CURSO

Enfermagem

ESTRUTURA CURRICULAR

Enfermagem - Bacharelado Par042/22

PROFESSOR

Denise Krieger

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Projetos de Cuidado Integral em Enfermagem (DI)

0-19893

7º

4

80

EMENTA

Elaboração e implementação de projetos de extensão curricular no cuidado integral em

enfermagem. Planejamento, intervenção e avaliação em saúde nos diversos contextos

profissionais. Atividades práticas supervisionadas em serviços de saúde. Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver competências para a implementação de projetos assistenciais/extensão em saúde/enfermagem por meio da articulação de conhecimentos e da integração ensino-serviço contribuindo com a produção científica do Curso de Enfermagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Propiciar ao aluno ferramentas para o planejamento, a intervenção e a avaliação em saúde, de forma crítica e reflexiva, a partir da participação em projetos de extensão; - Oportunizar ao aluno uma aproximação ao mundo do trabalho por meio das atividades práticas supervisionadas em serviços de saúde com vistas à produção científica fundamentada na leitura crítica da realidade em saúde; -Desenvolver competências para a escrita científica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Acolhimento. Apresentação da Proposta do semestre por meio do Plano de Ensino. Divisão dos grupos de APSSS, apresentação do cronograma

02

2

Cuidado Integral em Enfermagem e Projeto de Cuidado Integral em Enfermagem / Conceito de Projeto de Extensão e Projeto de Pesquisa

04

3

Etapas de um Projeto de Extensão

20

4

Escrita Científica Normas de formatação de trabalhos; referências e citações.

06

5

Organização de resultados do projeto para apresentação.
RELATO DE EXPERIÊNCIA

6

6

*Atividades Práticas Supervisionadas em Serviços de Saúde

40

7

Avaliação conjunta das atividades de APSSS - professor de disciplina, professore supervisor e alunos

2

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TOTAL DE HORAS

80 h

*DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO * Descrição das Estratégias: Aulas expositivas dialogadas Seminários Elaboração de resumos, sínteses e relato de experiência Total de Créditos teóricos: 2c = 40h/Total de Créditos de APSSS: 2c = 40h

Estratégias:AED Atividades dirigidas em pequenos grupos (oficinas) DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Participação do aluno com contribuições críticas em sala de aula, resposta aos temas problematizados. Produção científica de acordo com o Projeto desenvolvido no grupo de acordo com a formatação ABNT exigida e rigor científico. Desempenho em atividade avaliativa escrita.

HABILIDADES

Raciocínio crítico e sintético a partir de leituras de textos e materiais bibliográficos, desenvolvimento da escrita em linguagem científica. Desenvolvimento de raciocínio analítico e interpretativo de dados levantados em campo de APSSS.

ATITUDES

Assiduidade, pontualidade e responsabilidade; Participação ativa e respeitosa entre pares, professores, equipes das instituições de saúde e clientes. Desenvolvimento de postura ética nas relações e no desenvolvimento dos projetos. Assiduidade e pontualidade nos encontros de orientação individual. Retorno às solicitações do professor orientador.

OUTRAS

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão 8 HORAS DE Atividade Prática Extraclasse durante a execução da elaboração e implementação dos projetos de extensão

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

1-7

1.0

27/05/2026

Projeto de Cuidado INtegral em Enfermagem / extensão

1-7

4.0

A definir

Execução do Projeto-avaliação individual

1-7

1.0

A definir

Processo de elaboração do Projeto de cuidado Integral- avaliação individual

1-7

2.0

A definir

Construção da Estrutura de um Relato de experiência

1-7

1.5

A definir

x

A definir

Seminário de socialização dos resultados do projeto de extensão

1-7

0.5

A definir

x

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da pesquisa: monografia, dissertação, tese. São Paulo: Editora Atlas Ltda, 2014. 160 p. ISBN 8522436975.

2

POLIT, Denise F.; BECK, Cheryl Tatano; HUNGLER, Bernadette. Fundamentos de pesquisa em enfermagem: métodos, avaliação e utilização. 5.ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 487 p. ISBN 8573079843

3

LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico, métodos científicos, teoria, hipóteses e variáveis. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2000. 289 p. ISBN 85-224-2439-X.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

KURCGANT, Paulina. Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S/A, 2005.

2

CRUZ NETO, Otávio; GOMES, Romeu; MINAYO, Maria Cecília de Souza. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Editora Vozes, 2003. 80 p. (Temas sociais) ISBN 853261145-1

3

MINAYO, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 12. ed. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. 407 p. ISBN 9788527101813

4

GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de projetos de extensão universitária. São Paulo: Avercamp, 2008. 115 p. ISBN 9788589311403.

5

WOSNY, Antonio de Miranda; BOEHS, Astrid Eggert. A Extensão no departamento de enfermagem da UFSC. Texto e Contexto, Florianópolis, v.4, n.e.e., jul. 1995, p.205-209.

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