CURSO

Biomedicina

ESTRUTURA CURRICULAR

Biomedicina Par039/22

PROFESSOR

Lenita Agostinetto

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Bioestatística

0-19383

3º

2

40

EMENTA

Introdução à bioestatística. Medidas de tendência central ou de posição. Medidas de dispersão ou de

variabilidade. Noções de probabilidade. Distribuição binomial e normal. Erro amostral. Testes de

hipóteses. Análise de variância (ANOVA). Testes na~o-parame´tricos.

OBJETIVO GERAL

Capacitar o estudante à compreensão, aplicação, interpretação e comunicação dos métodos bioestatísticos básicos e à análise crítica de dados biológicos e de saúde com vistas à tomada de decisão técnico-científica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Fornecer aos estudantes os conhecimentos sobre os fundamentos básicos da bioestatística; - Possibilitar a interpretação de dados, tabelas e gráficos; - Direcionar os estudantes para o conhecimento e a utilização das medidas da estatística descritiva e da estatística inferencial paramétrica e não-paramétrica; - Possibilitar ao aluno noções sobre os principais métodos estatísticos e ferramentas para a análise de dados experimentais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Introdução à Bioestatística e seus conceitos fundamentais:
- Importância da Bioestatística e noções sobre sua origem e aplicação.
- População e amostra;
- Variável estatística e tipos de variáveis;

6

2

Séries Estatísticas:
- Tipos de séries;
- Apresentação tabular e gráfica de Séries estatísticas
- Distribuição de frequência

8

3

Estatística Descritiva:
- Medidas de Posição;
- Separatrizes;
- Medidas de dispersão;
- Exemplos de aplicações estatística em pesquisas científicas na área.

10

4

Probabilidade:
- Conceitos e Propriedades;
- Distribuição binomial
- Distribuição normal

6

5

- Estatística Inferencial:
- Erro amostral
-Teste de hipótese;
- Noções de testes paramétricos e não paramétricos

10

TOTAL DE HORAS

40 h

A distribuição do conteúdo no cronograma das aulas pode sofrer ajustes ao longo do semestre letivo, conforme necessidade.

Estratégias:AEX: Aula expositiva dialogada; EX: Exercício de Fixação; SE: Seminário em Grupo; Estudo dirigido.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Durante o semestre haverá: três avaliações escritas individuais e sem consulta (duas com recuperação); um seminário sobre um tópico da unidade 2; Atividade extraclasse de Resolução de listas de exercícios, Resolução de exercícios durante a aula e estudos dirigidos, uma avaliação integrativa interdisciplinar, integrativa na modalidade operatória. A avaliação individual, interdisciplinar, integrativa na modalidade operatória (a qual não terá recuperação) terá sua nota compartilhada com todas as disciplinas cursadas no semestre.

HABILIDADES

As habilidades que serão avaliadas durante o semestre serão: Capacidade de síntese e interpretação durante todas as avaliações; ; Capacidade de relacionar conteúdos já estudados com a disciplina em questão; Capacidade de relacionar os conteúdos da disciplina em questão para solucionar os problemas apresentados nas atividades dadas durante as aulas, atividades e avaliações.

ATITUDES

As atitudes avaliadas serão: Participação com interesse nas aulas e resolução de exercícios propostos; Respeito com colegas e professora durante as aulas; Presencialidade nas aulas; Assiduidade na entrega dos trabalhos e estudos dirigidos.

OUTRAS

Será observada a capacidade de visão sistêmica, holística e crítica do aluno ao longo do semestre letivo a partir das aulas, atividades e avaliações propostas.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

1 a 4

1.0

26/05/2026

Avaliação I

1 a 3

2.0

08/04/2026

Avaliação II

4

2.0

06/05/2026

x

11/05/2026

Avaliação III

5

2.0

24/06/2026

x

01/07/2026

Avaliação IV: participação nas aulas (resolução e entrega de exercícios, seminário)

Todas

2.0

A definir

Avaliação V: Estudo dirigido

2

1.0

11/03/2026

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CALLEGARI-JACQUES, Sidia M. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto Alegre: Artmed, 2008. 255 p. ISBN 9788536300924

2

PAGANO, Marcello; GAUVREAU, Kimberlee. Princípios de bioestatística. São Paulo: Cengage Learning, 2011. 506p. ISBN 8522103445.

3

VIEIRA, Sonia. Bioestatística: tópicos avançados. 3. ed. São Paulo: Elsevier, 2010. 278 p. ISBN 9788535234602

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

ARANGO, Héctor Gustavo. Bioestatística: teórica e computacional. 3. ed. Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan, 2009. 438 p. ISBN 9788527715584.

