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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Educação Física |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Educação Física - Bacharel Par062/22 |
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PROFESSOR |
Sadi Ricardo da Silva Bastos |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Trabalho de Curso I (TC) |
0-20350 |
7º |
2 |
40 |
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EMENTA |
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Elaboração e apresentação de projeto de pesquisa. |
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OBJETIVO GERAL |
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Possibilitar conhecimentos teóricos/metodológicos, visando à elaboração do projeto de pesquisa na área de atuação do profissional de Educação Física. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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- Elaborar o projeto de pesquisa na área de intervenção do profissional de Educação Física, visando a produção e socialização de conhecimentos; - Submeter o projeto de pesquisa ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da UNIPLAC; -Utilizar as normas da ABNT para elaboração do projeto de pesquisa; |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
UNIDADE I – 1. Planejamento da pesquisa |
04 |
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2 |
UNIDADE II – 2. Estrutura do projeto de pesquisa de acordo com modelo |
32 |
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3 |
UNIDADE III – 3. Normas da ABNT em vigência para trabalhos científicos |
04 |
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TOTAL DE HORAS |
40 h |
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Estratégias:Aula expositiva/dialogada; - Estudo dirigido; - Trabalho de pesquisa na biblioteca ou internet; - Trabalho em grupo; - Seminário; - Aula em laboratório; - Produção de texto. |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
- Produção de textos; - Trabalho de pesquisa; - Seminário; - Elaboração do projeto de pesquisa. |
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HABILIDADES |
- Compromisso com o desenvolvimento da disciplina de forma individual e coletiva, bem como das relações éticas e solidárias, através do desenvolvimento das diferentes atividades realizadas; - Oralidade, escrita e desenvolvimento de projetos de estudos. - Objetividade, coerência e coesão na escrita. |
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ATITUDES |
- Utilização das normas da ABNT, principalmente, na elaboração de projetos de pesquisa; - Participação ativa nas atividades desenvolvidas. - Assiduidade e pontualidade na entrega das etapas do projeto. |
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OUTRAS |
- Submissão do projeto de pesquisa ao CEP da UNIPLAC. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação 01 - Elaboração do projeto de pesquisa ( versão parcial) |
I e II |
x |
x |
x |
2.0 |
26/03/2026 |
x |
09/04/2026 |
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Avaliação 02 - Elaboração do referencial teórico (1º capítulo) |
II |
x |
x |
x |
2.0 |
16/04/2026 |
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Avaliação 03 - Elaboração do projeto de pesquisa ( versão final) |
II |
x |
x |
x |
3.0 |
14/05/2026 |
x |
28/05/2026 |
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Avaliação 04 – formatação de acordo com as normas da ABNT |
II e III |
x |
x |
x |
1.0 |
11/06/2026 |
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Avaliação 05 – Avaliação Integrativa |
TODAS |
x |
x |
x |
2.0 |
25/06/2026 |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
AQUINO, Ítalo de Souza. Como escrever artigos científicos. 9. ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2019. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788571440289. |
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2 |
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 6. ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2017. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788502636552. |
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3 |
MATIAS-PEREIRA, José. Manual de metodologia da pesquisa científica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2016. 1 recurso online (455 p.). ISBN 9788597008821. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
MENDONÇA, Antônio da Silva; DIAS, Gabriel da Cruz (org.). O centro de ciências: uma ferramenta para aprendizagem científica informal na prática docente. São Paulo: Blucher, 2016.(recurso online). |
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2 |
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 7. São Paulo: Atlas, 2022.(recurso online). |
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3 |
________________. Como fazer pesquisa qualitativa. São Paulo: Atlas, 2021.(recurso online). |
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4 |
APOLINÁRIO, Fabio. Dicionário de metodologia científica: um guia para a produção do conhecimento científico. 2. São Paulo: Atlas, 2011.(recurso online). |
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5 |
NASCIMENTO, Luiz Paulo do. Elaboração de projetos de pesquisa: monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia científica. São Paulo: Cengage Learning, 2016. (recurso online). |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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