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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Engenharia de Produção |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Engenharia de Produção Par044/22 |
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PROFESSOR |
Nathielle Waldrigues Branco |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Práticas Extensionistas |
0-19778 |
5º |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso. |
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OBJETIVO GERAL |
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Oportunizar uma perspectiva da extensão universitária como processo acadêmico envolvendo aluno e professor, num constante intercâmbio com a sociedade, oportunizando uma relação multi, e interdisciplinares entre as partes, refletindo em ações articuladas interferindo na realidade local. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Estimular projetos e ou atividades de extensão sob a orientação de um professor, possibilitando novas ações e processos numa perspectiva multidisciplinar. Promover vivencias e a aplicação do conhecimento visando o aprimoramento da autonomia intelectual e acadêmica, assim como o desenvolvimento das questões comportamentais. Compreender e estimular a utilização das tecnologias da informação disponíveis para melhorar a qualificação dos negócios locais. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Introdução e apresentação da disciplina. |
4 |
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2 |
Apresentação do projeto e metodologias. |
16 |
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3 |
Desenvolvimentos das práticas extensionistas. |
20 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias: |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Exposição, realização de avaliações, relato dos estudos de casos. |
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HABILIDADES |
Assiduidade, colaboração com os colegas e participação nas aulas. |
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ATITUDES |
Atividades em grupos. |
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OUTRAS |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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|
Sim |
Data |
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Integrativa |
1,2,3 |
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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Projeto 1 |
1,2,3 |
x |
x |
x |
4.5 |
A definir |
x |
A definir |
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Projeto 2 |
1,2,3 |
x |
x |
x |
4.5 |
A definir |
x |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
VASCONCELLOS, Celso dos S. Construção do conhecimento em sala de aula. 15.ed. São Paulo: Libertad, 2004. 141 p. (Cadernos Pedagógicos do Liberdad) ISBN 8585819014 |
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2 |
POZZOBON, Maria Elizete; BUSATO, Maria Assunta. Extensão universitária: reflexão e ação. Chapecó: Argos, 2009. 173 p. |
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3 |
CALDERON, Adolfo Ignacio; SAMPAIO, Helena. Experiências universitárias: Experiências solidárias. 2.ed. São Paulo: Olho Dágua, 2001. 149 p. ISBN 858542873-2 |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
UNIVERSIDADE DO CONTESTADO. Fórum de extensão universitária da Acafe (4.:set 2003 : Caçador,SC): interfaces da extensão para a sociedade sustentável. Caçador: A Universidade, 2003. 247 p. |
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2 |
PROEXT: Programa de apoio à extensão universitária voltado para as políticas públicas. Brasília: Min. da Educação,. |
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3 |
UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA REGIONAL DE CHAPECÓ. Fórum de extensão universitária da Acafe (6.: 2005 : Chapecó,SC): a extensão universitária : fator de ampliação da ação comunitária e pública. Chapecó: Argos, 2005. 279 p. |
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4 |
UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE. Catálogo das atividades de extensão: UNIPLAC. Lages: SN Ltda, 1998. 23 p. |
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5 |
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS. Catálogo de extensão 2003. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2004. 312 p. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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