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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Direito |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Direito Not Par041/22 |
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PROFESSOR |
Rochell Amaral da Silva |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Direito Penal III |
0-19393 |
3º |
4 |
80 |
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EMENTA |
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Crimes contra a pessoa. Crimes contra o patrimônio. Crimes contra a propriedade imaterial. Crimes contra a organização do trabalho. Crimes contra o sentimento religioso e o respeito aos mortos. |
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OBJETIVO GERAL |
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I – Orientar o acadêmico no sentido de descobrir o Direito, de maneira a habilitá-lo a utilizar o ordenamento jurídico-penal na defesa da ordem e da paz sociais; II – Despertar no aluno o interesse pelas profissões que exigem o grau de bacharel em direito: delegado de polícia, advogado, juiz de direito, promotor de justiça, defensor público, etc. III – Apresentar ao estudante situações do cotidiano jurídico-penal. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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I - Proporcionar ao acadêmico a mais ampla visão possível da disciplina, no tocante ao Direito Positivo (da Parte Especial do Código Penal e das leis penais extravagantes), com a interpretação das normas incriminadoras; II - Estudar a objetividade jurídica, os sujeitos ativo e passivo, a conduta, o tipo subjetivo e a consumação dos diversos delitos. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
TÍTULO I - DOS CRIMES CONTRA A PESSOA. |
45 |
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2 |
TÍTULO II - DOS CRIMES CONTRA O PATRIMÔNIO. |
29 |
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3 |
TÍTULO III - DOS CRIMES CONTRA A PROPRIEDADE IMATERIAL. |
2 |
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4 |
TÍTULO IV - DOS CRIMES CONTRA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO. |
2 |
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5 |
TÍTULO V - DOS CRIMES CONTRA O SENTIMENTO RELIGIOSO E CONTRA O RESPEITO AOS MORTOS. |
2 |
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TOTAL DE HORAS |
80 h |
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Estratégias:AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas. |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
O acadêmico será avaliado em relação ao conteúdo programático por meio de prova dissertativa, objetiva, oral e/ou atividade. |
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HABILIDADES |
Será objeto de avaliação durante as provas a capacidade de reflexão e correlação dos conteúdos da disciplina, e também daqueles já vistos. |
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ATITUDES |
Será objeto de avaliação durante as provas a capacidade de materializar o conhecimento. |
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OUTRAS |
Formas de avaliação: Prova dissertativa, objetiva e/ou oral. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Primeira Avaliação |
1 |
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5 |
A definir |
x |
A definir |
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Segunda Avaliação |
1-5 |
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|
5 |
A definir |
x |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
GRECO, Rogério. Direito penal estruturado. 4. ed. Rio de Janeiro: Método, 2025. 1 recurso online (952 p.). ISBN 9788530996987. |
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2 |
MASSON, Cleber. Direito penal, v. 2: parte especial (arts. 121 a 212). 18. ed. Barueri: Método, 2025. 1 recurso online (721 p.). ISBN 9788530996369. |
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3 |
CAPEZ, Fernando. Curso de direito penal. 25. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2025. 1 recurso online (616 p.). ISBN 9788553626656. |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
GONÇALVES, Victor Eduardo Rios. Curso de direito penal, v. 1. 9. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2025. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788553626724. |
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2 |
GRECO, Rogério. Curso de direito penal, v.2: artigos 121 a 212 do código penal. 22. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2025. 1 recurso online (846 p.). ISBN 9786559776924. |
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3 |
MASSON, Cleber. Direito penal, v. 1: parte geral (arts. 1º a 120). 19. ed. Barueri: Método, 2025. 1 recurso online (812 p.). ISBN 9788530996017. |
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4 |
NUCCI, Guilherme de Souza. Curso de direito penal, v. 2: parte especial : arts. 121 a 212 do código penal. 9. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2025. 1 recurso online (584 p.). ISBN 9788530996666. |
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5 |
NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de direito penal. 21. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2025. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788530996468. |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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