CURSO

Direito

ESTRUTURA CURRICULAR

Direito Not Par041/22

PROFESSOR

Cezar Augusto Galvao Brandt Filho

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Direito Penal V

0-19638

5º

3

60

EMENTA

Legislação penal extravagante.

OBJETIVO GERAL

Propiciar o estudo e análise das condutas típicas descritas nas legislação penal extravagante (especial)relativas ao conteúdo programático proposto na ementa da disciplina, à luz da dogmática penal ejurisprudencial, sob os enfoques teórico-práticos, com suas peculiaridades, especialmente quanto aoconceito, à objetividade jurídica, aos sujeitos ativo e passivo, aos elementos objetivo, normativo esubjetivo de cada tipo, à consumação e tentativa, às formas qualificada e privilegiada, ao concurso denormas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Propiciar aos alunos condições para: a – Conhecer as leis penais especiais propostas na ementa da presente disciplina; b – analisar dogmática e criticamente o conteúdo da disciplina em seus aspectos teóricos, formais epráticos; c – Despertar nos alunos o interesse pelo Direito Penal, resgatando sua importância social.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Lei do Abuso de Autoridade (Lei n. 13.869/2019).
Lei das Contravenções Penais (Decreto Lei n. 3.688/1941).
Lei dos Crimes Hediondos (Lei n. 8.072/1990).
Lei de Drogas (Lei n. 11.343/2006).

14

2

Crimes de Tortura (Lei n. 9.455/1997).
Crimes de Terrorismo (Lei n. 13.260/2016).
Organização Criminosa (Lei nº 12.850/2013).
Juizado Especial Criminal (Lei nº 9.099/1995).

14

3

Crimes definidos no Código de Trânsito Brasileiro (Lei n. 9.503/1997).
Estatuto do Desarmamento (Lei n. 10.826/2003).

10

4

Crimes de Responsabilidade dos Prefeitos e Vereadores (Decreto-Lei nº 201/1967).
Lei Maria da Penha 11.340/06
Crime de feminicídio – Lei 13.104/15, Lei 14.994/24 e alterações

14

5

Avaliações/Recuperações/Trabalhos

8

TOTAL DE HORAS

60 h

Estratégias:Estratégias: AEX; ARM; ARS-PD *Descrição das Estratégias: AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades PráticasExtraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM –Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercíciode Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL –Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas. ARS-PD - Aulas de forma remota esíncrona utilizando plataforma digital. (Excepcionalmente)

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Aplicação de 2 (duas) avaliações, em datas a serem previamente designada se comunicadas via os líderes da sala e também via Classrom, sendo que as duas serão cumulativas, ou seja, versarão sobre toda a matéria apresentadaaté a data de sua aplicação. - 1ª AVALIAÇÃO Conterá no máximo 10 (dez) questões, podendo ser OBJETIVAS diretas ou de múltipla escolha, com até cinco alternativas cada, ou seja, opções A, B, C, D eE, e/ou, I, II, III, IV ou V. Peso 5,0 (cinco). - 2ª AVALIAÇÃO Conterá no máximo 10 (dez) questões, podendo ser OBJETIVAS diretas ou de múltipla escolha, com até cinco alternativas cada, ou seja, opções A, B, C, D eE, e/ou, I, II, III, IV ou V. Peso 5,0 (cinco). OBSERVAÇÃO: Cada questão (objetiva) poderá ter peso até 0,5 (zero vírgula cinco). Após cada prova haverá 1 (uma) prova de recuperação, envolvendo o mesmo conteúdo e com o mesmo peso. Porém a forma pode variar, sendo que a prova poderá ser objetiva, subjetiva ou oral. As provas serão devolvidas na aula posterior a realização das avaliações. Em nenhuma das provas será permitido consulta, ou seja, é expressamente vedada utilização de códigos secos, comentados ou anotados, doutrinas, resumos ou qualquer outro meio de consulta. - TRABALHOS Eventualmente, em caso de ausência do professor, em razão de compromisso profissional, poderá ser aplicado trabalho em sala de aula,composto por questões subjetivas sobre o conteúdo da disciplina. O trabalho deverá ser realizado durante a aula em que o professor estiver ausente, devendo ser finalizado até o encerramento da respectiva aula, O trabalho poderá ser realizado individualmente ou em duplas, de forma manuscrita, devendo constar os nomes dos alunos e a turma. O trabalho somente será atribuído a quem estiver em sala de aula, no dia daaplicação da referida atividade, portanto, não será permitido, ao aluno que faltou a respectiva aula, fazer o trabalho em outra data. Cada trabalho terá peso até 0,25 (zero vírgula vinte e cinco) na média final. OBSERVAÇÃO: NÃO HAVERÁ TRABALHO PARA COMPENSAR OU MELHORAR NOTAS DOS ACADÊMICOS QUE AO FINAL ATINGIREM NOTAS 6,5; 6,6 E 6,7 OU INFERIORES A ESSAS.

