CURSO

Enfermagem

ESTRUTURA CURRICULAR

Enfermagem - Bacharelado Par042/22

PROFESSOR

Silvia Regina Moraes

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Enfermagem em Saúde Coletiva (DI)

0-19493

3º

6

120

EMENTA

Promoção da saúde. Vigilância epidemiológica. Educação ambiental. Práticas extensionistas na

estratégia de saúde da família. Atividades práticas supervisionadas em serviços de saúde. Princípios da extensão universitária. Função acadêmica e social. Práticas extensionistas

integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso.

OBJETIVO GERAL

Problematizar o processo de cuidado em enfermagem na família e comunidade, na perspectiva da saúde coletiva.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Identificar as formas de organização dos serviços de saúde a partir do reconhecimento de estrutura física, da equipe de trabalho e das relações do processo de trabalho; - Reconhecer a relação ciência e arte impressa no cuidado integral; - Fortalecer a compreensão do processo de trabalho em equipe; - Reconhecer o papel dos integrantes da equipe de enfermagem da ESF. - Desenvolver, aplicar ações e comportamentos éticos da profissão nas relações pessoais e acadêmicas; - Compreender historicamente o papel social e político do enfermeiro na promoção de saúde.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação do programa da disciplina, contrato de trabalho.

3

2

Processo saúde-doença.
Determinantes Sociais de Saúde

6

3

Estratégia saúde da Família: vigilância a saúde/territorialização.

9

4

Saúde e Promoção a saúde.

12

5

Promoção de Saúde nas doenças infectocontagiosas, viroses e parasitoses.

12

6

Visita domiciliar.

6

7

Vigilância epidemiológica

6

8

Educação Ambiental, saneamento básico.

6

9

Atividades práticas supervisionadas em serviços de saúde (APSSS).

60

TOTAL DE HORAS

120 h

Projeto Extensão Atividades educativas em Escolas infantis. Temas: Higiene e alimentação saudável, aplicar em escolas de educação infantil durante as APSSS.

Estratégias: Aula introdutória, apresentação do plano de ensino, acolhimento, painel de ideias, AEX; Demais aulas seguirão: - AEX - Leitura de texto; debate - AEX, audiovisual, leitura de texto seminário; - AEX, audiovisual, estudo dirigido - AEX, leitura de textos, exercícios. - AEX, audiovisual, leitura e debate de textos - AEX, painel de ideias, discussão no grande grupo - AEX, leitura de textos, exercícios - AEX; DG - Prática de estágio: Atividades de estágio curricular em instituição de atenção básica com supervisão direta; Realização de atividade do Projeto Extensão Atividades educativas OBS: Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 04 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Avaliações escritas, nos debates em aula, nos trabalhos em grupo e seminário.

HABILIDADES

Escrita utilizando ideias e conceitos utilizados na disciplina. Clareza conceitual. Argumentação bem desenvolvida utilizando os conhecimentos trabalhados na disciplina. Articulação dos conhecimentos trabalhados na disciplina com outros conhecimentos. Nas Atividades práticas supervisionadas em Serviços de Saúde. A avaliação do estudante se dará de forma individualizada, mesmo durante as atividades realizadas em grupo.

ATITUDES

Serão avaliados a assiduidade, pontualidade, responsabilidade, participação em sala de aula, tanto voluntariamente como quando solicitado pelo professor, Participação durante as Atividades Práticas Supervisionadas em Serviços de Saúde, interesse, companheirismo, sinceridade, comprometimento, equilíbrio emocional em situações difíceis, respeito com todos os quais se relaciona e postura ética.

OUTRAS

Nas Atividades práticas supervisionadas em Serviços de Saúde a avaliação do estudante se dará de forma individualizada, mesmo durante as atividades realizadas em grupo bem como será avaliado na aplicação do Projeto Extensão Atividades educativas em Escolas infantis. Temas: Higiene e alimentação saudável.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa²

2,3,4,5,6,7,8

1

A definir

Avaliação 02

2,3

1.5

07/04/2026

x

28/04/2026

Avaliação 03

4

2

19/05/2026

x

09/06/2026

Avaliação 04 - seminário

5

1.5

23/06/2026

Atividades Práticas de Saúde em Serviços de Saúde e Atividade Extensionistas. 20 horas

9

4

30/06/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

MINAYO, Maria Cecília de Souza ; AKERMAN, Marco ; DRUMOND JÚNIOR, Marcos ; CARVALHO, Yara Maria de (Org.). Tratado de saúde coletiva. São Paulo: Editora Hucitec, 2007. 871 p. ISBN 852710704x

2

CZERESNIA, Dina; MACIEL, Elvira Maria Godinho de Seixas; OVIEDO, Rafael Antonio Malagón. Os sentidos da saúde e da doença. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2013. 119p. ISBN 9788575414330.

3

PAIM, Jairnilson Silva; ALMEIDA-FILHO, Naomar de (org.). Saúde coletiva: teoria e prática. Rio de Janeiro: Medbook, 2014. ISBN 9788599977972.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

Saúde da família: uma abordagem interdisciplinar.

2

CZERESNIA, Dina. Promoção da saúde : conceitos, reflexões, tendências. Fundação Instituto Osvaldo Cruz

3

PASQUALOTTO, Alessandro Comarú; SCHWARSBOLD, Alexandre Vargas. Doenças infecciosas: consulta rápida. Porto Alegre: Artmed, 2006. 816 p. ISBN 8536305584

4

SILVA, Rosalina Carvalho da. Metodologias participativas para trabalhos de promoção de saúde e cidadania. São Paulo: Vetor, 2002. 300 p.

5

TARRIDE, Mário Iván. Saúde pública: uma complexidade anunciada. Rio de Janeiro: Fundação Instituto Osvaldo Cruz, 2002. 107 p. ISBN 8585676477

6

https://portal.fiocruz.br/revistas

obs:Além das referências citadas, serão indicados para leitura artigos científicos.