PLANO DE ENSINO | 2026/1 |
CURSO | Biomedicina |
ESTRUTURA CURRICULAR | Biomedicina Par039/22 |
PROFESSOR | Sandra Regina de Mello |
DISCIPLINA | ||||
Nome | Cód. | Sem. | Créditos | C. Horária |
Microbiologia I | 0-19580 | 5º | 4 | 80 |
EMENTA |
Morfologia, citologia, fisiologia e genética bacteriana. Enterobactérias. Patogenia, isolamento, identificação, classificação, prevenção e controle das bactérias. Relação parasito hospedeiro. Patogenicidade bacteriana. Biologia dos fungos patogênicos para o homem. Macro e micromorfologia dos fungos, formas de transmissão e patogenicidade. Micoses superficiais, profundas e sistêmicas. Fungos oportunistas. Colheita e conservação de material biológico para pesquisa micológica. Técnicas de pesquisa para o diagnóstico laboratorial das micoses. Biossegurança. Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso. |
OBJETIVO GERAL |
Fornecer aos acadêmicos conhecimentos relativos a: morfologia, estrutura e fisiologia de bactérias e fungos, genética bacteriana, relações parasito-hospedeiro com ênfase para as defesas constitutivas e induzidas do hospedeiro e os fatores de virulência bacterianos. Fazer com que os acadêmicos aprendam como isolar, identificar e classificar bactérias. |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
Identificar a morfologia e estrutura celular das bactérias e fungos. - Compreender os princípios da genética bacteriana. - Reconhecer a importância clínica das enterobactérias. - Analisar os mecanismos de patogenicidade bacteriana e a relação parasito–hospedeiro. - Apresentar técnicas empregadas de coloração, isolamento, cultivo e controle de crescimento bacteriano; - Conhecer técnicas de coleta, conservação e diagnóstico micológico. - Aplicar princípios de biossegurança em atividades laboratoriais. |
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | ||
UN. | CONTEÚDOS | C.H. |
1 | Apresentação do Plano de Ensino | 2 |
2 | Introdução à microbiologia | 4 |
3 | Fisiologia bacteriana: | 4 |
4 | Genética bacteriana: material genético (DNA),estrutura, expressão e transferência | 2 |
5 | AVALIAÇÃO TÉORICO 1 | 2 |
6 | Bactérias Gram positivas | 6 |
7 | Bactérias intracelulares e outras | 2 |
8 | Enterobactérias | 6 |
9 | AVALIAÇÃO TÉORICO 2 | 2 |
10 | Introdução e Micologia | 2 |
11 | - Morfologia e taxonomia dos fungos | 2 |
12 | Micoses Superficiais | 6 |
13 | CONTEÚDO AULAS PRÁTICAS- | 2 |
14 | Técnicas básicas da Microbiologia- Desinfecção e Esterilização | 2 |
15 | Métodos físicos e químicos de controle do crescimento microbiano | 2 |
16 | Regras básicas para coleta de amostras microbiológicas | 2 |
17 | Meios de cultura (Gram Positivas e Gram negativas) | 4 |
18 | Técnicas de preparo de esfregaço de cultivos em meio líquido e em meio sólido. | 6 |
19 | Identificação de bactérias Gram positivas: coloração, meios de cultura e provas bioquímicas | 6 |
20 | Identificação de bactérias Gram Negativas :coloração, meios de cultura e provas bioquímicas | 4 |
21 | Aspectos microscópicos das culturas de fungos - coloração com lactofenol azul algodão | 4 |
22 | Antibiograma- Método de Kirby-Bauer | 2 |
23 | AVALIAÇÃO TÉORICO/PRÁTICA | 2 |
24 | AVALIAÇÃO PRÁTICA- TURMA A E TURMA B | 4 |
| TOTAL DE HORAS | 80 h |
| Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 08 horas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Revisão para as provas teóricas e práticas. | |
Estratégias:Aula expositiva dialogada; Atividades Práticas Extraclasse; Aula com Recursos Multimídia; Estudo de Caso; Estudo Dirigido; Estudo de Texto; Aula em Laboratório; Seminário. |
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO | |||||||||