2

BERQUÓ, Elza Salvatori; SOUZA, José Maria Pacheco de; GOTLIEB, Sabina Lea Davidson. Bioestatística. 2.ed. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária Ltda, 2001. 350 p. ISBN 8512402806

3

GLANTZ, Stanton A. Princípios de bioestatística. 7. Porto Alegre: AMGH, 2014. 1 recurso online. ISBN9788580553017.

4

MOORE, David S; NOTZ, William I; FLINGER, Michael A. A estatística básica e sua prática. 7. Rio deJaneiro: LTC, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788521634294.

5

TOLEDO, Geraldo Luciano; OVALLE, Ivo Izidora. Estatística básica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2012. 459 p.ISBN 978-85-224-1791-9.

6

CRESWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 296p.

7

VOLPATO, G.; BARRETO, Rodrigo. Estatística sem dor. 2. ed. Best writing, 2016, 160 p.

obs:As bibliografias mencionadas são sugestões. è possível explorar outros recursos. Durante o semestre letivo, será considerada falta a partir do horário 19:30. Atraso será aceito até 19:00 impreterivelmente. Exceto mediante justificativa plausível, comprovada e documentada. É fundamental a presença do aluno nas devolutivas para discussão das dúvidas e encaminhamentos para as avaliações recuperativas. "É vedada a gravação de áudio ou vídeo das aulas sem autorização prévia do professor e dos demais participantes, em respeito ao direito de imagem e à privacidade." O uso de celulares, smartwatches e demais dispositivos eletrônicos durante as aulas é restrito às situações autorizadas pela professora para fins acadêmicos, de acordo com o disposto no ato normativo institucional nº001/2026, de 05 de fevereiro de 2026, disponível na página da UNIPLAC. Durante as avaliações, os celulares, smart watches, smart glasses ficarão sob a posse da professora, bem como as bolsas, mochilas e demais pertences ficarão alocados em frente ao quadro da sala de aula em local próprio, sendo todos os equipamentos e pertences anteriormente mencionados, retirados quando as avaliações forem entregues. Respostas de questões nas avaliações com rasura não serão consideradas. Para solicitar revisão de uma resposta, as respostas deverão obrigatoriamente estarem escritas com caneta, caso contrário, não será concedida a revisão. Os pedidos de Justificativa de Falta, Avaliação Fora de Prazo e Concessão de Licença, das atividades acadêmicas obrigatórias e não obrigatórias, deverão ser requeridos pelo discente ou terceiro por ele autorizado no portal do aluno, no prazo de 5 (cinco) dias úteis subsequentes ao dia da falta, do dia da avaliação ou do início da licença, sob pena de indeferimento. Avaliações fora do prazo serão realizadas em 10 dias úteis. Dúvidas sobre abonos e/ou justificativas, consultar Resolução nº 619, de 16 de dezembro de 2024. Todas as avaliações serão agendadas previamente, cujas datas serão apresentadas no primeiro dia de aula. Mudanças de data de avaliações poderão ocorrer mediante problemas de força maior ou sob a concordância assinada e registrada de todos os alunos e da professora. Atraso para entrada nos dias de provas somente será aceito antes da saída do primeiro aluno da sala. O uso de calculadora é permitido e necessário nas avaliações, porém é expressamente proibido usar a calculadora do celular. Não serão aceitos trabalhos entregues fora do prazo estipulado e acordado. Link de sala no classroom exclusivamente via e-mail institucional., disponibilizada no primeiro dia de aula e por convite ao aluno matriculado. As atividades práticas extraclasse e demais materiais da disciplina serão disponibilizadas através do Google Classroom sendo, portanto, imprescindível o acesso do acadêmico, a partir do e-mail institucional. Após encerramento do semestre, a sala no classroom será arquivada, não tendo o aluno mais acesso à mesma. O contato com a professora deverá ser feito preferencialmente via google classroom e/ou e-mail institucional, canais oficiais de comunicação. Mensagens via Whatsapp serão somente respondidas através dos líderes de turma e no horário de trabalho da professora. Média final para aprovação: 7,0. Frequência: acima ou igual a 75% da CH total da disciplina (máximo 20 faltas). Atente-se para as datas já definidas e para os critérios de arredondamento do sistema! Não será feito qualquer “ajuste” de nota! Atente-se para as faltas também! É importante que o aluno monitore seu portal para checagem de notas e frequência; qualquer divergência, contatar a professora pelos meios de comunicação institucionais. A professora conta com a colaboração e participação de todos/as, para um semestre exitoso e muito proveitoso! Bom semestre à todos/as!