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PLANO DE ENSINO |
2026/1 |
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CURSO |
Arquitetura e Urbanismo |
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ESTRUTURA CURRICULAR |
Arquitetura e Urbanismo Par038/22 |
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PROFESSOR |
Marcia Heck, Fabio Ghiorzi Valente |
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DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
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Projeto Arquitetônico VI (Articuladora) |
0-19552 |
7º |
6 |
120 |
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EMENTA |
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Arquitetura e paisagem natural e construída. Concepção estrutural, viabilidade técnica e sistemas aplicáveis em edificação em altura. Projeto integrado de arquitetura, urbanismo e paisagismo com verticalização em setor urbano consolidado com alta densidade de uso do solo. Práticas extensionistas integradoras e articuladas de acordo com o perfil do egresso. |
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OBJETIVO GERAL |
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Desenvolver projeto de uma edificação plurifuncional em altura, explorando o potencial de densificação de área urbana central consolidada, em articulação com entorno e a cidade, integrando arquitetura, urbanismo, paisagismo, estrutura, instalações, exigências legais, e impacto no ambiente. |
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Compreender a evolução e as dinâmicas do espaço urbano em áreas configuradas da cidade, a fim de avaliar seus potenciais e propor estratégias de qualificação; Estudar o problema projetual em relação aos aspectos temporal, físico-espacial, bioclimático, social e econômico, equacionando condicionantes e intervenientes; Compatibilizar fundamentos, bases e repertório contemporâneo qualificado como aporte à elaboração do trabalho; Incorporar ferramentas necessárias às operações complexas inerentes projeto de edificação do porte proposto, articulando conteúdos das demais disciplinas; Exercitar individualmente o processo projetual, visando a evolução da proposta arquitetônica aliada ao urbanismo e ao paisagismo nas escalas trabalhadas; Desenvolver atividade pratica de extensão à luz do eixo articulador do semestre. |
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
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1 |
Planejamento, bases conceituais e referenciais |
12 |
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2 |
Tema e programa: |
12 |
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3 |
O lugar, condicionantes e intervenientes: |
18 |
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4 |
Conceito, lançamentos e definição do Partido Geral: |
18 |
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5 |
Desenvolvimento do anteprojeto: |
24 |
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6 |
Finalização do anteprojeto: |
24 |
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7 |
Apresentação e reflexões |
12 |
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TOTAL DE HORAS |
120 h |
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Estratégias:AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com RecursosMultimídia; EC – Estudo de Caso; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas. |
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SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Interpretação do problema projetual. Leitura do contexto urbano, articulação com o entorno e a cidade. Domínio dos usos, do funcionamento e das complexidades de projeto vertical. Equacionamento dos condicionantes, intervenientes e variáveis de projeto. Constituição de repertório formal, base teórica e acervo técnico. Expressão da forma combinando lugar, programa, construção, e integração à cidade. |
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HABILIDADES |
Comunicação gráfica e verbal, vocabulário próprio da disciplina. Desenvolvimento individual. Pesquisa e aquisição de repertório específico e aplicações. Coerência entre intenções, comprometimento formal e adequação ao contexto, e as soluções apresentadas. Responsabilidade ambiental. |
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ATITUDES |
Presença, Interesse, Iniciativa, Participação, Envolvimento, Persistência, Comunicação. Acompanhamento e assessoramento: nas aulas expositivas, exercícios, estudos, trabalhos em grupo e individuais, e nas demais atividades; no atelier, visitas e atividades especiais, painéis e apresentações dos trabalhos. Compromisso com a evolução e qualificação do próprio trabalho, persistência e busca por resultados. ENTREGA E APRESENTAÇÃO FINAL CONFORME ENUNCIADO. |
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OUTRAS |
Não serão aceitos trabalhos entregues fora do prazo estabelecido. Não serão aceitos trabalhos que não forem desenvolvidos em atelier, assessorados e acompanhados. A aprovação está condicionada à entrega do produto final cfme. enunciado. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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INTEGRATIVA |
1, 2 |
x |
x |
x |
2 |
04/05/2026 |
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Exercícios iniciais |
1, 2 |
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x |
x |
1 |
25/02/2026 |
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Estudos dos condicionantes e conceito |
2, 3 |
x |
x |
x |
1 |
12/03/2026 |
x |
26/03/2026 |
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Painel Partido Geral |
2, 3, 4 |
x |
x |
x |
2 |
08/04/2026 |
x |
22/04/2026 |
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Desenvolvimento e Painel Intermediário |
5 |
x |
x |
x |
1.5 |
20/05/2026 |
x |
28/05/2026 |
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Painel Final e entrega anteprojeto |
4, 5, 6 |
x |
x |
x |
2.5 |
24/06/2026 |
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Avaliação geral processo |
1, 2, 3, 4, 5, 6 |
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0.5 |
01/07/2026 |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
AZEREDO, Hélio Alves de. O edifício até sua cobertura. 2. ed.rev. São Paulo: Edgard Blucher, 2011. 182 p. (Prática de construção civil). ISBN 9788521201298. |
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2 |
BRENTANO, Telmo. A proteção contra incêndios no projeto de edificações. 2.ed. Porto Alegre: Ed. do Autor, 2010. 626p. ISBN 9788562597060. |
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|
3 |
KEELER, Marian; VAIDYA, Prasad. Fundamentos de projeto de edificações sustentáveis. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2018. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788582604717. |
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|
4 |
CHING, Francis D. K; SHAPIRO, Ian M. Edificações sustentáveis ilustradas. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2017. 1 recurso online (160 p.). ISBN 9788582604298. |
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5 |
FORSETH, Kevin. Projetos em arquitetura. São Paulo: Hemus Editora Limitada, 2012. 223p. ISBN 8528901904 |
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
CARVALHO JÚNIOR, Roberto de. Instalações hidráulicas e o projeto de arquitetura. 5.ed.rev. e ampl. São Paulo: Blucher, 2012. 315p. ISBN 9788521206590 |
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2 |
DIEZ, Gloria e Mascaró, Juan Luis. Projeto Estrutural Na Arquitetura. +4 2012 ISBN 9788599897102 |
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3 |
JÚNIOR, Roberto de Carvalho. Sistemas prediais hidráulicos e sanitários. 5. ed. São Paulo: Blucher, 2023. 1 recurso online (120 p.). ISBN 9786555064049. |
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4 |
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 9050: acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. 2.ed. Rio de Janeiro , 2005. 97p. |
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5 |
CORREA, Marques P. Estruturas em concreto armado. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2018. 1 recurso online (0 p.). ISBN 9788595023024. |
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obs: |
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| Para a atenticação do plano de ensino |
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