CONHECIMENTOS | O(a) acadêmico(a) será avaliado(a) quantitativamente pelo entendimento e compreensão dos conteúdos referente a disciplina, através de avaliações nas modalidades descritivas e/ou objetivas e prática; Avaliações de Recuperação: será referente as avaliações teóricas conforme apresentado abaixo. AVALIAÇÃO PRÁTICA: corresponderá aos procedimentos de identificação de microrganismos a partir de amostras biológicas, o aluno deverá executar os métodos para identificação e interpretação e expressão dos resultados. Todas as avaliações serão respondidas presencialmente em sala de laboratório pelo acadêmico. | ||||||||
HABILIDADES | Estabelecer correlação entre a teoria e prática. Identificar problemas e formular questionamentos pertinentes à disciplina. Participar das discussões dos resultados e de análise crítica de publicações científicas, da área da Microbiologia. Discernimento nas aulas práticas, entrosamento com o laboratório, organização cuidados no manuseio dos instrumentos, substâncias e equipamentos utilizados nos experimentos. Disciplina na sala de aula, interesse, participação nas discussões, assiduidade, pontualidade nas aulas teórica e práticas, maturidade. | ||||||||
ATITUDES | Disciplina na sala de aula, assiduidade, pontualidade, responsabilidade e autonomia nos trabalhos individuais e em grupos. Durante a aula, espera-se dos acadêmicos uma postura de atenção, respeito e participação ativa. Conversas paralelas, uso inadequado de dispositivos eletrônicos, deslocamentos desnecessários, falta de atenção e atitudes que desorganizem a aula comprometem o aprendizado individual e coletivo. O respeito ao professor, aos colegas e às normas de convivência é indispensável para um ambiente acadêmico saudável. | ||||||||
OUTRAS | Resolução nº 619 , de 16 de dezembro de 2024. Normatiza a Justificativa de Falta, a Avaliação Fora de Prazo e a Concessão de Licença no âmbito do Ensino de Graduação da Uniplac. Art. 1º Os pedidos de Justificativa de Falta, Avaliação Fora de Prazo e Concessão de Licença, das atividades acadêmicas obrigatórias e não obrigatórias, deverão ser requeridos pelo discente ou terceiro por ele autorizado no portal do aluno, no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento. Avaliações fora do prazo serão realizadas em 10 dias úteis. A data da Avaliação Fora de Prazo será marcada pela professora, respeitando sua disponibilidade de horário segundo os critérios e normas da Universidade. Atenção para as faltas!! Serão justificadas no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento (Resolução nº 619/2024). Frequência: acima ou igual a 75% da CH total da disciplina (máximo 20 faltas). Fiquem atentos para os critérios de arredondamento das notas pelo sistema. NÃO SERÁ REALIZADO QUALQUER “AJUSTE” DE NOTA. Média final para aprovação: 7,0. "É vedada a gravação de áudio ou vídeo das aulas sem autorização prévia do professor e dos demais participantes, em respeito ao direito de imagem e à privacidade." ATO NORMATIVO 001/2026 - Estabelecer que a gravação de aulas, por qualquer meio eletrônico ou digital por parte dos alunos, fica estritamente condicionada à autorização prévia e expressa do professor responsável pela disciplina (Publicado em: 06/02/2026 ) USO DE CELULARES E OUTROS: O uso de celulares, smartwatches e demais dispositivos eletrônicos durante as aulas é restrito às situações autorizadas pela professora para fins acadêmicos. O uso inadequado do celular — como para redes sociais, jogos, gravações não autorizadas ou conversas paralelas — prejudica a concentração, o rendimento acadêmico e o bom andamento da aula, podendo resultar em advertências. Durante as AVALIAÇÕES, os celulares e smartwatches ficarão sob a posse da professora, retirados quando as avaliações forem entregues. A posse ou utilização do aparelho durante provas, testes ou trabalhos avaliativos será