SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO | ||||||||||
CONHECIMENTOS | Avaliação individual e trabalhos em grupo envolvendo as temáticas do semestre. | |||||||||
HABILIDADES | Criatividade na resolução de problemas. Análise crítica. Visão de Negócios. | |||||||||
ATITUDES | Assiduidade, Respeito, Interesse, Postura, Comprometimento e Capacidade individual e coletiva de relacionamento. | |||||||||
OUTRAS | Será observada a capacidade de visão sistêmica, de crítica, e do saber ouvir do aluno. | |||||||||
DATAS PREVISTAS | ||||||||||
Avaliação1 | Unidades | C | H | A | Valor | Data2 | Recuperação | |||
Sim | Data | |||||||||
Avaliação Integrativa | 1 a 4 | x | x | x | 2,0 | A definir |
|
| ||
Avaliação 1 | 1 a 2 | x | x | x | 3,0 | A definir | x |
| ||
Avaliação 2 | 3 a 4 | x | x | x | 3,0 | A definir | x |
| ||
Avaliação 3 | 1 a 4 | x | x | x | 2,0 | A definir |
|
| ||
¹ Datas e formatos das avaliações podem sofrer alterações mediante necessidade e andamento da disciplina. ² A data da avaliação não necessariamente deve ser apresentada, embora seja somente uma previsão. ³ Avaliação do Trabalho integrado entre as disciplinas: Comportamento Organizacional; Empreendedorismo; Mercados e Tendências Mundiais; e Teoria Geral da Administração I, com apresentação pelos grupos em datas e horários definidas pelos professores das respectivas disciplinas. | ||||||||||
BIBLIOGRAFIA BÁSICA | ||||||||||
1 | DORNELAS, José et al. Plano de negócios com o modelo Canvas: guia prático de avaliação de ideias de negócio a partir de exemplos. Rio de Janeiro: LTC, 2015.
| |||||||||
2 | MAURYA, Ash. Comece sua startup enxuta. São Paulo: Saraiva Uni, 2018. | |||||||||
3 | PIGNEUER, Yves; OSTERWALDER, Alexandre. Business model generation. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019. | |||||||||
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR | ||||||||||
1 | BROWN, Tim. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Campus, 2020. Número de chamada: 658.4063 B881d | |||||||||
2 | CHRISTENSEN, Clayton M; RAYNOR, Michael E. A solução do inovador: criando e mantendo um crescimento bem-sucedido. Rio de Janeiro: Alta Books, 2025. | |||||||||
3 | FINOCCHIO JÚNIOR, José. Project model Canvas. 2. ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2020. | |||||||||
4 | MATOS, Felipe. 10 mil startups: guia prático para começar e crescer um novo negócio baseado em tecnologia no Brasil. 2.ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2025. | |||||||||
5 | MENDES, Jerônimo. Empreendedorismo 360°: criação, modelagem e gestão de negócios na prática. 1. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2024. | |||||||||
OBSERVAÇÕES | ||||||||||
Padronização para trabalhos referentes aos pedidos de justificativa de faltas – Curso de Administração. O trabalho deverá ter no máximo 2 páginas. Contendo: Página 1: Fundamentação teórica sobre o conteúdo da aula, com citações diretas e/ou indiretas de autores indicados nas referências disponíveis no plano de ensino da disciplina. É necessário seguir as normas da ABNT (NBR 10520/2023 e NBR 6023/2023). Página 2: Análise crítica e reflexiva sobre do conteúdo correspondente à aula em que esteve ausente. O trabalho deve ser apresentado digitado, com: Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12; Espaçamento 1,5 entre linhas; Margens padrão (superior e esquerda: 3 cm; inferior e direita: 2 cm). Texto justificado. Explanação oral em sala de aula: o(a) professor(a) poderá solicitar uma apresentação oral sucinta (3 a 5 minutos) sobre o conteúdo elaborado, a fim de validar a aprendizagem e justificar a ausência. Importante: O simples envio do trabalho não garante o abono. A análise será feita pelo(a) professor(a), considerando a qualidade e pertinência do conteúdo entregue, além da apresentação oral. É expressamente proibido o uso de cópias (plágio), bem como o uso de ferramentas de inteligência artificial para a produção total ou parcial do texto. A detecção de qualquer forma de cópia ou uso indevido de IA resultará na invalidade do trabalho apresentado. | ||||||||||
| Para a atenticação do plano de ensino |
![]() |