HABILIDADES

Deverá ser demonstrada ao responder e analisar as questões das avaliações e, no interesse particular e individual, de corrigir pessoalmente sua prova,verificando o que errou e buscando dirimir suas dúvidas. Também deverão ser demonstradas através do comprometimento, responsabilidade, participação e interesse na pesquisa dos temas em estudonas aulas e, de jurisprudência correlatas aos temas estudados.

ATITUDES

Comportamento, comprometimento, responsabilidade, assiduidade (+90% depresença), participação e interesse na pesquisa dos temas estudados nasaulas e que somado com o CRITÉRIO DE HABILIDADE poderão acrescer de 0(zero) ao máximo 0,5 (zero vírgula cinco), a ser somada a média final, sendo essa avaliação subjetiva pelo professor. OBSERVAÇÃO: Atitude e Habilidade somadas podem chegar até 0,5 (zero vírgula cinco). E mais, apenas comportamento e assiduidade não serão considerados para efeito desta pontuação. AS ATITUDES DEVEM SER DEMONSTRADAS AO LONGO DO SEMESTRE E NÃO APENAS AO FINAL DO SEMESTRE

OUTRAS

Nas aulas presenciais, havendo excesso de conversas paralelas entre os acadêmicos, distorcidas ou dissociadas dos temas que estão sendo estudados, bem comoentradas e saídas da sala de aula desnecessárias, as quais causam tumultos e dispersão dos colegas, atrapalhando as aulas, demonstrando total falta de comprometimento e atitude do acadêmico, para com o professor e os demais acadêmicos, poderá, a critério do professor, no ato desses comportamentos, gerar anotações que diminuirão a nota atribuída às habilidades e atitudes. Em relação às justificativas de faltas, conforme a nova Resolução nº 619 , de 16 dedezembro de 2024, art. 3º, o trabalho que deverá ser apresentado, deverá abordar todo o conteúdo abordado na aula que o aluno faltou, devendo ser feito de forma manuscrita, com base no material de apoio e bibliografia indicada neste plano deensino.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação I - Prova Objetiva

a definir

5.0

A definir

x

A definir

Avaliação II - Prova Objetiva

a definir

5.0

A definir

x

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CAPEZ, Fernando. Legislação penal especial. 20. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2025. 1 recurso online (704 p.). ISBN 9788553625505.

2

GONÇALVES, Victor Eduardo Rios; LENZA, Pedro (org.). Legislação penal especial. 11. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2025. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788553627950.

3

ANDREUCCI, Ricardo Antonio. Legislação penal especial. 16. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2025. 1 recurso online (786 p.). ISBN 9788553625482.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

GONÇALVES, Victor Eduardo Rios. Legislação penal especial. 10. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2024. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788553621644.

2

DELMANTO, Roberto. Leis penais especiais comentadas. 4. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2024. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788553620371.

3

MARCÃO, Renato. Crimes de trânsito. 7. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2024. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788553623174.

4

JR., Aury Lopes. Direito processual penal. 21. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2024. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788553620609.

5

NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de processo penal. 6. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2025. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788530996420.

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