estratégica. 2.ed.rev |
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2 |
NAJIMA, Seiichi. Introdução ao TPM, Total Productive Maintenance. São Paulo: Ed. IMC International Sistemas Educativos: 1989. |
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|
3 |
KARDEC, Alan; NASCIF, Júlio. Manutenção: função estratégica. 2.ed.rev. e ampl. Rio de Janeiro: Qualimark, 2006. 341 p. ISBN 8573033231 |
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4 |
Administração da produMARTINS, Petrônio Garcia; LAUGENI, Fernando Piero. Administração da produção. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2015ção |
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5 |
PAOLESCHI, Bruno. Logística industrial integrada: do planejamento, produção, custo e qualidade à satisfação do cliente. São Paulo: Érica, 2008. 262 p. ISBN 978-85-365-0167-0. |
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6 |
SANTOS, Cicero Barbosa dos. Manutenção industrial. Paraná: CFP, 1996. 45 p. (Eletrotécnica) 20007 |
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7 |
SANTOS, Valdir Aparecido dos. Manual prático da manutenção industrial. São Paulo: Ícone Editora Ltda, 1999. 301 p. ISBN 8527405709. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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