considerada tentativa de fraude, implicando as medidas disciplinares cabíveis, incluindo a anulação da avaliação. Em caso de questões com rasura, as mesmas não serão consideradas. ATITUDES EM SALA DE AULA: ENTRADA, SAÍDA E COMPORTAMENTO DURANTE AS AULAS Para garantir um ambiente de aprendizagem organizado, respeitoso e produtivo, é fundamental que todos os acadêmicos adotem atitudes responsáveis em relação aos horários, à permanência em sala e ao comportamento durante as aulas. A entrada em sala de aula deve ocorrer pontualmente, respeitando o horário estabelecido. Atrasos frequentes prejudicam o andamento da aula, a concentração dos colegas e o aproveitamento do conteúdo. Após o início da aula, a entrada só será permitida mediante justificativa válida. As saídas antecipadas ou durante a aula devem ser evitadas e só ocorrerão em situações excepcionais, devidamente justificadas e autorizadas pelo professor. Saídas constantes sem necessidade interferem no processo de aprendizagem e demonstram descompromisso com as atividades propostas. É importante que o aluno monitore seu portal para checagem de notas e frequência; qualquer divergência, contatar a professora pelos meios de comunicação institucionais. | ||||||||
DATAS PREVISTAS | |||||||||
Avaliação | Unidades | C | H | A | Valor | Data | Recuperação | ||
Sim | Data | ||||||||
Avaliação Integrativa |
| x | x | x | 1.0 | A definir |
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Avaliação 01 | 2,3,4 | x | x | x | 2.0 | 24/03/2026 | x | 14/04/2026 | |
Avaliação 02 | 6,7,8 | x | x | x | 2.0 | 19/05/2026 | x | 30/06/2026 | |
Avaliação 03 Seminário | 11,12 | x | x | x | 1.0 | 02/06/2026 |
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Avaliação 04 (teórico da prática ) | 13 a 22 | x | x | x | 2.0 | 16/06/2026 |
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AVALIAÇÃO PRÁTICA- TURMA A E TURMA B |
| x | x | x | 2.0 | 23/06/2026 |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA | |
1 | BLACK, Jacquelyn G. Microbiologia: fundamentos e perspectivas. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, 2002. 829 p. ISBN 8527706989. |
2 | JAWETZ, Ernest; MELNICK, Joseph L.; ADELBERG, Edward A. Microbiologia médica. 21. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 611 p. ISBN 0838563163. |
3 | MORAES, Ruy Gomes de. Moraes: parasitologia & micologia humana. 5.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, 2008. 589p. ISBN 9788570064141. |
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR | |
1 | OPLUSTIL, Carmen Paz et al. Procedimentos básicos em microbiologia clínica. 3.ed. São Paulo: Sarvier, 2010. 530p. ISBN 9788573782158. |
2 | MURRAY, Patrich R. et al. Microbiologia médica. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S/a, 2004. 762 p. ISBN 852770877-9. |
3 | RIEDEL, Stefan et al. Microbiologia médica de Jawetz, Melnick & Adelberg. 28. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2022. Recurso online. |
4 | PELCZAR, Michael J.; CHAN, E. C. S.; KRIEG, Noel R. Microbiologia : conceitos e aplicações. v.2. 2.ed. São Paulo: Makron Books, 1996. |
5 | TRABULSI, Luiz Rachid et al. Microbiologia. 5.ed. São Paulo: Livraria Atheneu, 2008. 586 p |
6 | KONEMAN, Elmer W.; WINN JUNIOR, Washington. Koneman diagnóstico microbiológico: texto e atlas colorido. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. |
obs:- Aulas Práticas somente com uso de JALECO; TOUCA, MÁSCARA E LUVAS(EPIs): USO OBRIGATÓRIO. Não será permitido realizar as aulas práticas sem os EPIs. - As anotações das aulas práticas deverão ser anotadas em caderno próprio. - Aulas teóricas em sala de aula e aulas práticas no laboratório de cultura; | |
| Para a atenticação do plano de ensino |
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