PLANO DE ENSINO

2026/1

CURSO

Administração

ESTRUTURA CURRICULAR

Administração Par037/22 - EC6 - Atual

PROFESSOR

Petterson Andrade Arruda

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Consultoria Empresarial I

0-19509

5º

2

40

EMENTA

Fundamentos da consultoria empresarial e habilidades do consultor. Gerenciamento de

projetos e equipes. Elaboração de propostas técnicas. Ferramentas e técnicas de consultoria.

Simulação de vivência empresarial. Modelos e processos de planejamento estratégico.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver competências e habilidades essenciais para a prática da consultoria empresarial, abordando fundamentos teóricos, técnicas, ferramentas, e vivências práticas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Apresentar a forma de atuação e as ferramentas associadas à atividade de consultoria empresarial; - Conhecer o papel do Consultor nos negócios da empresa; - Planejar os recursos envolvidos com o serviço contratado e orientar quando da aplicação dos mesmos; - Capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidiana para o ambiente de trabalho empresarial; - Identificar problemas e propor soluções na área de atuação da consultoria. - Tomar decisões a partir de análises específicas do ambiente analisado.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1. Introdução a disciplina
1.2 Fundamentos da consultoria
1.3 O consultor: estilos, carreiras, habilidades, marketing pessoal.
1.4 A atividade de consultoria: tendências contemporâneas, tipos de consultoria.

8

2

2 Gerenciamento de Projetos e Equipes;
2.1 Conceitos básicos de gerenciamento de projetos;
2.2 Formação e gestão de equipes de consultoria;
2.3 Metodologias ágeis e tradicionais.

8

3

3 Elaboração de Propostas Técnicas;
3.1 Estrutura e componentes de uma proposta técnica;
3.2 Técnicas de redação e apresentação;
3.3 Orçamento e precificação de serviços de consultoria.

8

4

4 Ferramentas e Técnicas de Consultoria;
4.1 Principais ferramentas utilizadas na consultoria empresarial;
4.2 Técnicas de diagnósticos e análises;
4.3 Ferramentas de gestão e acompanhamento de projetos.

8

5

5 Simulação de Vivência Empresarial;
5.1 Análise de problemas reais de empresas;
5.2 Desenvolvimento de soluções práticas;
5.3 Implementação de planos de ação.

4

6

6 Modelos e Processos de Planejamento Estratégico;
6.1 Fundamentos do planejamento estratégico;
6.2 Modelos e frameworks de planejamento estratégico (ex: Balanced Scorecard);
6.3 Implementação e acompanhamento de planos estratégicos.

4

TOTAL DE HORAS

40 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 7 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Avaliação Integrativa do Semestre.

Estratégias:

AEX - Aula expositiva dialogada;APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; EC – Estudo de Caso; ET – Estudo de Texto; PAL – Palestra;SE – Seminário;SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual;VT - Visitas Técnicas. ARS-PD - Aulas de forma remota e síncrona utilizando plataforma digital

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Provas, relatórios, textos produzidos, leitura e apresentações.

HABILIDADES

Habilidades de gestão estratégica, comunicação verbal, escrita, leitura e reflexão. Pontualidade, assiduidade e comprometimento.

ATITUDES

Pontualidade, assiduidade e comprometimento.

OUTRAS

Datas e formatos das avaliações podem sofrer alterações mediante necessidade e andamento da disciplina. A data da avaliação é uma previsão podendo ser alterada.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação 1 Integrativa

1,2,3,4,5,6

x

x

x

2

A definir

Avaliação 2 - Seminário Ferramentas Estratégicas

1,2

x

x

x

2

A definir

Avaliação 3 Seminário Gestão da Liderança. Consultor/Líder

2,3,4

x

x

x

1

A definir

x

Avaliação 4 – (ESTUDO DE CASO/CONSULTORIA- PROJETO)

3,4,5

x

x

x

4

A definir

x

Avaliação 5 – Prova Escrita

6

x

x

x

1

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CROCCO, Luciano. Consultoria empresarial. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. Número de chamada: 658.46 C937c  

2

OLIVEIRA, Djalma de Pinho. Manual de Consultoria Empresarial. São Paulo: Atlas, 2019.  

3

WEIS, Alan. A Bíblia da consultoria: métodos e técnicas para montar e expandir um negócio de consultoria. São Paulo: Autênica Business, 2017.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

ABDALA, Márcio Moutinho. Administração estratégica. São Paulo: Atlas, 2019. 

2

3

4

TORRES, Luis Fernando. Fundamentos de gerenciamento de projetos. São Paulo: Atlas, 2013.  

5

XAVIER, Carlos Magno da Silva. Gerenciamento de projetos: como definir e controlar o escopo do projeto. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2018. Número de chamada: 658.404 X3g

obs:Padronização para trabalhos referentes aos pedidos de justificativa de faltas conforme Resolução 619/2024.

O trabalho deverá ter no máximo 2 páginas. Contendo: Página 1: Fundamentação teórica sobre o conteúdo da aula, com citações diretas e/ou indiretas de autores indicados nas referências disponíveis no plano de ensino da disciplina. É necessário seguir as normas da ABNT (NBR 10520/2023 e NBR 6023/2023). Página 2: Análise crítica e reflexiva sobre o conteúdo correspondente à aula em que esteve ausente. O trabalho deve ser apresentado, com: Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12; Espaçamento 1,5 entre linhas; margens padrão (superior e esquerda: 3cm; inferior e direita: 2 cm). Texto justificado. Explanação oral em sala de aula: o(a) professor(a) poderá solicitar uma apresentação oral sucinta (3 a 5 minutos) sobre o conteúdo elaborado, a fim de validar a aprendizagem e justificar a ausência. Importante: O simples envio do trabalho não garante o abono. A análise será feita pelo(a) professor(a), considerando a qualidade e pertinência do conteúdo entregue, além da apresentação oral. É expressamente proibido o uso de cópias (plágio), bem como o uso de ferramentas de inteligência artificial para a produção total ou parcial do texto. A detecção de qualquer forma de cópia ou uso indevido de IA resultará na invalidade do trabalho apresentado.